תפיסת התנהגות אנטי-חברתית, תיאוריות וגורמי סיכון
ה התנהגות אנטי חברתית זה מתייחס לכל סוג של התנהגות כי הוא שכותרתו pejoratively. היא כוללת מספר רב של התנהגויות שתוקפות את הסדר החברתי, כמו גם התנהגויות המקדמות סוג זה של התנהגות.
באופן כללי, התנהגויות אנטי-חברתיות נחשבות בדרך כלל לפגמים או לפשעים המוטלים על פי חוק. התנהגויות אלו יכולות לתקוף רכוש (כגון גניבה או ונדליזם) או נגד אנשים (כגון תקיפה, הטרדה או כפייה).
כיום, המחקר של התנהגות אנטי חברתית הופך רלוונטי מאוד מן הקהילה המדעית.
זיהוי הגורמים המרכיבים את ההתפתחות של התנהגויות אלו, כמו גם עיצובם של טיפולים המאפשרים להם להתערב, נחקרו היום..
במאמר זה מתבצע קירוב להמשגת ההתנהגות האנטי-חברתית, מתוארים הגורמים העיקריים הקשורים להתנהגויות אלו, ונבדקים גורמי הסיכון העיקריים שלהם.
מאפייני התנהגות אנטי-חברתית
התנהגות אנטי-חברתית מהווה כיום בעיה רצינית של חברות שונות. כמו כן, זה נוטה להיות אלמנט בעייתי במיוחד.
התנהגות אנטי-חברתית מתייחסת למגוון רחב של מעשים והתנהגויות המאופיינים בהפרת נורמות חברתיות וזכויות של אחרים.
עם זאת, הגדרה זו מספקת הסבר דו משמעי בהחלט על מאפייני התנהגות אנטי חברתית. עובדה זו מניעה כי המונח משמש לתיאור מגוון רחב של התנהגויות בדרך כלל לא מוגדר היטב.
כיום, נטען כי מה שמסווג על ידי התנהגות כאנטי-חברתית עשוי להיות תלוי בגורמים שונים. הבולטים הם:
- פסקי דין על חומרת המעשים.
- פסקי דין בנוגע להתרחקות מהנחיות נורמטיביות.
- הגיל של האדם שמבצע את ההתנהגויות האלה.
- מין של האדם המבצעת התנהגויות אלה.
- המעמד החברתי של האדם שמבצע התנהגויות אמר.
לפיכך, התנהגות אנטי-חברתית היא מונח שהנקודת התייחסות אליו היא תמיד ההקשר החברתי-תרבותי שבו ההתפתחות מתפתחת.
מסיבה זו, אין כיום קריטריונים אובייקטיביים לקבוע אילו פעולות ניתן לכלול בהתנהגות אנטי-חברתית ואילו התנהגויות נופלות מחוץ לקטגוריה זו.
התנהגויות מפרות סטנדרטים חברתיים וחיים משקפות במידת חומרה שהוא גם איכותי ושונה כמותית מן הסוג של התנהגות לפתח בחיי היומיום של אנשים.
משמעות הדבר היא כי התנהגויות אנטי-סוציאליות כרוכות בהתנהגויות שאינן מקובלות על מה שקשור לצורתן ולא לגבי מה שביצועיהן.
קונספטואליזציה של התנהגות אנטי חברתית
הקושי בהגדרת המושג של התנהגות אנטי-חברתית הוא אחד המרכיבים המוכרים ביותר על ידי המחקרים והמחקרים שנעשו בתחום הקרימינולוגיה.
למעשה, כל המחקרים בנושא זה מגלים כי קושי זה הפך להיות אחד המטרות העיקריות של המשמעת.
במובן זה, בשנים האחרונות הופיעו מספר רב של גישות שניסו להגביל ולהגדיר את המושג של התנהגות אנטי חברתית. אלה העיקריים הם:
הגישה הסוציולוגית
סוציולוגיה היא כנראה המשמעת שלמדה התנהגות אנטי-חברתית בשפע ועומק גדולים יותר.
