מאפייני זיכרון הצהרתי, סוגים ופתולוגיות

ה זיכרון הצהרתי היא זו שמאחסנת מושגים ואירועים של חיינו, אשר ניתן לבטא במפורש. הם נתונים שאנו מתאוששים במודע והם חלק מהזיכרון לטווח ארוך.

הגישה המדעית הראשונה לחקר הזיכרון נעשתה על ידי הפילוסוף הגרמני הרמן אבנגהאוס בסוף המאה התשע-עשרה, אך המחבר שעשה את ההבחנה בין זיכרון הצהרתי לבין זיכרון פרוצדורלי היה דניאל שקטר ב -1985.

הודות להתקדמות בטכניקות הדמייה ובחקר חולים עם פגיעות מוח, בשנים האחרונות חלה התפתחות רבה במחקר הזיכרון.

פסיכולוגים חילקו זיכרון לטווח ארוך לשתי קטגוריות רחבות: זיכרון הצהרתי (המכונה גם זיכרון מפורש או יחסי) וזיכרון לא הצהרתי (או משתמע).

זיכרון הצהרתי הוא מה שנשמע לנו מוכר יותר. יש לה מרכיב מודע המאפשר לנו לאחסן עובדות ואירועים. יש כוונה ברורה של האדם לזכור.

בגלל זה, סוג זה של זיכרון נקרא גם זיכרון מפורש. לדוגמה, כאשר נזכר טיול לרומא או פיסת מידע למדתי כמו "מדריד היא בירת ספרד". אירועי החיים מאוחסנים באופן זמני ומרחבי.

להיפך, זיכרון לא הצהרתי הוא מחוסר הכרה וכולל זיכרונות של מיומנויות או הרגלים כמו רכיבה על אופניים, נהיגה במכונית או לנגן בפסנתר. זיכרון הצהרתי קשור לתהליכי רכישה, שימור והתאוששות של רכיבים מסוימים.

הזיכרון המוצהר הוא "לדעת מה", בעוד זיכרון לא הצהרתי הוא "לדעת איך". זה מאפשר לנו לזכור שמות, כתובות, מספרי טלפון וכו '..

כלומר, זה מה שלמדנו בבית הספר, באוניברסיטה, או במצבים של החיים שלנו, כי אנחנו יכולים לבטא מילולית.

זיכרון הצהרתי הוא לעתים קרובות אסוציאטיבי. כלומר, הוא מכניס כמה זיכרונות עם אחרים. לכן, כאשר אדם חושב על מקום שבו הוא או היא, מספר גדול של זיכרונות הקשורים צפויים לעלות על הדעת. לדוגמה, הרגשות שהרגשתם במקום הזה, האנשים שהיו אתם, או חוויות אחרות.

סוגי זיכרון הצהרתי

סוגים שונים של זיכרון נקבעו, שכן במהלך ההיסטוריה נמצא כי חולים עם נגעים בחלקים שונים של המוח לא הצליחו לאחסן או לאחזר סוגים מסוימים של מידע..

הזיכרון המוצהר מחולק לשתי קבוצות גדולות, זיכרון אפיזודי וסמנטי. המחבר הראשון שעשה הבחנה בין זיכרון אפיזודי לסמנטיק היה אנדל טולווינג בשנת 1972. כל אחד מהם מתואר להלן:

- זיכרון אפיזודי: סוג זה של זיכרון מזכיר לנו את אירועי העבר שבהם היינו חלק. הם נזכרים כ"פרשה ", כלומר, כסצינה שבה אנו פועלים.

זיכרון יכול להיות מוקלט חזק יותר בזיכרון שלנו אם יש לו מרכיב רגשי. לדוגמה, חתונה של חבר, מותו של אדם אהוב, וכו '.

גורם חשוב נוסף הוא הכוח שבו המוח רושם את הזיכרון בפעם הראשונה שאתה נתקל בו. אם בפעם הראשונה אנחנו מתמקדים עם טיפול ודיוק (אנחנו משלמים יותר תשומת לב) הזיכרון יירשם עם יותר כוח וזה יהיה קל יותר לזכור מאוחר יותר.

זיכרון אפיזודי נראה קשור למבנה מוח הנקרא ההיפוקמפוס, אשר מקיים קשרים עם קליפת המוח כדי לעורר זיכרונות.

