תכונות חשיבה בטון, דוגמאות



ה מחשבה קונקרטית זהו סוג של מחשבה מילולית המתמקדת בעולם הפיזי ובאלמנטים שלו. זה נחשב ההפך של חשיבה מופשטת ואנו משתמשים בו כדי לשקף על עובדות, על כאן ועכשיו, על אובייקטים פיזיים, ועל הגדרות מילולי.

חשיבה מוחשית, בגלל חשיבותה הבסיסית להישרדותנו, היא הראשונה שילדים לומדים לשלוט בה. תינוקות צעירים מאוד חושבים בצורה מוחשית ביותר, ומגיעים לנקודה של חוסר היכולת להרות כי עצם קיים אם הם לא מסוגלים לראות אותו.

עם זאת, סוג זה של חשיבה לבד אינו מספיק לאדם יש חיים נורמליים. אם מישהו תקוע בשלבי הפיתוח שבהם משתמשים רק במחשבת בטון, סביר מאוד שהוא מפתח הפרעות בספקטרום האוטיזם או דומה.

אינדקס

  • 1 מאפיינים
    • 1.1 הוא מתמקד רק במה שיש כאן ועכשיו
    • 1.2 זה כמעט לא דורש עיבוד נפשי
    • 1.3 דגש על העובדות
    • 1.4 הוא מבוסס על החושים
  • 2 הבדלים בחשיבה מופשטת
    • 2.1 קושי לרכוש אותו
    • 2.2 כולל אזורים שונים במוח
    • 2.3 הבדלים במודיעין
    • 2.4 ישנם סוגים שונים של חשיבה מופשטת
  • 3 דוגמה
    • 3.1 ניסוי של כדורי פלסטלינה
  • 4 הפניות

תכונות

הבא נראה כמה מן המאפיינים החשובים ביותר של מחשבה קונקרטית.

הוא מתמקד רק במה שיש כאן ועכשיו

אדם שחשב לא יותר מאשר בצורה קונקרטית לא יוכל לחשוב על משהו שאינו קיים במציאות המיידית שלהם.

לכן, סוג זה של חשיבה אינו חוקי לתכנן את העתיד, להסיק מסקנות, או לעשות מטאפורות.

זה כמעט לא דורש עיבוד נפשי

מכיוון שהיא מתמקדת בחלק בסיסי מאוד של המציאות, מחשבה קונקרטית אינה מוציאה אנרגיה נפשית ואינה דורשת יכולת עיבוד גדולה.

לכן, זה אחד המבוצע באופן כללי כאשר יש בעיה במוח או שהאדם נמצא במצב תודעה שונה.

מחקרים אחדים מראים, למעשה, שהיכולת לחשוב בצורה מוחשית משותפת למינים רבים של בעלי חיים.

רק כמה סוגים של פרימטים יכלו לחשוב בצורה מופשטת. ואף על פי כן, יכולת זו תהיה נוכחת מאוד.

הוא מתמקד בעובדות

מחשבת הבטון יכולה רק להתמודד עם המובן מאליו, עם ההסבר הראשון שניתן לתת למה שקורה.

לכן, אין זה יעיל לחפש תיאוריות שונות על מצב. גם לא כדאי לחפש את המניעים הנסתרים מאחורי פעולה או רגע.

הוא מבוסס על החושים

המידע התקף היחיד למי שמשתמש רק במחשבה קונקרטית הוא זה שמגיע מחושיו. לכן, אם מישהו לא יכול להשתמש בהיגיון מופשט, הוא לא יוכל לעשות הכללות או לנסות להבין למה קורה.

מאידך גיסא, האדם שמשתמש רק בנימוקים קונקרטיים לא יבין מושגים כמו רגש, תשוקה או מטרה. הוא יוכל רק לדאוג להישרדות הבסיסית ביותר ולחיות ברגע הנוכחי.

הבדלים בחשיבה מופשטת

עכשיו, אחרי שראינו בדיוק מהי המחשבה הקונקרטית, איך זה שונה מהמופשט? האם הם שני צדדים של אותו מטבע? או, להיפך, הם מיומנויות שונות לחלוטין??

קושי לרכוש אותו

מצד אחד, ניתן לראות שחשיבה מופשטת הרבה יותר מסובכת להתפתח ברמה האבולוציונית. רק חלק מהחיות הגבוהות יותר היו מסוגלות לייצר אותו; וביניהם, רק בני אדם בדרך מורכבת מאוד.

בתוך ההתפתחות שלנו כאנשים, אנו יכולים לצפות בדיוק באותו דפוס. ילדים חיים כמעט כל ילדותם תוך שימוש בחשיבה קונקרטית בלבד.

לכן, ממש לפני תחילת ההתבגרות, הם יכולים להתחיל לחשוב על משהו שאינו נוכח באותו רגע. וגם אז, ברגע זה, היכולת לחשוב בצורה מופשטת עדיין לא תיווצר במלואה.