מתוך גישה זו, התנהגויות אנטי-חברתיות נחשבו באופן מסורתי לחלק בלתי נפרד מתפיסת החריגה הכללית יותר.
לפיכך, מן הסוציולוגיה, התנהגות אנטי-חברתית תובן כסדרה של התנהגויות, רעיונות או תכונות אישיות המאופיינים על ידי הפרת נורמה חברתית מסוימת.
הנורמה החברתית המציינת את הגישה הסוציולוגית מציינת שני שדות סמנטיים הקשורים זה לזה. מצד אחד, הנורמה תהיה אינדיקציה לתדירות, הרגיל או סטטיסטית התנהגות נורמלית של אנשים.
לפיכך, במובן זה, הנורמות יוגדרו כקריטריונים תיאוריים במהותם שיהיו אחראים על הגדרת מגוון של התנהגויות אופייניות בעיקר בתוך מערכת חברתית-תרבותית נתונה.
מאידך, הנורמה מציבה מרכיב מעריך ומרשם. כלומר, להגדיר מה מותר, מתאים או טוב דרך הציפיות החברתיות על איך אנשים צריכים לחשוב או לפעול.
לפיכך, מן הגישה הסוציולוגית, סטייה משתמעת בתוך התנהגות אנטי חברתית לא רק לקבוע התנהגויות נדירות, אלא גם מעשים שליליים, לגינוי וענישה.
קירוב משפטי
מן הגישה המשפטית ו / או משפטית, התנהגות אנטי חברתית נכללת בדרך כלל תחת תוויות קטגוריות כגון פשע, פשע או עבריין.
למעשה, קטגוריות אלו הן מרכיבים חשובים במיוחד בקרימינולוגיה, המתמקדת בעיקר בחקר התנהגויות אנטי-חברתיות.
על פי גישה זו, הפשע נתפס כמעשה המפר את המשפט הפלילי של חברה מסוימת. בדרך זו, העבריין הוא אותו אדם כי מערכת המשפט יש לדין והאשים בעבירה של פשע.
רלטיביזם היסטורי-תרבותי עולה גם בסוג זה של גישה כאלמנט הקשור באופן הדוק להגדרת הפושע.
החוקים והנורמות הממוסדות המגנות על נכסים משפטיים מסוימים כפופים לשינויים רבים בזמן ובמרחב בהתאם לאידיאולוגיות הממשלתיות.
במובן זה, היחסות המאפיינת את המערכות המשפטיות מעוררת הן פשעים והן התנהגויות אנטי-חברתיות להפוך למציאות משתנה ומרובתת.
עובדה זו תורמת אפילו יותר לעכב את ההמשגה של התנהגות אנטי חברתית. הפושע מגיב בקטגוריה טבעית או מקודמת, מגיב לתהליכים מורכבים של ייצור סוציו-פוליטי והופך לתופעה שתוכנה ניתן לתיאור רק בהקשר של ההקשר המשפטי שבו היא מתרחשת..
הגישה הפסיכופאתולוגית
הגישה הפסיכופאתולוגית הייתה עוד אחת מהדיסציפלינות שמבחינה מסורתית צברה חשיבות רבה יותר בחקר ההתנהגויות האנטי-חברתיות.
למעשה, הפסיכולוגיה היא אחד המדעים שחקר סוג זה של התנהגות בצורה מעמיקה יותר, ומה שחשוב יותר, איפשר קבלת מידע על התפתחותו ותפקודו..
מנקודת מבט זו, התנהגות אנטי-חברתית מושגת כסדרה של מרכיבים המשתייכים פחות או יותר להפרעות פסיכולוגיות מסוימות או לשינויים..
קשר זה בין התנהגות אנטי-חברתית והפרעה נפשית אפשר לקבוע אילו תהליכים פסיכולוגיים מעורבים בהתפתחות של סוג זה של התנהגות.
במובן זה, השינויים קושרו לרוב התנהגויות אלה הן: הפרעות שליטה בדחפים, הפרעת אישיות אנטי-חברתית הפרעה מרדנית מתנגדת.
