סוגי מחקר ומאפיינים תיאוריים

ה מחקר תיאורטי או שיטת המחקר התיאורית היא הנוהל המשמש במדע כדי לתאר את המאפיינים של התופעה, הנושא או האוכלוסייה שיש ללמוד. שלא כמו השיטה האנליטית, היא אינה מתארת ​​מדוע מתרחשת תופעה, אלא פשוט מתבוננת במה שקורה מבלי לבקש הסבר.

יחד עם מחקר השוואתי וניסויי, זהו אחד משלושת המודלים המשמשים במחקר בתחום המדע. סוג זה של מחקר אינו כולל שימוש בהיפותזות או בתחזיות, אך החיפוש אחר מאפייני התופעה שנחקרו מעניינים את החוקר.

היא גם אינה עונה על שאלות, מדוע או מתי מתרחשת התופעה. במקום זאת, הוא מגביל את עצמו כדי לענות על "מה התופעה ומה הנכסים שלה?".

אינדקס

• 1 מתי הוא משמש??
• 2 הבדלים בין השיטה התיאורית לבין השיטה האנליטית
• 3 סוגי מחקרים תיאוריים
  • 3.1 שיטת תצפית
  • 3.2 מקרי מבחן
  • 3.3 סקרים
• 4 מאפיינים
• 5 הפניות

מתי הוא משמש?

מודל מחקר זה משמש כאשר יש מעט מידע על התופעה. מסיבה זו, מחקר תיאורתי הוא בדרך כלל עבודה ראשונית למחקר מעמיק, שכן הידע על מאפייניה של תופעה נתונה מאפשר הסברים לנושאים אחרים הקשורים.

זהו סוג של מחקר המשמש ללמוד תופעות או נושאים איכותית, לפני עושה זאת כמותית. החוקרים אשר משתמשים בו הם בדרך כלל סוציולוגים, אנתרופולוגים, פסיכולוגים, פדגוגים, ביולוגים ... דוגמאות:

-ביולוג המתבונן ומתאר התנהגות של חבורה של זאבים.

-פסיכולוג שמתבונן ומתאר התנהגות של קבוצת אנשים.

באופן כללי, מודל זה משמש כדי לסווג את האוכלוסייה במה שמכונה "קטגוריות תיאוריות". סוג זה של מחקר נעשה בדרך כלל לפני כל סוג של מחקר אנליטי, שכן יצירת קטגוריות שונות מסייע למדענים להבין טוב יותר את התופעה שהם צריכים ללמוד.

באופן כללי, השיטה התיאורית ממוסגרת בתוך מה שמכונה מחקר איכותני. בסוג זה של מחקר, הדבר החשוב ביותר הוא להבין לעומק את האוכלוסייה למד, במקום לגלות שונים סיבה ותוצאה היחסים (בניגוד למה שקורה במחקר כמותי).. 

כדי לתאר ולהבין את התופעה, ניתן ללוות את החוקר בטכניקות כמותיות כגון הסקר.

הבדלים בין השיטה התיאורית לבין השיטה האנליטית

ההבדל העיקרי בין שני סגנונות המחקר הוא שהמחקרים התיאוריים רק מנסים להבין את התופעה שנחקרה מבלי לנסות להסביר מדוע היא מתרחשת. להיפך, מחקרים אנליטיים מתמקדים בהבנת המשתנים שגורמים לתופעה להתרחש.

שיטות המחקר שונות לחלוטין בין מחקרים תיאורטיים ואנליטיים. אמנם יש כמה דרכים לבצע כל אחד משני סוגי המחקר, אנו יכולים לומר כי במחקרים אנליטיים החוקר מנסה להשפיע באופן כלשהו מה הוא מתבונן. להיפך, במחקרים תיאוריים, הוא מוגבל רק להתבונן.

סוגי מחקר תיאורטי

בעיקרון, אנו יכולים למצוא שלוש דרכים לבצע חקירה תיאורית:

• שיטת תצפית
• מקרה מבחן
• סקרים

כל אחת מהדרכים האלה לעשות מחקר תיאורטי מצביעה על לימוד סוג אחר של תופעה. לדוגמה, סקרים שימושיים מאוד כדי ללמוד יותר על התנהגויות אנושיות שונות, בעוד תצפית היא השיטה המועדפת ללמוד אוכלוסיות שונות של בעלי חיים.

הבא, נדבר לעומק על כל אחת משלוש השיטות.

שיטת תצפית

סוג זה של מחקר תיאורתי ידוע גם בשם "תצפית נטורליסטית". הוא משמש בעיקר כדי לצפות אירועים שונים המתרחשים באופן טבעי בחייהם של בעלי חיים או אנשים.

