מחלת אלצהיימר סימפטומים, גורם וטיפול



ה מחלת אלצהיימר זוהי מחלה אשר המאפיין העיקרי שלה הוא ניוון של החלקים של המוח האנושי. זוהי דמנציה פרוגרסיבית, של אבולוציה איטית, שמתחילה בבגרות, ובה הסימפטומים הראשונים המופיעים הם הכשלים בזיכרון.

עם זאת, כישלונות זיכרון הם לא היחידים המתעוררים. אלצהיימר מתחיל עם ניוון של אזורים במוח אשר אחראים על הזיכרון, ולכן הסימפטומים הראשונים המתרחשים הם שכחה תכופים, חוסר יכולת ללמוד כישלונות mnemonic.

עם זאת, זוהי מחלה מתקדמת, כך ניוון של נוירונים מתקדמת בהדרגה להשפיע על כל חלקי המוח. לכן, לאחר הסימפטומים הראשונים בזיכרון, עם התקדמות המחלה, כל שאר הפקולטות יאבדו..

פקולטות אלה מתחילות על ידי קשיים בתהליכים קוגניטיביים כגון תשומת לב, יכולת החשיבה או הכיוון, ובסופו של דבר הן את מכלול תפקידיו של האדם, עד שלא יוכל לחלוטין לבצע כל פעילות.

ההתנוונות מתקדמת עד להגיע לאותם אזורים במוח שאחראים לביצוע פעולות פשוטות כמו אימון בשירותים, היכולת לבטא מילים או להיות מודעים לעצמך.

אז, התייחסות לאלצהיימר עם אובדן זיכרון היא טעות, כי למרות שזה הסימפטום העיקרי של הפרעה זו, אלצהיימר כוללת הרבה דברים אחרים.

אינדקס

  • 1 תסמינים
    • 1.1 פגיעה בזיכרון
    • 1.2 פגיעה בשפה
    • 1.3 הידרדרות האוריינטציה
    • 1.4 ירידת ערך של תפקידי ניהול
    • 1.5 פרקסיאס
    • 1.6 גנוסיאס
  • 2 מדוע המוח מתנוון באזהיימר?
  • 3 גורמי סיכון
  • 4 סטטיסטיקה
    • 4.1 השפעת האלצהיימר במשפחה
  • 5 טיפול
    • 5.1 טיפול תרופתי
    • 5.2 טיפול קוגניטיבי
  • 6 הפניות

תסמינים

הסימפטומים הבסיסיים ביותר של מחלת אלצהיימר הם אלה שמרכיבים את ההגדרה של דמנציה. הסימפטומים par excellence של הפרעה זו הם אלה המייצרים את הידרדרות של פונקציות קוגניטיביות, במיוחד זיכרון.

פגיעה בזיכרון

זהו הסימפטום העיקרי של אלצהיימר ואת הראשון שמופיע. הסימפטומים הראשונים הם בדרך כלל חוסר יכולת ללמוד דברים ולשכוח את הדברים האחרונים.

ככל שהמחלה מתקדמת, כשלים בזיכרון מורחבים, משפיעים על הזיכרון המרוחק, שוכחים את העבר כדי להגיע לשכוח את הכל.

פגיעה בשפה

שפה היא פונקציה קוגניטיבית הקשורה קשר הדוק לזיכרון, שכן עלינו לזכור מילים כדי לדבר באופן נורמלי, כך אנשים עם אלצהיימר גם יש קשיים כאשר מדברים.

הסימפטומים הראשונים הם בדרך כלל נוכחות של anomie כאשר אתה לא זוכר את שם המילים בזמן שאתה מדבר, זה גורם לך לאבד את השטף מילולית, בכל פעם שאתה מדבר בצורה איטית יותר יש לך קשיים גדולים יותר להביע את עצמך.

ירידת כיוון

הם גם בעיות אופייניות מאוד להיות בכיוון הנכון, והוא יכול להיות נוכח בתחילת המחלה.