בהתייחס הפרעות שליטה בדחפים, מחלות שונות כגון קלפטומניה, פִּירוֹמָנִיָה או הפרעת נפץ לסירוגין, קושרו עם התנהגות אנטי-חברתית.
אסוציאציה זו אפשרה להדגיש את חוסר היכולת לנהל ולהכיל רגשות ברגעים מסוימים, והיא מרכיב יסודי כדי להסביר את הופעתה של התנהגות אנטי חברתית.
ההפרעה האישית אנטי החברתית במקום מראה כיצד תכונות אישיות ואנשי characterial פיתוח הוא גם מרכיב מרכזי ניבוי ההתפרצות של התנהגות אנטי-חברתית.
לבסוף, הפרעה מרדנית מתנגדת היא הפרעה הנובעת בילדות ובגיל ההתבגרות המאופיינת בהצגת דפוס שלילית, מתריס, התנהגות פרועה מארח, התייחס לדמויות סמכותיות.
ההפרעה השנייה מאפשרת לקשר התנהגות אנטי-חברתית עם יחסים בינאישיים והקשרים חברתיים-תרבותיים שבהם האדם מתפתח.
גישה התנהגותית
לבסוף, מנקודת מבט התנהגותית, התנהגות אנטי-חברתית מהווה מרכיב בעל משמעות ומשמעות מיוחדים כאובייקט מחקר בשל סיבות שונות.
ראשית, בתוך הגישה ההתנהגותית, התנהגות אנטי-חברתית כוללת התנהגויות משמעותיות קליני שהוא בגדר עבירה פלילית בקפדנות, כמו מגוון רחב של פעולות antinormative מבלי להיות בלתי חוקי, נחשבים מזיקים או מזיק לחברה.
לדוגמה, התנהגות אנטי חברתית נחשב משמעותי מבחינה קלינית יהיה תקיפה מישהו או לגנוב. מאידך גיסא, התנהגויות אחרות, כגון הלכלוך של הדרך הציבורית או הפרעה לאנשים אחרים, יהיו חלק מהתנהגויות אנטי-לא-חוקיות לא חוקיות.
בדרך זו, מנקודת המבט ההתנהגותית, מותר להפריד בין התנהגות אנטי-חברתית לבין התנהגות פלילית. הקטגוריה הראשונה תכסה את השני, אבל זה לא יהיה בלעדי.
מאידך גיסא, הגישה ההתנהגותית מקבלת רלבנטיות גבוהה בהתנהגות האנטי-חברתית של ילדים. התנהגויות אנטי-נורמטיביות כגון התנהגות משבשת בהגדרת בית הספר או התנהגויות של תוקפנות בין ילדים הן אלמנטים המקוטלגים במסגרת התנהגות אנטי-חברתית באמצעות גישה זו.
מכאן שהמחלוקת העיקרית שמציגה את הקונספטואלית הבעייתית של ההתנהגות האנטי-חברתית מתמקדת, בין הגישות הפרטיזניות של תפיסה משפטית או פסיכופאתולוגית של תופעה זו.
יתר על כן, המחלוקת מתמקדת גם החזון של פשע כמציאות התנהגותי בעיקרו בעל ישות משלו ללא קשר אם הם מוכנסים פעולה ההליכים השיפוטיים או תהליכים השייכים אבחנות פסיכופאתולוגיים.
מושגים משויכים
המורכבות של תפיסת התנהגות אנטי-חברתית מושפעת גם מסדרת מושגים הקשורים לכך.
בדרך זו, חשוב להבהיר מבנים אחרים הקשורים קשר הדוק להתנהגות אנטי חברתית. ההבחנה הדיפרנציאלית יכולה לסייע בבניית התנהגויות אנטי-חברתיות באופן קונספטואלי. המושגים העיקריים הקשורים הם.
תוקפנות ותוקפנות
תוקפנות היא התנהגות חיצונית, פתוחה וניתנת לצפייה, שהוגדרה כתגובה המספקת גירויים מזיקים לאורגניזם אחר.
מאידך גיסא, המדינה התוקפנית מהווה שילוב של קוגניציות, רגשות ונטיות התנהגותיות המפעילות גירויים המסוגלים לעורר תגובה תוקפנית.