תצפית נטורליסטית משמשת באופן נרחב על ידי ביולוגים ואתולוגים אשר לומדים התנהגות בעלי חיים כדי להבין מינים שונים. אחד החוקרים המפורסמים ביותר, המתמחה בשיטה זו, הוא ד"ר ג'יין גודול.

Goodall כבר התבוננות קהילה של שימפנזים בסביבתם הטבעית בטנזניה במשך יותר מ -50 שנה. עבודתו כללה השתלבות בחיי השגרה של הקופים, בצורה כזו שהוא היה מסוגל לראות תופעות שלא היו ידועות עד אז באורח חייו.

חלק מהתגליות של מחקריו אפשרו למדע ההתנהגות של בעלי החיים להתקדם הרבה. לדוגמה, חוקר זה מצא כי שימפנזים מסוגלים להשתמש בכלים, דבר אשר עד לאחרונה היה האמין להיות קיבולת אנושית בלבד.

לגבי העבודה עם אנשים, המחקרים הרלוונטיים ביותר הם אלה שבוצעו על ידי פסיכולוגים פיתוח. חוקרים אלה מתבוננים בילדים בסביבתם הטבעית (למשל, בחדר משחקים בנוכחות הוריהם).

באמצעות התצפיות שנעשו על ידי פסיכולוגים אלה, כיום אנו יודעים הרבה יותר על התפתחות ההתפתחות האינטלקטואלית והרגשית של תינוקות. זה גם מאפשר לנו להתערב על בעיות המתרחשות בבגרות בצורה יעילה יותר.

אחד המדדים החשובים ביותר של שיטת התצפית הוא "אמינות interjudge". ביסודו של דבר, משמעות הדבר היא כי תוצאות של חקירה תצפיתית יש לשכפל על ידי מדען אחר שעוסק התבוננות באותן תופעות..

סוגי תצפית

התצפית יכולה להיות משני סוגים: עקיפים וישירים. התבוננות עקיפה מתרחשת כאשר החוקר בוחן את התופעה מרשומות כתובות או אור-קוליות: מסמכים, ספרים, תצלומים, קטעי וידאו, בין היתר.

שיטה זו יש מגבלות, שכן הרשומות על התופעה לא יכול להיות בשפע כמו החוקר רוצה.

באופן כללי, מכשיר זה אוסף משמש כאשר מסוכן להתבונן בתופעה ישירות, אין את הכספים הדרושים לעשות את זה או התופעה התרחשה בעבר כבר לא קיים בהווה.

מאידך גיסא, התבוננות ישירה מתרחשת כאשר החוקר נכנס לסביבה שבה מתרחשת התופעה או להיפך. במובן זה, החוקר אינו תלוי במקורות משניים, אלא יכול לבחון את מושא המחקר בעצמו.

ככל שניתן, החוקרים מעדיפים את השימוש בתצפית ישירה, שכן הם מסתמכים יותר על הנתונים המתקבלים מניסיונם האישי..

עם סוג זה של מכשיר, יש לדאוג כי עצם נוכחותו של הצופה אינה משנה את התנהגות התופעה. אם זה קרה, הנתונים לא יהיו תקפים.

מקרה מבחן

סוג זה של מחקר תצפיתי מבוסס על מחקר של אדם או קבוצה קטנה מהם. במקרה זה נחקור לעומק את ההתנסויות וההתנהגויות השונות של נושאי המחקר.

בהתאם לתופעה שעליה אתה רוצה לדעת יותר, ניתן לבצע מחקרי מקרה עם אנשים רגילים, או עם אנשים עם סוג כלשהו של בעיה. אלה מקרים האחרונים נוטים להיות מעניינים יותר, שכן הם מאפשרים לנו להבין טוב יותר את ההבדלים בין אנשים רגילים לאלה עם איזה סוג של הפרעה..

מצד שני, על ידי לימוד חוויות של אנשים שחרגים מהממוצע, אנו יכולים גם ללמוד יותר על הטבע האנושי בכלל. שיטה זו העדיפה על ידי סיגמון פרויד, אחד הפסיכולוגים הראשונים והמפורסמים ביותר בהיסטוריה.

קרוב לוודאי שאחד ממחקרי המקרה הידועים והמפורסמים ביותר הוא של פיניאס גייג', עובד מהמאה התשע-עשרה שסבל מתאונה בעבודה שגרמה לנזק מוחי חמור. הגולגולת שלו חצתה לגמרי את מוט הבר, וקבלה פצעים רציניים מאוד באונה הקדמית.

כתוצאה מתאונתו, מחקרי המקרה דיווחו כי העובד עבר שינוי פתאומי באישיותו. החוקרים תיארו זאת כ"חיסוקים בבעלי החיים שלהם היו חזקים יותר מההיגיון שלהם ".