כמה דוגמאות של זיכרון אפיזודי הן: שם חיית המחמד הראשונה שלך, זוכר איך היה יום ההולדת הקודם של אמך, החתונה של אחיך, איפה היית כששמעת על ההתקפה של ה -11 בספטמבר וכו '..

- זיכרון סמנטי: סוג זה של זיכרון הצהרתי הוא הידע הכללי שלנו על העולם. זה גם מתייחס למידע הדרוש לשפה, אשר יהיה סוג של מילון.

שלא כמו זיכרון אפיזודי, הזיכרון הסמנטי מחזיק מעמד טוב יותר לאורך זמן. מגיל 60 הוא נכנס לירידה קלה.

כמה דוגמאות של זיכרון סמנטי הן: הבנת מושג הזמן, לדעת מה אובייקט, לדעת איך לקרוא חיות יונקים, לדעת את תאריך חג האהבה.

סוג זה של זיכרון עמיד מאוד לשכוח, וידע זה עמיד מאוד. הוכחה לקיומו של שני סוגי הזיכרון הללו היא חקירות מרובות שהראו כי יש חולים עם נזק לזיכרון אפיזודי, אך לא סמנטיקה ולהיפך.

כמה מחברים להגן על קיומו של זיכרון אוטוביוגרפי. כאן יש שילוב של זיכרונות מסוג אפיזודי (חוויות אישיות הממוקמות בזמן ובמרחב) וסמנטיקה (תרבות כללית וידע על העולם).

תמיכה מוחית בזיכרון הצהרתי

כדי שהזיכרון המפורש יאוחסן כהלכה, הנושא חייב לארגן מחדש את הנתונים תחילה. נראה שיש מעגלים עצביים שונים עבור זיכרון הצהרתי וזיכרון לא הצהרתי.

זיכרון הצהרתי קשור לאזור המדיאלי של האונה הטמפורלית של המוח, כאשר סוג זה של ידע נלמד.

בחלק זה נמצא ההיפוקמפוס, מבנה בסיסי ביצירת זיכרונות ועובדות אוטוביוגרפיים.

תחומים אחרים הקשורים זה לזה הם האמיגדלה, הקורטקס הפריפרונטלי והגרעין התלמי, שגם הם משתתפים בזיכרון הצהרתי.

על פי אם הם ידע אפיזודי או סמנטי, אזורים במוח או באזורים אחרים יופעלו.

נראה כי זיכרון אפיזודי מפעיל את ההיפוקמפוס, בשיתוף עם קליפת המוח. לקורטקס הפריפרונטלי יש כנראה תפקיד מסוים בזיכרון אפיזודי. זה על ניטור ובחירת הזיכרונות בצורה הולמת.

בעוד זיכרון סמנטי נראה קשורה לקליפת המוח perirhinal. לאחר מאוחסן בזיכרון באופן מתמיד, המידע מאוחסן ברחבי קליפת המוח על פי איזה סוג של מידע הוא.

לדוגמה, נתונים שיש להם רכיבים חזותיים מאוחסנים בקליפת המוח של המוח, שם החזון מתמשך. מצד שני, אם הם יסודות השמיעה, הם מאוחסנים בקליפה הטמפורלית.

הוצע כי הקורטקס הפריפרונטאלי השמאלי משויך בקידוד הזיכרון ההצהרתי, בעוד שהקליפה הקודקודית הימנית והאחורית משפיעות על התאוששות הנתונים.

מצד שני, לאמיגדלה יש תפקיד חשוב בזיכרונות הצהרתיים שיש להם משמעות רגשית.

בדיקות להערכת זיכרון הצהרתי

בדיקה להערכת זיכרון הצהרתי היא ההכרה בחפצים. הנושא מוצג עם שני חפצים שונים וביקש לנסות לזכור אותם.

ואז יש הפסקה של כ -15 שניות. לאחר מכן, שני אובייקטים אחרים מוצגים. אחד מהם כבר הוצג ועוד אחד חדש. הנושא יצטרך לומר אילו אובייקטים אלה הוא החדש.

כדי להעריך זיכרון אוטוביוגרפי יש מבחן שנקרא "ראיון זיכרון אוטוביוגרפי" מאת קופלמן, וילסון ובדלי (1990).

זהו ראיון מובנה למחצה שיש לו שני חלקים. הראשון מודד זיכרון סמנטי, שואל את המטופל על האירועים של חייו בעבר.