הסוג הראשון של דיסאוריינטציה שמופיעה בדרך כלל הוא חוסר ההבחנה המרחבי, לאדם עם אלצהיימר יהיו קשיים רבים להתמצא מעבר לביתם או לשכונה שלהם, או שלא יוכלו לצאת לבדם ברחוב.

מאוחר יותר, בדרך כלל, את הקיפאון הזמני, שיש קשיים עצומים לזכור את היום, החודש, העונה או אפילו השנה שבה מתגוררים, ואת ההתמצאות האישית, שוכחים מי הוא, איך הוא ומה מגדיר אותו.

ירידת ערך של פונקציות ניהוליות

הפונקציות המבצעת הן אלה פונקציות המוח להתחיל, לארגן ולשלב את שאר הפונקציות.

אז, אדם הסובל מאלצהיימר מאבד את היכולת להפוך לביצה מטוגנת פשוטה, כי למרות היכולת לקחת מחבת, לשבור ביצה או לשפוך שמן, מאבד את היכולת לארגן את כל השלבים כראוי כדי לקבל ביצה מטוגנת.

הידרדרות זו, יחד עם שכחה שיכולה להיות מסוכנת ברגעים רבים, התסמין הראשון שעושה את האדם עם מחלת האלצהיימר לאבד את האוטונומיה ואת הצרכים אחרים כדי להיות מסוגל לחיות בצורה נורמלית..

פראקסיאס

Praxias הם הפונקציות שמאפשרות לנו להתחיל את הגוף שלנו כדי לבצע פונקציה מסוימת.

לדוגמה: הוא מאפשר לנו לקחת מספריים ולקבל לחתוך עלה עם זה, לברך את השכן שלנו בידו כאשר אנו רואים אותו להיכנס או לקמט את מצחו כאשר אנחנו רוצים לבטא כעס.

באלצהיימר יכולת זו גם אבודה, כך להיות מסוגל לבצע פעילויות יהפוך מסובך יותר ... עכשיו זה לא שאנחנו לא יודעים איך לעשות ביצה מטוגנת, אבל אנחנו אפילו לא יודעים איך לקחת את המחבת כראוי!

גנוסיאס

הגנוסים מוגדרים כשינויים בהכרה של העולם, בין אם באמצעות חזותית, שמיעתית או מישושית. הקושי הראשון מסוג זה שמופיע בדרך כלל באלצהיימר הוא בדרך כלל היכולת לזהות גירויים מורכבים.

עם זאת, ככל שהמחלה מתקדמת, לעתים קרובות קשיים מכירים פנים של חברים או מכרים, חפצים יומיומיים, ארגון חלל וכו '..

אלה הם 6 כשלים קוגניטיביים המתרחשים בדרך כלל באלצהיימר ... ומה עוד? האם מופיעים עוד תסמינים או כולם? ובכן כן, מופיעים סימפטומים נוספים!

והאם הכשלים הקוגניטיביים, העובדה שהאדם מאבד את יכולותיו שהגדירו את כל חייהם, כוללת לעתים קרובות הופעה של סדרה של תסמינים פסיכולוגיים והתנהגותיים.

סימפטומטולוגיה פסיכולוגית יכולה להיות רעיונות הזוי (במיוחד הרעיון שמישהו גונב דברים, שנגרם על ידי חוסר היכולת לזכור היכן חפצים נותרים), הזיות, טעויות של זיהוי, אדישות וחרדה.

בכל הנוגע לסימפטומים התנהגותיים, נדודים, תסיסה, אי-עיכוב מיני, שליליות (סירוב מוחלט לעשות דברים), התפרצויות של כעס ותוקפנות עשויות להופיע..

למה המוח מתנוון באזהיימר?

כאשר נשאל מדוע אלצהיימר מתפתח במוחו של אדם, היום אין עדיין תגובה. כמו בכל מחלות הניוון, לא ידוע מדוע חלק מהגוף מתחיל להתנוון ברגע מסוים.

עם זאת, הוא יודע משהו על מה שקורה במוח של אדם עם אלצהיימר ומהם השינויים שגורמים לנוירונים של המוח הזה להתחיל למות.