מקרה זה סייע למדעי המוח לגלות את תפקידה של האונה הקדמית במתינות האינסטינקטים.

סקרים

הסוג האחרון של המחקר התיאורי מתבצע באמצעות סקרים. סקרים הם סדרה של שאלות סטנדרטיות המוצגות בפני קבוצה של אנשים, פנים אל פנים, טלפון, בכתב או באינטרנט.

הסקרים משמשים להבנה טובה יותר של האמונות, ההתנהגויות והמחשבות של קבוצת האנשים שרואיינו. בדרך זו נבחרים מספר מסוים של משתתפים, שאמורים לייצג את כלל האוכלוסייה הרלוונטית לחוקר.

בתחום הפסיכולוגיה, למשל, סקרים משמשים להבנה טובה יותר של שכיחות תופעות מסוימות, כגון הפרעות נפשיות, הומוסקסואליות או תכונות אישיות מסוימות..

עם זאת, כמו בכל סוגי המחקרים שבהם המשתתפים מודעים לתפקידם, לסקרים יש בעיה: אי אפשר להבטיח שהתשובות נכונות. לכן, התוצאות המתקבלות בשיטת מחקר זו חייבות להיות מנוגדות עם אחרים אמינים יותר.

תכונות

- המידע הניתן על ידי המחקר התיאורי חייב להיות אמיתי, מדויק ושיטתי. 

- הימנע מסקנות לגבי התופעה. מה שחשוב הוא המאפיינים הנצפים והמאומתים.

- העבודה התיאורית מתמקדת בתגובה ל"מה? "ו"מה?". השאלות האחרות (איך, מתי ולמה) לא מתעניינים בסוג זה של מחקר. השאלות הבסיסיות של סוג זה של מחקר הן: "מהי התופעה?" ו "מה המאפיינים שלה?".

- שאלת המחקר חייבת להיות מקורית ויצירתית. זה לא הגיוני לבצע מחקר תיאורטי על נושא שכבר עובד על כל פרספקטיבות אפשריות.

- שיטות איסוף הנתונים המשמשות הן תצפית, סקר ומקרה. מתצפית, נתונים איכותיים מופקים בדרך כלל, ואילו הסקר בדרך כלל מספק נתונים כמותיים.

- מחקר תיאורתי אינו כולל משתנים. משמעות הדבר היא כי זה לא תלוי בגורמים או תנאים שיכולים לשנות את התוצאות שהושגו.

- מכיוון שאין משתנים, אין בידי החוקר שליטה על התופעה הנחקרת. פשוט מוגבל לאיסוף המידע המסופק על ידי כלי איסוף הנתונים.

- לא מספיק להציג את המאפיינים של התופעה שהושגו באמצעות שיטות איסוף הנתונים. כמו כן יש צורך לארגן ולנתח אותם לאור מסגרת תיאורטית מתאימה, שתשמש כבסיס למחקר.

- במחקר תיאורתי לא נערכו השוואות בין התופעה הנחקרת לבין תופעות אחרות. זהו מושא המחקר ההשוואתי.

- ניתן ליצור קשרים בין הנתונים המתקבלים, על מנת לסווג אותם לקטגוריות (הנקראות קטגוריות תיאוריות). עם זאת, יחסים אלה לא יכולים להיות סיבה ותוצאה, שכן זה יהיה בלתי אפשרי להשיג סוג זה של מידע, כי אין משתנים.

הפניות

1. מחקר תיאורטי. ב -21 בספטמבר 2017, מתוך wikipedia.org
2. מהו מחקר תיאורטי? ב -21 בספטמבר 2017, מתוך aect.org
3. מחקר תיאורטי. ב -21 בספטמבר 2017, מתוך מחקר- mademology.net
4. חקירה תיאורית מאוחסן ב -21 בספטמבר 2017, מ- abqse.org
5. שלושה סוגים של חקירות מדעיות. מאחזר ב -21 בספטמבר 2017, מ 1.cdn.edl.io
6. שלושה סוגים של חקירות מדע. ב -21 בספטמבר 2017, מתוך dentonisd.org
7. חקירות תיאוריות ב -21 בספטמבר 2017, מתוך apa-hai.org
8. "תיאורי לעומת גישה אנליטית למחקר "ב: דיסרטציה הודו. אחזור ב: 24 בינואר 2018 מ מסה בהודו:.
9. "מחקר תיאורתי" ב: מבוא לפסיכולוגיה. אחזור ב: 24 בינואר 2018 מתוך מבוא לפסיכולוגיה: oli.cmu.edu.
10. "עיצוב מחקר תיאור: הגדרה, דוגמאות וסוגים" ב: מחקר. אחזור בתאריך: 24 בינואר 2018 מתוך Study: study.com.