מאפייני מבנה מתודולוגי ומבנהו

ה מסגרת מתודולוגית זהו מרכיב קריטי בכל דוח מחקר. סעיף זה אמור לספק את הפרטים הפרוצדורליים של אופן המחקר.

כשלעצמה, המסגרת המתודולוגית מספקת הקשר למחקר כזה. בנוסף, הוא משמש כדי להעריך את איכות המחקר.

לכן, הוא דורש תיאור ברור ומדויק של אופן החקירה וההצדקה לבחירת ההליכים.

במסגרת המתודולוגית של דו"ח המחקר יש לתאר את הצעדים שננקטו כדי לענות על שאלת המחקר. זה צריך לכלול את התיאור של איך זה נעשה ואת ההסבר של איך ניתחו את התוצאות.

מאפייני המסגרת המתודולוגית

השיטה שנבחרה בחקירה משפיעה על הממצאים, ובהרחבה גם על הפרשנות. המתודולוגיה חיונית משום ששיטה לא מהימנה מפיקה תוצאות בלתי אמינות, המערערת את ערכה.

לכן, יש צורך להסביר כיצד התוצאות הללו הושגו ופרשו. כך מורכבת המסגרת המתודולוגית.

עם זאת, מסגרת זו יש מאפיינים ייחודיים מסוימים. ראשית, יש לתת הסבר מפורט על המחקר בסעיף זה. זה מאוד חשוב במדע כי התוצאות הן לשכפול.

אם המחברים מספקים מספיק פרטים, מדענים אחרים יכולים לחזור על הניסויים שלהם כדי לאמת את הממצאים שלהם.

מידע זה חשוב במיוחד כאשר פותחה שיטה חדשה או נעשה שימוש חדשני בשיטה קיימת.

מצד שני, ברוב המקרים, יש מגוון של שיטות שונות כדי להגיב על בעיה במחקר. בנוסף, קיימות טכניקות ותהליכים שונים המקובלים בכל תחום לימוד.

במסגרת המתודולוגית, יש לציין את הסיבות לבחירת נוהל מסוים או טכניקה מסוימת..

יש לציין כי הנתונים נאספו או נוצרו באופן העולה בקנה אחד עם הנוהג המקובל בדיסציפלינות השונות.

בנוסף, יש לקחת בחשבון שהמסגרת המתודולוגית היא טקסט של הז'אנר המדעי. לכן, הניסוח צריך להיות ישיר ומסודר. זה בדרך כלל כתוב פסיבי בגוף שלישי.

אולם, הפרדיגמה האיכותית מקבלת קול פעיל ואדם ראשון. לשם הבהרה, כאשר יש להציג כמות גדולה של פרטים, יש להציג את המידע בסעיפים קטנים בהתאם לנושא. החומר בכל סעיף צריך להיות מאורגן על ידי נושא בעל חשיבות גדולה יותר או פחות.

מבנה המסגרת המתודולוגית

באופן כללי, המסגרת המתודולוגית מובנית בסעיפים קטנים. עם זאת, הכותרות של סעיפים אלה יהיה תלוי במידה רבה על הדרישות המוסדיות או את סגנון מאומץ (APA, שיקגו, MLA).

לדוגמה, סעיפי משנה של המסגרת המתודולוגית בתבנית APA (American Psychology Association) כוללים בדרך כלל:

-משתתפים: מציין מי השתתף במחקר ובאוכלוסייה שממנה הם נמשכו.

-חומרים: מכשירים, אמצעים, ציוד או גירויים בשימוש מתוארים.

-עיצוב: סוג העיצוב המשמש, כולל המשתנים.

-נוהל: נהלים בשימוש בצורה מסודרת.

הפניות

1. Hennink, M. H. (2014). הבנת קבוצות מיקוד
   מאת מוניק מ. ניו יורק: הוצאת אוניברסיטת אוקספורד.
2. Kallet R.H. (2004). איך לכתוב את החלקים של שיטות מחקר.
   In Respir Care, 49 (10) pp. 1229-1232.
3. אוניברסיטת דרום קליפורניה. (2017, 8 בדצמבר). ב -21 בדצמבר 2017, מתוך libguides.usc.edu.
4. Erdemir, F. (2013). איך לכתוב חומרים ושיטות סעיף של מאמר מדעי? כתב העת התורכי של אורולוגיה, מס '39, עמ' 10-15.
5. שרי, ק '(2017, יוני 09). כיצד לכתוב סעיף שיטה. דברים לשקול בעת כתיבת סעיף שיטה של ​​נייר APA. ב -21 בדצמבר 2017, מתוך verywell.com.