קומפלקס ממוצא אלקטרה, תסמינים ופתרון



ה קומפלקס אלקטרה זהו האובססיה האוהבת של הבת עבור אביה, שהוא בין 4 ל 6 שנים. זו התאהבות מובילה אותה להתחרות עם אמה, בהתחשב בה יריבה.

תופעה זו נפתרת כאשר הנערה מתחילה לפחד לאבד את אהבתה של אמה, ומתחיל להזדהות איתה.

המושג "מורכב", במקרה זה, מתייחס למגוון של תחושות שאינן מחוץ התודעה שלנו שנרכשו באמצעות חוויות ילדות. אלה לשחק תפקיד חשוב מאוד על התפתחות האישיות.

זה בדרך כלל עולה בין 3 ל 6 שנים של גיל, בשלב הפאלי שהוגדר על ידי זיגמונד פרויד. זה דומה לתסביך אדיפוס, כך שפרויד כינה אותו "אדיפוס נשי".

המושג "קומפלקס אלקטרה" הוקם על ידי קארל יונג, פסיכיאטר ופסיכולוג שווייצי, בשנת 1913. הוא ממוסגר בתיאוריה הפסיכואנליטית, והוא שימש לטיפול בסוגיות של התפתחות נשית.

יונג הגדיר את תסביך אלקטרה כתשוקה מינית לא מודעת שהנערה מרגישה כלפי אביה. למרות התיאוריה, נראה כי פרויד ויונג הדגישו היבטים שונים של תופעה זו.

לדוגמה, הדגיש פרויד את חשיבותה של נטייה של ילדה כלפי האם בתחילת ההתפתחות. בנוסף, היא מציבה את הפאלוס בהתפתחות של הילד ושל הילדה בתפקיד מרכזי. יונג, לעומת זאת, לא הסכים עם הרעיונות האלה.

באופן כללי, קומפלקס אלקטרה לא היה מקובל על ידי פסיכואנליטיקאים.

המיתוס היווני של אלקטרה

המונח אלקטרה מורכב ממיתוס יווני של המאה ה -5 לפנה"ס. בסיפור זה, אלקטרה ואחיה Orestes צוות לנקום על אמא שלהם, Citemnestra, ואביה החורג על רצח Agamemnon (אביה).

אלקטרה מופיעה כדמות הראשית ביצירות קלאסיות שונות: "הטרילוגיה של האוצרות" של אייסכילוס, "אלקטרה" של סופוקלס ו"אלקטרה "של אייסכילוס. יונג מעולם לא הזכיר מי מבין היצירות הללו הוא נהג לתאר את המתחם.

שלבי ההתפתחות הפסיכו-מינית

לדברי פרויד, ישנם שלבים שונים בהתפתחות פסיכוסקסואלית שבה האנרגיה הליבידינלית מתמקדת באזורים שונים של הארוגני בגוף הילד.

אלה הם האוראלי (שם הכונן מרוצה דרך הפה), האנאלי (מרוצה על ידי שליטה על המעיים), הפאלי (הפאלוס), הטמבל (היכן שהכוננים ישנים) וגניטלי (לאן הוא מגיע אברי המין עם בני הזוג ורבייה).

כל אחד מהם קשור לטווח גיל מסוים, עם זאת, עלולים להתעורר קונפליקטים שונים שגורמים לאדם להישאר "מעוגנים" באחד מהשלבים האלה. זה נקרא "קיבוע בפיתוח"; ומייצרת חרדה, נוירוזה, הומוסקסואליות ובעיות הסתגלות בבגרות.

פרויד, בהשראת האופי הקלאסי, הקים את המושג של תסביך אדיפוס כדי לאפיין את היחסים המתרחשים בין הילד לאמו.

מזהה את הילד כאדם מיני, שבגילוי המין שלו ושל הוריו, מחפש אהבה באחד מהם.

זה מתרחש בשלב הפאלי, שכן בתקופה זו הילדים מתחילים להיות מודעים לגופם ולזולתם. הם רוצים לחקור את עירוםם ולגלות את איברי המין שלהם.

אצל הילד מתאהבת בדמות האם ובעוינות כלפי האב. בעוד שבנות היא גם חלק מהאהבה כלפי האם, אם כי מאוחר יותר היא עוברת לדמות האב.

הפתרון של שני הסכסוכים מתווך על ידי הפחד להפסיק להיות נאהב, והוא מבוצע באמצעות הזדהות עם אביו של אותו המין. לדברי פרויד, תהליך זה מוביל את הילדים לקבל את תפקידם המגדרי ולהבין את המיניות שלהם.

אדיפוס מורכב בזכר

כדי להבין טוב יותר את מכלול אלקטרה, יש להתחיל בסיכום קצר של תסביך אדיפוס הגברי.

אצל גברים, זה מתחיל על ידי הפגנת יחס מפתה כלפי האם. בה בעת היא מקיימת קנאה ויריבות עם אביו של אותו מין. מטרת הילד היא להיעלם, כדי שיוכל להחליף אותו, שכן הוא רואה בה מכשול להגשים את משאלותיו.