המדען בראק הראה שהמחלה מתחילה בקורטקס האנטורינאלי, מתפשט דרך ההיפוקמפוס (מבני הזיכרון העיקריים של המוח האנושי)
מאוחר יותר, כאילו היה כתם שמן, שאר אזורי המוח מושפעים.

אבל מה קורה באותם אזורי מוח? עד מה שידוע כיום, ניוון ייגרם על ידי הופעת שלטים neuritic בנוירונים.

לוחות אלה נוצרים על ידי חלבון הנקרא עמילואיד, ולכן ייצור יתר של חלבון זה בנוירונים יכול להיות האלמנט הפתולוגי הראשוני של מחלת האלצהיימר..

גורמי סיכון

כיום ידוע כי מחלת האלצהיימר היא מחלה רב-תחומית, הטרוגנית ובלתי הפיכה, המחייבת שילוב של גורמים גנטיים וסביבתיים להתפתחותה..

המצע הבסיסי יכול להיות הזדקנות העצבית מואצת כי הוא לא counteracted על ידי מנגנוני פיצוי כי המוח שלנו מכיל. בדרך זו, גורמים גנטיים היו רק לנבא את האדם לאלצהיימר וגורמים אחרים יפעילו את המחלה. אלה הם הדברים הבאים:

  1. גיל: זהו סמן הסיכון העיקרי של המחלה, כך שהשכיחות עולה עם הגיל, הכפלה כל 5 שנים לאחר 60.
  2. Sex you נשים סובלות יותר ממחלה זו מאשר גברים.
  3. היסטוריה משפחתית של דמנציה: בין 40 ל -50% מהנבדקים שנפגעו מאלצהיימר יש בן משפחה שחווה או סובל מדמנציה.
  4. השכלה: למרות שהאלצהיימר עשוי להתעורר אצל אנשים עם רמת השכלה כלשהי, קיימת עלייה באלצהיימר בקרב נבדקים עם פחות השכלה.
  5. דיאטה: צריכת קלוריות גבוהה מאוד יכולה להיות גורם סיכון למחלה. כמו כן, חומצות שומן רב בלתי רוויות ותוספי ויטמינים נוגדי חמצון (ויטמינים E ו- C) הראו תפקיד נוירו-תכליתי לאלצהיימר.

סטטיסטיקה

אלצהיימר קורה אצל אנשים מבוגרים, בדרך כלל מ 65 שנים של גיל. לפיכך, שכיחות המחלה באוכלוסייה הכללית נמוכה, כ -2%.

עם זאת, באוכלוסייה המבוגרת השכיחות מגיע עד 15%, הגדלת עם הגיל עולה. בקרב אנשים מעל גיל 85 שנים, השכיחות מגיע 30-40%, להיות סוג השכיח ביותר של דמנציה עד כה.

השפעת האלצהיימר במשפחה

אלצהיימר ודמנציה בכלל מניחים שינוי מדהים בדינמיקה המשפחתית. זה בערך ללמוד לחיות עם ... . תוך המשך החיים המשפחתיים, האישיים והחברתיים.

האדם הסובל ממחלה זו יפסיק בהדרגה להיות עצמה, לאבד את היכולת לקיים את עצמי תצטרך טיפול אינטנסיבי.

הצעד הראשון שהמשפחה צריכה לקחת הוא לזהות את המטפל העיקרי של המטופל, כלומר, מי שיהיה אחראי על ביצוע כל אותן פונקציות שהחולה מאבד..

לחץ במשפחה ובמיוחד אצל המטפל העיקרי יהיה גבוה מאוד בגלל ההלם הנפשי הכרוך במצב כזה, והעומס הכלכלי והעבודה, שיש להם צורך בחולה לאלצהיימר במשפחה.

אז זה מאוד חשוב יש ארגון משפחתי טוב, כך המטפל העיקרי יכול לקבל תמיכה מאחרים בעת הצורך.

כמו כן חשוב להיות מודעים היטב למשאבים החברתיים והתרפויטיים הקיימים (מרכזי יום, מגורים, קבוצות תמיכה למשפחות וכו ') ולהשתמש בהם בצורה הטובה ביותר.

