4 התיאוריות המשפיעות ביותר על אישיות



ה התפתחות האישיות זה התהליך או ההתפתחות החיונית שבאמצעותה עובר האדם לתקן את אופיו, הכולל סדרה של התנהגויות נחושות.

האישיות הוגדרה על ידי הפסיכולוג קארל יונג כאידיאל שיש להגיע אליו בצורה מודעת באמצעות תהליכי האינדיווידואליזציה, כמטרה סופית בחיים הבוגרים. יש להבהיר קודם כל, את החשיבות להתפתחות ההתמקדות בילדות ובגיל ההתבגרות, שכן אלה אני.

באופן כללי, האישיות שהוקמה תקבע על ידי:

  • היבטים גנטיים, אשר נוטים להגיב בצורה נחושה לפני הגירויים של הסביבה, כמו גם אלה חינוכית כי יקבלו מהסביבה.
  • שיטות חינוכיות וחוויות שבהן האדם עובר את התפתחותו.

במובן זה, התפתחות האישיות היא תהליך חיוני שבו כל האנשים צריכים לעבור.

בלידה, כל האנשים הם נטולי אישיות, כמו זה לא מולדת. בדרך זו, ככל שהנושא מתקדם ומגיע במגע עם סביבתו, הוא יפתח דרך של קיום או אחר.

אל תשכח כי האדם הוא חברתי, כי הוא אינטראקציה מתמשכת עם ההקשר שלה עם התרבות הנוכחית במדיום זה, להגיע לפתח דרך של משחק וחשיבה נקבע. בנוסף, הם מושפעים גם מהגורמים הגנטיים המועברים על ידי הוריהם.

לכן, האישיות מתפתחת באינטראקציה עם גורמים פיזיים, חברתיים ותרבותיים של הסביבה.

באשר לירושה הביולוגית, האורגניזם של האדם הוא בעל נטייה לרכוש מאפיינים פיזיולוגיים, פיזיים, התנהגותיים ומורפולוגיים של הוריהם. אלה מוצגים באמצעות מראה פיזי, אינטליגנציה, גזע או מזג, בין היתר.

תיאוריות של התפתחות האישיות 

תיאוריות אנדוגניות:

הם מתאפיינים בהגנה על האופן שבו האישיות נקבעת על ידי המאפיינים הפנימיים והמולדים של האדם. שבתוכו קיימים מספר דגמים:

1 - מודל PEN של Eysenck

מגן על קיומו של תכונות או תכונות המספקות לאדם לפעול באופן מסוים לפני המצבים, מתן יציבות ועקביות להתנהגויות, רגשות וסגנונות קוגניטיביים של יחידים.

בנוסף, הוא מציע את קיומו של תכונות אישיות שהוא מציג באמצעות רצף, וכי הוא מאשר כי הם קיימים בכל בני האדם, אם כי במידה אחרת או מידה.

הממדים הבסיסיים המוצעים הם אלה המרכיבים את המונח PEN, פסיכוטיזם, חוצנות ונוירוטיות, היותם קטגוריות לא בלעדיות, שעל פי מידת הופעתם של כל אחת מהן, יגדירו את אישיותו של כל אדם.

בשורה זו, אנשים עם נוירוטיות גבוהה יהיו אנשים חרדים, מדוכאים, ביישנים, בעלי הערכה עצמית נמוכה, מתוחים ולא רציונאליים. לכן, זהו מימד הקשור להפרעות נוירוטיות.

אנשים עם פסיכוטיזם גבוה יהיו אנטי-חברתיים, אימפולסיביים, קרים, יצירתיים, לא אמפתים, נוקשים ועוינים. לעומת זאת, אנשים עם פסיכוטיזם נמוך יהיו אנשים אמפתים, אלטרואיסטים, חברתיים ואחראיים.

מאידך גיסא, אנשים בעלי ציון גבוה באקסטרוברסיון הם אנשים חברותיים, אקטיביים, אסרטיביים, ספונטניים והרפתקנים, המדגישים שני מאפיינים מרכזיים כגון חברות ופעילות..

התיאוריה כוללת מימד רביעי של יכולות קוגניטיביות, אשר יהיה אינטליגנציה כללית או גורם g. בנוסף, המודל הוא היררכי ופסיכוביולוגי, הקובע כי משתני האישיות הם גנטיים וכוללים מבנים פיזיולוגיים הורמונליים ספציפיים.