לאט לאט, האיחוד הזה נחלש על ידי הפחד של סירוס. ההנחה היא כי הילד בשלב כלשהו מבין כי איברי המין של הבנות הם קטנים יותר. זה גורם לו לחשוב שהם היו מסורסים וזה יכול לקרות לו.

ואז, מה שמכונה "חרדה הסירוס" מופיע, אשר ניתן לפתור רק אם הוא מתנער תשוקות עריות שלו.

קומפלקס זה, במקום להיפתר, מוקף בתת-מודע. לאט לאט, אחד הולך מיריבות להזדהות עם האב, שבו הילד רוצה להיות כמוהו ומתחיל לחקות אותו.

איך מתחם אלקטרה מגיע?

במקרה של הילדה, ההתפתחות של תסביך אדיפוס מורכבת קצת יותר. כפי שאתה יכול לראות, עבור פרויד האנטומיה של איברי המין היא הקובע להתפתחות פסיכוסקסואלית.

הוא מציין כי במוחם של הקטנים יש רק איברי מין שלמה אחת, "הפאלוס". הם חושבים שלכולם יש פאלוס. יש להדגיש כי במהלך השלב הפאלי, הפאלוס רוכש משמעות. כלומר, הוא מסמל את החוק ואת הכוח.

היבט נוסף שיש לקחת בחשבון הוא שפרויד התייחס למין הגברי והנקבי כאל בלתי תלוי באיברי המין. הוא דיבר עליהם כעל סיווג סובייקטיבי המבוסס על האופן שבו כל אדם מתנהג וכיצד הוא מתייחס לאחרים.

ברגע שזה מובן, אנחנו יכולים להיכנס מורכבות אדיפוס הנשית. בתחילה, הנערה קרובה מאוד לאמה, וכך גם הילדים. איחוד זה נתפס כקשר מיני, המכונה "תשוקה ליבידינלית".

כאשר הבחורה מוצאת את ההזדמנות להשוות את איברי המין שלה עם אלה של ילד, היא מבחינה כי הם קטנים לעומת הזכר שווה לאלה של אמה. זה גורם לה להרגיש נחותה ונחותה, שכן, ללא הפאלוס, הילדה אינה יכולה להחזיק את אמה באופן מיני.

במשך זמן מה הוא מקווה שאברי המין שלו יגדלו כמו פאלוס. ואז הנערה מתחילה לחשוב שבתחילה היה לה פין כמו זה של גבר, אבל היא "סרסרה" אותה, איבדה את האיבר מגופה.

ההבדל בין הנער לבין הנערה בשלבים אלה הוא שהילד חושש מסירוס, ואילו הנערה סבורה שהיא סוורה. זה גורם לה מה שנקרא "קנאת הפין".

כדי לפצות על היעדר הפין, הנערה עוברת "קנאת הפין" ל"רעיון של הילד ". רעיון זה הוא כי אביו "regale" ילד. כדי להשיג מטרה זו, הנערה נוטה פיתוי. הוא מתחיל לפלרטט עם אביו, מנסה לרתק אותו בהצעות ומתנות, ודורש את תשומת לבו ברציפות.

עם זאת, הבחורה מבינה כי אביה לא יכול להיכנע לה לחלוטין כי יש אדם אחר: אמו. לפיכך, היא רואה את דמות האם כמכשול לגשת לאהבת אביה, מעמידה פנים שהיא מחליפה אותה.

מסיבה זו, הילדה מתחילה להתנהג יותר ויותר עוינת כלפי אמה, תחושה של קנאה ודחייה. שנאה זו נובעת גם מן האמונה כי זו היא שסירטה אותה, וכי בגללה אין לה את הפאלוס.

החלטה של ​​קומפלקס אלקטרה

ישנם שני מנגנוני הגנה שיפעלו לפתרון מתחם אלקטרה:

- הדיכוי: זה על חסימת תשוקות, זיכרונות, רגשות, דחפים ורעיונות של תודעה.

- הזיהוי: הילדה משלבת לאגו את מאפייני האישיות של אמה.

עם חלוף הזמן, הרצון לקבל פין וללדת ילד של אביו הוא נטוש, שכן הילדה מניחה כי הם לא יתקיימו.

בנוסף, היא מתחילה לחשוש לאבד את אהבתה של אמה (לפי פרויד, אהבת ההורים לילדים היא בסיסית עבורם).

מצד שני, כדי לפתור את הסכסוך, הילדה חייבת להזדהות מעט עם דמות אמה. זו אולי דרך לא מודעת "לזכות" באהבתו של האב, כי אם יצליח להיראות כמו אמו, יהיה קל יותר לנצח אותו. בדרך זו, היא משלבת מאפיינים של אישיותה של האם לתוך האגו שלה.

אם הילדה בת השמונה מתחילה לחקות את אמה, מנסה לעשות את אותן המשימות כמוה, מדברת כמוה ומשתמשת בדברים שלה, אפשר לומר שמכלול אלקטרה התגבר.