לדוגמה, שם המורים שלך, שם הבוס הראשון, תאריך ומקום החתונה שלך, החופשה האחרונה או הנסיעות שלך, כמו גם את האשפוזים הקודמים שלך.

החלק השני מודד את הזיכרון של אירועים ספציפיים, כולל פרטים כגון זמן ומקום. לדוגמה, אירעה תקרית בבית הספר היסודי, באירוע כלשהו במהלך העבודה הראשונה או, אירע אירוע במהלך 5 השנים האחרונות. זה מודד את הרכיב האפיזודי ביותר.

מצד שני, בדיקות שטף מילולי ניתן להשתמש כדי להעריך זיכרון סמנטי. אחד מהם הוא על שמות שמות השייכים קטגוריות סמנטי כגון ירקות, בעלי חיים, וכו '.

בדיקה נוספת בשימוש נרחב היא שמות של אובייקטים ו / או ציורים, שמות של אנשים מפורסמים או בדיקות של ידע מילולי כגון מה צבע הוא הדשא?

עוד מבחן קל לנהל הוא מבחן רי ריי מילולית מבחן הלמידה. זה מורכב של הצגת בעל פה רשימה של 15 מילים (שמות עצם) ולאחר מכן החולה חייב לחזור עליהם.

לאחר כ -20 עד 30 דקות שבהן משימות אחרות נעשות, הם מתבקשים שוב את המילים שהם זוכרים לבדוק אם הם עברו לזיכרון לטווח ארוך.

גורמים המשפיעים על הזיכרון של זיכרונות הצהרתיים

- אנו זוכרים טוב יותר את האירועים החיוניים עבורנו, כמו מותו של אדם אהוב.

- ההחלמה תלויה בהקשר שבו אנו מוצאים את עצמנו. כלומר, אנו זוכרים מידע מסוים טוב יותר אם אנחנו נמצאים בהקשר שבו למדנו שאם אנחנו נמצאים בהקשר אחר.

- מצב הרוח נראה חשוב בזיכרון. כלומר, כאשר אנו לומדים משהו הקשור למצב נפשי מסוים, קל יותר לזכור זאת כאשר יש לנו שוב את אותו הרגש.

זה נקרא זיכרון תלוי במדינה. הסבר מדוע כאשר אנו עצובים אנו בדרך כלל זוכרים חוויות שליליות.

מצד שני, זה יכול לקרות, כי אנו מאשרים לזכור דברים שלא ממש קרה, כי אנחנו נוטים למלא פערים או פערים בזיכרון שלנו מבלי להבין את זה. זה יכול לקרות לאנשים שנקראים להעיד בהליך שיפוטי.

פתולוגיות של זיכרון הצהרתי

יש שורה של תנאים פתולוגיים שבהם זיכרון הצהרתי עלול להיות מושפע. זה נקרא בדרך כלל אמנזיה.

עם זאת, hypomnesias יכול להתרחש, שהם שינוי של הזיכרון שבו יש היחלשות של זיכרונות קיימים. בעוד שאמנזיה היא אובדן מוחלט של זיכרונות.

הסיבות לשינויים בזיכרון הן רחבות ומגוונות. לדוגמה, בשל בעיות בכלי הדם המשפיעות על ההיפוקמפוס, מחלות זיהומיות של המוח, גידולים או פגיעות מוחיות כתוצאה מפציעות מוחיות טראומטיות או מדמנטיות.

חלק מהפתולוגיות של הזיכרון הצהרתי הן:

- אמנזיה מושרשת: אלה גירעונות לזכור אירועים שקורים לאחר פגיעה מוחית. הם בדרך כלל מלווה במידה מסוימת של אמנזיה מדרדר. זה קורה משום שיש חוסר יכולת להעביר מידע מזיכרון לטווח קצר לזיכרון לטווח ארוך, במיוחד זיכרונות הצהרתיים או מפורשים להיות מושפעים..

אמנזיה מטושטשת קשורה לעיתים קרובות עם confabulation, שבו החולה ממלא את פערי הזיכרון שלו עם נתונים המציא. זה לא מודע לכך שהסיפור הוא שקר או לא מציאותי.

ברמה קיצונית החולה עלול להיות מסוגל לזכור מה הוא עשה זה עתה.

סוג זה של אמנזיה נצפה גם בתסמונת קורסקוף. זה חסר של ויטמין B1 (תיאמין) כי הוא בשל תת תזונה או אלכוהוליזם כרוני.