לפיכך, תוקפנות מתייחסת להתנהגות מסוימת של פגיעה באדם אחר, שהיא חלק מהתנהגות אנטי-חברתית.
אגרסיביות, לעומת זאת, לא רק מרמזת על נוכחות של התנהגות תוקפנית, אלא גם סדרה של תגובות רגשיות וקוגניטיביות תוקפניות..
תוקפנות ואלימות
אלימות היא מושג הקשור גם מאוד להתנהגות אנטי-חברתית וכי באופן מסורתי קשה להבחין בין תוקפנות.
באופן כללי, אלימות היא מונח המשמש לתיאור הצורות הקיצוניות ביותר של התנהגות תוקפנית, כמו גם התנהגויות אנטי-חברתיות..
בנוסף לכך, אלימות היא לעתים קרובות גם תפיסה הקשורה קשר הדוק לתוקפנות פיזית, אם כי ניתן להחיל אותה גם על תוקפנות פסיכולוגית. באופן כללי, המאפיינים העיקריים של המונח אלימות הם:
1 - היא מהווה סוג של תוקפנות לא מסתדרת, שאין לה שום מערכת יחסים עם המצב החברתי שבו היא מתבצעת.
2. זה דורש ביצוע של התנהגויות המציינות שימוש מופרז של כוח פיזי בתוך הקשר חברתי-תרבותי במהותו.
3 - הוא נתמך ביולוגית במנגנון שונה שאחראי לוויסות הפונקציה ההסתגלותית של התוקפנות. בשל הסרת הפיקוח על המנגנון, מתפתח אופי והתנהגות הרסניים באופן מובהק על אנשים ודברים.
גורמי סיכון
מעבר המשגה ותיאור המאפיינים של התנהגות אנטי-חברתית, אלמנט נוסף למד בשפע היום הם הגורמים חושפים אדם לבצע סוג זה של התנהגות.
ניתן לכלול גורמים אלה בשש קטגוריות עיקריות: גורמים סביבתיים, גורמים פרטיים, גורמים, ביולוגיים, גורמים פסיכולוגיים, חברות גורם וגרם ספר.
לגבי גורמים סביבתיים, התקשורת, אבטלה, עוני ואפליה חברתית הסובלים הם האלמנטים הקשורים יותר באופן משמעותי עם התנהגות אנטי-חברתית.
בגורמי פרט אולם זה כבר גילה כי ההעברה הגנטית ועל ההתפתחות לא תקינה של רעלים מסוימים, הורמונים או נוירוטרנסמיטרים, כגון מונואמין אוקסידאז טסטוסטרון או האנזים (MAO) קשורות גם עם התנהגות אנטי-חברתית.
לבסוף, בקטגוריות אחרות של גורמי סיכון שהוצגו כאלמנטים מרכזיים המצב של הפרעות פסיכולוגיות, שינויים יחסיים בתוך חוסר הסתגלות המשפחה ובית הספר.
הפניות
- Huesmann, R. and Eron, L. (1984). תהליכים קוגניטיביים והתמדה של התנהגות תוקפנית. התנהגות אגרסיבית, 10, 243-251.
- ג'ייקובס, פ. א., ברונטון, מ., מלוויל מ.מ., בריטאין, ר.פ., ומקלרמונט, W.F (1965). התנהגות אגרסיבית, תת-טבעיות נפשית וגברי XYY. הטבע ; 208-1351- 2.
- Loeber, R., ו Stouthamer-Loeber, M. (1998). פיתוח של התנהגות לנוער נגד עבריינות, קליני פסיכולוגיה סקירה, 10, 1-4.
- López-Ibor Aliño, חואן ג 'ו & ואלדס Miyar, מנואל (Dir.) (2002) .DSM-IV-TR. מדריך אבחון סטטיסטי של הפרעות נפשיות. טקסט מתוקן ברצלונה: מסון.
- מילון, תיאודור ודייוויס, רוג'ר ד. (מהדורה ראשונה 1998. הדפסים 1999) 2, 2000, 2003, 2004). מעבר ל- DSM-IV. ברצלונה: מסון.