זה כרוך בתחומים שונים של המוח

ההתקדמות האחרונה במדעי המוח מעידה על כך שלמחשבה מופשטת יש הרבה יותר נוכחות בקורטקס הפריפרונטלי, החלק האחרון של המוח להתפתח ברמה אבולוציונית.

למרות המחשבה הקונקרטית קשורה גם אליו, זה גם מרמז על אזורים אחרים האחראים לעיבוד מידע מן החושים.

לכן, ניתן לומר כי שני סוגי החשיבה הם מיומנויות שהתפתחו בזמנים שונים בהיסטוריה שלנו כמין. לכן, למרות שיש לנו הרבה דברים משותפים, אנחנו לא יכולים לומר שזה תהליך נפשי אחד.

הבדלים במודיעין

חשיבה בטון יש השפעה מועטה על האינטליגנציה (שכן היכולת להשתמש בו דומה מאוד בכל האנשים).

עם זאת, הבדלים ביכולת להשתמש בחשיבה מופשטת גורמים לרמות שונות של IQ להופיע.

לפיכך, חשיבה מופשטת מסייעת לאנשים להשתמש במיומנויות כגון שפה, יצירתיות או לוגיקה. ללא יכולת זו, הרוב המכריע של ההתקדמות שעשינו כמין פשוט לא היה קיים.

ישנם סוגים שונים של חשיבה מופשטת

מחשבת הבטון מתמקדת רק בעובדות, על מה ניתן לראות דרך ראייה, שמיעה ושאר החושים. לכן, זה לא משאיר מקום פרשנויות רבות.

עם זאת, חשיבה מופשטת, בהיותה מורכבת הרבה יותר, יכולה להתפתח במספר רב של כיוונים אל מול אותו גירוי.

לכן, אנו יכולים למצוא סוגים שונים של גרסה זו של מחשבה; לדוגמה, חשיבה שונה, חשיבה ביקורתית, חשיבה אנליטית או חשיבה מתכנסת.

דוגמה

אחת הדרכים הטובות ביותר להבין מהי חשיבה קונקרטית היא לבחון את האופן שבו ילדים משתמשים בו.

פסיכולוגים לפיתוח חקרו את התופעה הזו על סמך השלבים השונים שעוברים אנשים כשאנחנו גדלים.

לפיכך, בשלב של חשיבה קונקרטית, ילדים אינם מסוגלים להעפיל את המידע שהם מקבלים מחושים שלהם עם כל סוג של היגיון. דוגמה קלאסית לכך היא הניסוי כדור פלסטלינה.

ניסוי של כדורי פלסטלינה

המחקר כולל את הדברים הבאים. הנסיין לוקח שני כדורי פלסטלינה בגדלים שונים בבירור ומראה אותם לילד בשלב של חשיבה בטון.

לאחר ששאל מי משני יש יותר פלסטלינה, הפסיכולוג מוחץ את הקטנים מהם נותן צורה מאורכת, ושואל את אותה שאלה שוב לילד. זה, כאשר רואים כי הפלסטלינה עכשיו תופס יותר מקום מאשר הכדור השני, עונה כי אחד הגדולים ביותר היא זו שיש לה צורה מוארך.

כפי שאתה יכול לראות, הילד אינו מסוגל להבין את זה, אם אחד החלקים היו כמות פחות של פלסטלינה שום דבר לא הוסיף, זה בלתי אפשרי כי עכשיו יש יותר מאשר אחרים. זה קורה כי בשלב זה, שום דבר לא נעשה שימוש מלבד חשיבה קונקרטית.

מכיוון שחושיו של הילד אומרים לו שהפלסטלינה המוארכת תופסת מקום רב יותר, הוא חושב שזה אחד עם הכי הרבה, למרות הראיות שאנשים שמשתמשים בחשיבה מופשטת יכולים לראות.

הפניות

  1. "חשיבה בטון" ב: תרפיה טובה. אחזור: 07 יוני 2018 מתוך תרפיה טובה: goodtherapy.org.
  2. "חשיבה בטון" ב: מילון חופשי. תאריך: 07 יוני 2018 מתוך מילון חופשי:.
  3. "ההבדל בין בטון לחשיבה מופשטת" ב: הפרש בין. מאחזר: 07 יוני 2018 מן ההבדל בין: ההבדל.
  4. "ההבדל בין בטון וחשיבה מופשטת" ב: עזרה טובה יותר. אחזור ב: 07 יוני 2018 מ עזרה טובה יותר: betterhelp.com.
  5. "מה הם חשיבה קונקרטית ומופשטת?" ב: למד נטו: בתאריך 07 ביוני 2018 מ Learn Learn: projectlearnet.org.