2 - מודל של 16 גורמים של Catell

Catell בתוך קבוצה זו של תיאוריות של תכונות, מפתחת את המודל של 16 גורמים אישיות, בהתחשב בכך כמו קבוצה של תכונות המגדירים את האדם עם אופי ניבוי על ההתנהגות שלהם.

מטרתו היתה למצוא סדרה של תכונות שיסכמו את אישיותו של העם. לדברי המחבר, כל נושא נע בכל תכונה, ובכך מעורר אישיות מסוימת.

מודל זה כולל גורמים הקשורים לחברות, רגשיות, עם מיומנויות בסיסיות, עם אחריות ועם עצמאות לקבוצה; כולם מהווים את 16 הגורמים העיקריים.

המחקרים שבוצעו הוכיחו את קיומם של ארבעה גורמים משניים: QI (חרדה נמוכה חרדה נמוכה), QII (Intversion-exversion), QIII (מעט-סוציאליזציה) ו- QIV (עצמאות פאסיביות).

3 - מודל של 5 הגדול

המודל של חמישה גורמים של McCrae ו קוסטה היא אחת התיאוריות האחרונות. תיאוריה זו pentafactorial קובעת חמש תכונות עיקריות המתאימות תכונות אישיות בסיסיות.

מלכתחילה, יש גורם נוירוטיזם / יציבות רגשית הקשורה לרמה של חרדה של הפרט במצב כלשהו. באמצעות המדידה של גורם זה מקבלים את הדיכאון, את החרדה, את המחשבות הלא רציונליות, את הרגשות השליליים שכל אחד מציג.

הגורם השני, החצנה, קשור לחברותיות וליכולת ליצור מערכות יחסים הדומות מאוד למה שמוסבר על תכונה זו במודל של אייזנק..

לגבי הגורם השלישי, בולטת הפתיחות, המתייחסת למשיכה לחוויות חדשות, המדגישה את הדמיון ואת האינטרסים על ידי נושאים מרובים.

הרביעית תהיה לבבית, בכל הנוגע ליחסים של כל אחד עם האחרים, איך הם מתמודדים עם אנשים. בשורה זו יש להדגיש כי הקוטב הנגדי יהיה זה של אנטגוניזם וייצג מאפיינים כגון הימנעות, ניתוק, סוציופתיה ודחייה.

לבסוף, גורם האחריות קשור לשליטה עצמית, כבוד לאחרים ולמענם, לתכנון ולצייתנות.

4. התיאוריה הפסיכודינמית של פרויד

התיאוריה שהוצעה על ידי פרויד קשורה באישיות לתפקוד המיינד, תוך הבחנה בין ה"איד ", ה"אני" ו"האני העליון ". במובן זה, הוא רואה את האישיות בניגוד למערכות הנכנסות לקונפליקט ללא הפסק.

ה"אידי "מייצג את החלק הפנימי של האישיות, את הדחפים, הצרכים והרצונות הבסיסיים ביותר שלנו, פועל לפי הנאה ומכסה את הצרכים הפיזיולוגיים הבסיסיים מבלי לחשוב על ההשלכות. הזהות נוצרת על ידי הרצונות הפרימיטיביים ביותר, דחפים פרימיטיביים יותר כמו רעב, צמא ודחפים לא רציונליים.

ה"אני "מתפתח בהתאם להתקדמות הפיתוח, ומטרתו להגשים את הרצונות של האיד, ובמקביל להתפייס עם דרישות האני העליון, תוך ביצוע תפקיד רגולטורי בין השניים. עקוב אחר עקרון המציאות המספק את המשאלות של הזהות, אבל בצורה נכונה, מייצג את הסוכן המודע ומנסה להיות מציאותי ורציונלי.

מאידך גיסא, ה"אני העליון "מייצג את המחשבות המוסריות והאתיות, נוגד את ה"עיד", ומורכב משני תת-מערכות שהן המצפון המוסרי והאידאל של האגו. הוא אינו קיים מראשית חייו של האדם, אלא נובע כתוצאה מהפנמת דמות האב בשל רזולוציה של תסביך אדיפוס.