טיפול

אם השאלה הראשונה שלך כאשר אתה מגיע סעיף זה אם יש טיפול כדי לרפא את המחלה הזאת התשובה ברורה: לא, אין טיפול מסוגל לרפא אלצהיימר.

עם זאת, ישנם טיפולים מסוימים שיכולים לעזור להאט את האבולוציה של המחלה, מה שהופך את הגירעונות לקחת יותר זמן להופיע, מתן איכות חיים טובה יותר לחולים..

טיפול תרופתי

עד כה, התרופות היחידות שהוכיחו יעילות משמעותית, אם כי לא אינטנסיבית שינויים קוגניטיביים ופונקציונליים של אלצהיימר הם מעכבי אצטיל - כולין (IACE) כגון Donepezil, Rivastigmine ו Galantamine.

תרופות אלו הראו יעילות בטיפול בסימפטומים של אלצהיימר, אך בשום מקרה הן מצליחות לחסל אותו או להגדיל את היכולות הקוגניטיביות של המטופל..

טיפול קוגניטיבי

טיפול קוגניטיבי מומלץ בחום לאלצהיימר. למעשה, אם יש לך דמנציה אתה כמעט נאלץ לבצע איזושהי עבודה קוגניטיבית כדי להקל על הגירעונות שלך.

כדי לעשות זאת, מומלץ להתמקד בטיפולי אוריינטציה, תרפיה בזכרונות, סדנאות פסיכו-סטימולציה שעובדות על תפקודים קוגניטיביים שונים: תשומת לב, זיכרון, שפה, פונקציות ניהוליות וכו '..

הפניות

  1. האגודה הפסיכיאטרית האמריקנית (APA). (2002). מדריך אבחון סטטיסטי של הפרעות נפשיות DSM-IV-TR. ברצלונה: מסון.
  2. Baquero, M., Blasco, R., Campos-Garcia, A., Garcés, M., Fages, E.M., Andreu-Català, M. (2004). מחקר תיאורטי של הפרעות התנהגותיות
    פגיעה קוגניטיבית קלה. Rev neurol; (38) 4: 323-326.
  3. Carrasco, M. M., Artaso, B. (2002). עומס יתר של קרובי משפחה של חולי אלצהיימר. ב המכון למחקר פסיכיאטרי. Mª Josefa Recio קרן Aita Menni Mondragón החולים (Guipúzcoa). סן פסיכיאטרי
    פרנסיסקו חביאר. פמפלונה.
  4. קונדה סאלה, ג'יי.אל. (2001). משפחה ודמנציה תמיכה והתערבויות רגולטוריות. ברצלונה: אוניברסיטת ברצלונה.
  5. לופז, א ', מנדיזורוז, I. (2001). סימפטומים התנהגותיים ופסיכולוגיים בדמנטיה: היבטים קליניים ואתיטיים.
  6. Martí, M., Cardona, J., Ruiz, I., Sagristá, M., Mañós, Q. (2004). התערבות לא תרופתית בדמנציה ובמחלה
    אלצהיימר: שונות ב J, Deví., J, Deus, דמנציה ואלצהיימר: גישה מעשית ובינתחומית (559-587).
    ברצלונה: המכון הגבוה ללימודים פסיכולוגיים.
  7. Martorell, M. (2008). מבט במראה: הרהורים על הזהות של האדם עם אלצהיימר. ב רומן, א ', Larrea, C., פרננדז, י. אנתרופולוגיה של רפואה, מתודולוגיה ובינתחומיות: מתאוריות למקצועות אקדמיים ומקצועיים (עמ '101-118).
    אוניברסיטה רוביירה אני וירגילי.
  8. Slachevsky, A., Oyarzo, F. (2008). דמנטיה: היסטוריה, תפיסה, סיווג וגישה קלינית. E, Labos., A, Slachevsky., P, מקורות., ה,
    מאנס., חוזה נוירופסיכולוגיה קלינית. בואנוס איירס: עקדיה.