לכן, רצונות אלה מופנמים ומוקפים בחלק כלשהו של הלא-מודע. על פי התיאוריה, הם מכינים את האישה לתפקידה המיני בעתיד.

קומפלקס אלקטרה לא פתור

מאידך גיסא, אם מורכבות אלקטרה לא תיפתר, ניתן לקבוע קיבוע בשלב הפאלי. הנערה, אם כן, תמשיך לחוות את "קנאת הפין".

הוא ינסה ללא הרף לשלוט בגברים על ידי פיתוי (אם יש לו הערכה עצמית גבוהה) או באמצעות כניעה קיצונית (אם ההערכה העצמית שלו נמוכה).

אינדיקציה נוספת לחוסר הפתרון של קומפלקס אלקטרה היא בחירה של זוגות הדומים לדמות האב ומבוגר הרבה יותר. בנוסף, נראה כי קשיים מתייחסים בצורה הולמת עם נשים אחרות.

גם אם הם הופכים לאמהות לפני שמכלול זה ייפתר, הם עשויים לראות את בנותיהם כיריבות ש"גונבות "את אהבת בן הזוג שלהן.

הסימפטומים של מורכבות אלקטרה לא נפתרו

ייתכן כי למרות היותן נשים בוגרות, חלקן ממשיכות להיות "בנות של אבא". כלומר, הם מציגים איחוד מופרז עם אביהם, שומרים על היריבות עם אמם.

זה יכול ללכת עד כדי כך שהם אפילו לא מסוגלים לקיים יחסים יציבים אהבה עם גברים אחרים, שכן הם לא מוצאים אף אחד כמו אבא שלהם. חלק מהתסמינים הם:

- רגשות עוינות בלתי מוסברים כלפי האם, וראו אותה אשמה בכישלונותיה ובעיותיה.

- פנטזיות על היעלמותה של האם או על חייה אילו לא היתה קיימת. לעתים קרובות מחשבות אלה גורמות אי נוחות בחולה, גורם להם להימנע לחשוב עליהם.

- כאשר ההורים שלו נלחמים, מה שלא יקרה, הוא תמיד מעמיד את עצמו בצד של אבא.

- תמיד תחשוב על אבא שלך כשהוא עצוב או מאושר.

- ברגע קבלת החלטה חשובה, תמיד לחשוב תחילה מה אבא שלך היה אומר ומה הוא מעדיף..

- אי שביעות רצון או ביקוש מופרז עם מערכות היחסים שלהם. ייתכן שבני זוגה מתנגשים איתה כאשר היא מבינה שהיא מקדישה יותר מדי תשומת לב לאביה.

- השותפים שלהם בדרך כלל יש תכונות פיזיות או דרכים להיות מאוד דומה אביהם, והם בדרך כלל הרבה יותר מבוגר.

במקרים אלה, טיפול פסיכולוגי יכול להיות שימושי מאוד, שכן במקרים רבים בעיה זו משפיעה על חייו של המטופל. להיות רגיל כי סובל בעיות ביחסים החברתיים שלו או קיפאון מקצועי או עבודה הקריירה שלו.

נקבה אדיפוס מורכבת

יש לציין כי פרויד מעולם לא קיבל את הסכמתם של תסביך אדיפוס ושל קומפלקס אלקטרה. פרויד תמיד הצביע על כך שתהליכים אלה שונים אצל גברים ונשים, וכי הצגתם כקווים מקבילים היא פישוט הבעיה.

מבחינתו היה ההיבט העיקרי קשור לסירוס. בעוד שבגברים הראשון מוצג תסביך אדיפוס ואחר כך את הפחד מסירוס, אצל נשים התהליך מתהפך.

יש לציין גם שמחקרו של פרויד על המיניות הנשית הותנה על ידי מוסכמות חברתיות של מגדר ומעמד. נשים נחשבו ל"מין השני ", אפילו חלק מהחולים נחשבו" מנוונים ".

הפניות

  1. שרי, ק (29 יוני 2016). מהו קומפלקס אלקטרה? מקורו באתר.
  2. קומפלקס אלקטרה (s.f.). ב -29 בדצמבר 2016, מתוך ויקיפדיה.
  3. מתחם אלקטרה. (s.f.). אוחזר ב -29 בדצמבר 2016, ממכללת קינג.
  4. פרויד, ס '(1924). פירוק תסביך אדיפוס. מלא, 3.
  5. רוזילו (s.f.). קומפלקס אלקטרה וחוסר היכולת לאהוב. ב -29 בדצמבר 2016, מאת Periódico Zócalo.com.mx.
  6. סקוט, ג 'יי (2005). אלקטרה אחרי פרויד: מיתוס ותרבות. הוצאת אוניברסיטת קורנל.
  7. מתחם אלקטרה: תסמינים וטיפול. (s.f.). ב -29 בדצמבר 2016, מתוך טיפים מוטיבציה: motivational-tips.com.