מתוך האיזון בין המזהה לבין האני העליון, שאליו מגיע האגו, הוא יהיה תלוי בכך שהתנהגות הנבדקים נחשבת נורמלית או לא נורמלית, שכל אחד מהם מהווה את אישיותו האופיינית.

מושגי מפתח אחרים בתיאוריה שלו הם הלא מודע, שכן הוא כולל את כל אותם תהליכים ותופעות שאנחנו לא צלולים.

המודע מתייחס לתופעות המתרחשות סביבנו, כמו גם לתהליכים מנטליים שאנו מודעים לה. לבסוף, בין השניים יהיה מודע מכיר את תופעות שאינן מודעים, אבל יכול להיות אם אתה שם לב.

תיאוריות אקסוגניות

תיאוריות אלה, לעומת זאת, הניחו כי התפתחות האישיות נקבעת על ידי גורמים חברתיים ותרבותיים.

Skinner היה אחד המחברים שהגנו על תיאוריה זו, המציעה שהאישיות נקבעת על ידי סדרה של התנהגויות או התנהגויות שהאדם מבצע על פי חיזוקים חיוביים או שליליים.

מחקר זה התבסס על התניה אופרנטית, המשקף רעיון של חיזוק לאנשים לבצע פעולות עטורות פרסים ולהימנע מפעולות שנענשו, אשר ניתן לראותם משתקפים בהנחיות רבות שיש לעקוב אחר החברה.

תיאוריות אינטראקטיביות

תיאוריות אינטראקטיביות טוענות כי הסביבה החברתית והתרבותית משפיעה על התפתחות אישיותו של כל אדם. במובן זה, האישיות תשפיע במידה ניכרת על הסביבה שבה היא מוצאת את עצמה..

קארל רוג'רס היה אחד האנשים שהתמקדו בתיאוריה זו, עבורו האישיות תלויה בנקודת המבט של כל אחד.

נוסף על כך, היא מפתחת גם את המושג "העצמי האידיאלי", כפי שאדם שואף להיות, להשוות בין האידיאל הזה ל"אני האמיתי ".

באופן כללי, ככל שההבדלים גדולים יותר, הסיפוק האישי יהיה פחות והרגשות השליליים יותר יופיעו, ולהיפך.

מאפייני תו

האישיות מורכבת מסדרה של מאפיינים שונים בכל פרט, המושפעים מחוויותיהם, מערכיהם, מאמונתם, מזיכרונותיהם האישיים, מקשריהם החברתיים, מנהגיהם ויכולתם.

בתורו, הוא מורכב מתכונות או מאפיינים מסוימים שבהם האדם מוגדר, שאינם ניתנים לצפייה ומתבטאים בדפוסי התנהגות במצבים השונים שאליהם מתמודד הנושא.

הפסיכולוג גורדון אלפורט היה אחד הראשונים שחקרו את המבנה הזה, הגן על מתודולוגיה אמפירית ובהתחשב בהשפעות הסביבה והמוטיבציה המודעת.

בשורה זו, המחבר לא דחה את תרומתם של מנגנונים לא מודעים, כפי שהגנו על ידי כמה מעמיתיו ושלטו גישות פסיכואנליטיות.

כך הגדיר גורדון אלפורט את האישיות כ"ארגון הדינמי של המערכות הפסיכו-פיסיקליות הקובעות דרך חשיבה ופעולה, ייחודיות בכל נושא בתהליך ההתאמה שלה לסביבה ".

אחד המחברים שכיסה את נושא האישיות היה אייזנק, שהגדיר אותה כ"ארגון פחות או יותר יציב וארוך של האופי, המזג, האינטלקט והגוף של אדם שקובע את הסתגלותם הייחודית בסביבה ".

עבורו, "אופי מציין את מערכת פחות או יותר יציבה ומתמשכת של התנהגות קונבנציונלית (יהיה) של אדם; הטמפרמנט, מערכת יציבה ומתמשכת פחות או יותר של התנהגות רגשית (רגש). האינטלקט, מערכת יציבה ומתמשכת של התנהגות קוגניטיבית (אינטליגנציה); פיזית, שלה פחות או יותר יציבה מערכת מתמשכת של תצורת הגוף המעטפה נוירואנדוקרינית ".