תיאמין, להיות חיוני עבור המוח, כאשר הוא נעדר גורם פציעות באיבר זה. באופן ספציפי, ב diencephalon, ו / או באונה הקדמית.

אמנזיה מושרשת יכולה להופיע גם בשל טראומה בראש, תאונות מוחיות או גידולים.

- אמנזיה מדרגתית: זה הקושי לזכור אירועים שהתרחשו לפני הפגיעה במוח. סוג זה של אמנזיה יכול לגרום פערים הנעים בין חודשים לשנים.

אמנזיה מדרדרית עוקבת אחר חוק הריבוטי, כלומר, הזיכרונות האחרונים אבדו ראשון, בעוד האחרונים לשכוח הם הזכרונות היציבים ביותר בשימוש בחיים שלך. לדוגמה, הרגלי היומיום שלך, השם שלך או של קרוביך וכו '..

- אמנזיה לאקולרית: יש בכך אובדן זיכרונות בתקופה מוגבלת של זמן, שבו נפגע שינוי ברמת התודעה. לדוגמה, כפי שקורה לאחר משברים אפילפטיים מסוימים, לאחר צריכת רעלים או סמים, או על ידי sequelae של פגיעות מוח טראומטיות.

- אמנזיה דיסוציאטיבית או פסיכוגנית: במקרה זה החולה אינו יכול לזכור אירועים או חוויות שהיו מאוד לא נעימים או טראומטיים, כמו בהפרעת דחק פוסט טראומטית.

פגיעה בזיכרון הצהרתי באנשים בריאים

לכולנו יש בעיות זיכרון בזמנים מסוימים ללא כל פתולוגיה.

נמצא כי הלחץ משפיע על היווצרות של זיכרונות הצהרתיים. כלומר, אם אתה מנסה לאחסן ידע הצהרתי בזמן שאתה תחת לחץ רב, ידע זה ייזכר הרבה יותר גרוע. גם אם הלחץ הוא קיצוני, פרטים רבים לא יכול להיזכר.

משהו דומה קורה עם חוסר שינה ומנוחה. נראה כי זה היסוד כדי לישון כראוי לאחר פרק של למידה, כך זיכרונות הצהרתיים קבועים בזיכרון.

זיכרון הצהרתי גם פוחת עם ההזדקנות. בעיקר הנתונים האוטוביוגרפיים או החוויה עצמה, למרות anomie הוא גם תכופים. זה חוסר היכולת לעורר את השמות של אובייקטים.

אחד הפונקציות המושפעות ביותר בגיל מבוגר הוא היכולת לאחסן מידע חדש, כגון שיוך שמות עם פרצופים.

הפניות

1. Ardila, A., & Ostrosky, F. (2012). מדריך לאבחון נוירופסיכולוגי. פלורידה: מועצת המנהלים האמריקנית של נוירופסיכולוגיה מקצועית.
2. פרק ז: למידה וזיכרון. (s.f.). אחזור ב -11 בפברואר 2017, מאוניברסיטת טקסס: neuroscience.uth.tmc.edu.
3. זיכרון הצהרתי: הגדרה ודוגמאות. (s.f.). אחזור ב -11 בפברואר 2017, מתוך Study: study.com.
4. זיכרון הצהרתי: הגדרות ודוגמאות. (5 בפברואר 2014). מקור: Livescience:.
5. זיכרון מפורש. (s.f.). ב -11 בפברואר 2017, מתוך ויקיפדיה: en.wikipedia.org.
6. זיכרון מפורש. (s.f.). אחזור ב -11 בפברואר 2017, ממרכז המוח: brainhq.com.
7. Mañeru, C., Junqué, C., Botet, F., Tallada, M., Segarra, D., & Narberhaus, A. (2002). זיכרון הצהרתי ופרוצדורלי בקרב מתבגרים עם היסטוריה של asphixx per peratal. Psicothema, 14 (2), 463-468.
8. זיכרון (21 בפברואר 2013). נלקח מאוניברסיטת אוביידו: unioviedo.es.
9. זיכרון ואמנזיה. (s.f.). אחזור ב -11 בפברואר 2017, מאוניברסיטת מורסיה: ocw.um.es.
10. Portellano Pérez, J. A. & García Alba, J. (2014). נוירופסיכולוגיה של תשומת לב, פונקציות ניהוליות וזיכרון. מדריד: סינתזה.