טמפרמנט

הטמפרמנט מתייחס לדרך האופיינית של תגובה על הנושא ביחס לסביבתם. היא מולדת ומניחה נטייה פסיכולוגית להגיב בצורה נחושה למה שקורה בסביבה שלנו.

הוא קיים מילדותו ויציבותו לאורך מחזור החיים תלוי במידת התכונה הקיצונית ביותר בילדות. בתורו, הוא כולל את היכולת להיות ערני ולהגיב, כמו גם היבטים רגשיים.

הטמפרמנט מבוסס על גנטיקה. למעשה, מחברים כמו Eysenck להגן על ההבדלים בין אישים של כל אחד להתרחש כתוצאה של גורמים תורשתי. 

תיאוריה פופולרית מאוד בימי-הביניים היתה זו שהונפקה על ידי היוונים הקדמונים, שנתנו חשיבות רבה לטמפרמנט. הציוויליזציה הזאת דיברה על ארבעה דגמים שונים של מזג המבוססים על סוג הנוזלים; את ההומור.

הסוג הראשון מתייחס לסאנגווין, כלומר לאדם עליז ואופטימי. עבור העם היווני, מודל זה של אנשים היה כמות שופעת של דם, תמיד מציג מראה בריא.

סוג אחר היה הקלר המאופיין בהצגת משמעות רבה וקרוב מאוד לביטוי הנושא. מקביל לאנשים תוקפניים בדרך כלל שאת המאפיינים הפיזיים שלהם יש שרירים מתוחים ועור צהבהב בגלל מרה.

הסוג השלישי התייחס לטמפרמנט הפלגמטי, המאופיין באיטיות, חוסר עניין, נטישה ופסיביות, שנחשבו לאנשים קרים ומרוחקים. שמו בא מן המילה ליחה, המהווה את ריר דביק מגיע דרכי הנשימה שאנו לחלץ מן הריאות שלנו.

הדגימה האחרונה הוגדרה כמזג מלנכולי. כלומר, אנשים שיש להם נטייה גדולה יותר להיות עצובים, מדוכאים ופסימיים. זה בא מן המילים היוונית עבור מרה שחורה.

כנקודה, חשוב להבדיל את המזג מן הדמות, אשר נוצרת על ידי החוויה ואת התרבות שבה האדם שקוע. במקרה המקובל של המחקר של הדמות, זה היה מתאים ללמוד איך האדם מגיב מה שקורה לו ואיך הוא מגיב על כל הנסיבות.

טמפרמנט ואופי מהווים אישיות אופיינית לפי השילוב והאינטנסיביות שלהם.

הפניות

  1. Matás Castillo, M. פיתוח האישיות האנושית. משוחזר מ um.es.
  2. אופי הילדים והתנהגותם. שחזר מ guiainfantil.com.
  3. על התפתחות האישיות. מקור: wikipedia.org.
  4. ירושה ביולוגית מקור: wikipedia.org.
  5. טמפרמנט מקור: wikipedia.org.
  6. גרימלדי הררה, ג: התפתחות האישיות. תיאוריות במדעי החברה, נובמבר 2009, www.eumed.net.
  7. Schmidid, V., Firpo, L., Vion, D., Costa Oliván, M., Casella, L., Cuenya, L., Blum, G.D. ו- Pedron V. (2010). המודל הפסיכולוגי של אייסנק. כתב העת הבינלאומי לפסיכולוגיה. כרך 11 מס '02.
  8. García-Méndez, G.A. (2005). מבנה פקטורלי של מודל האישיות של קטל במדגם קולומביאני ויחסיו עם מודל חמשת הגורמים. ההתקדמות במדידה.
  9. זה, אני superió. מקור: wikipedia.org.
  10. גורדון וו. המחלקה לפסיכולוגיה, אוניברסיטת הרווארד. נלקח מ psychology.fas.harvard.edu.
  11. התיאוריה של אייזנק. משוחזר מ psicologia-online.com.
  12. Izquierdo Martínez, A. (2002). טמפרמנט, אופי, אישיות גישה לקונספט ולאינטראקציה שלכם. מגזין החינוך כרך 13 nº2 revistas.ucm.es.
  13. תיאוריות של אישיות משוחזר מ psicologia-online.com.