הניסוי כלב פבלוב (מיזוג קלאסי)



ה ניסוי פבלוב זהו אחד המפורסמים ביותר בפסיכולוגיה. הפיסיולוג הרוסי איוון פטרוביץ 'פבלוב השתמש בכלבים שהיו להם קולות לפני הארוחה. לאחר כמה חזרות, הצליל עצמו גרם לרוקן את הכלבים.

הניסויים של פבלוב הובילו אותו לגלות סוג של למידה כי כבר נקרא מיזוג קלאסי, הידוע גם בשם מיזוג פבלוביאני. למידה זו נצפתה ברוב האורגניזמים להסתגל לסביבתם.

ההתניה הקלאסית הייתה בסיסית להיסטוריה של הפסיכולוגיה, משום שפבלוב הוכיח שאפשר ללמוד את תהליך הלמידה באופן אובייקטיבי. זה איפשר את היישום של השיטה המדעית לפסיכולוגיה, הפרדת בלוקים מורכבים של התנהגות כדי להיות מסוגל ללמוד אותם באופן אובייקטיבי.

המסקנות של פבלוב הן יסודיות ורבים מהנחותיו עדיין מיושמות בטכניקות של שינוי התנהגות וטיפולים פסיכולוגיים. ההתניה הקלאסית משמשת לטיפול בפוביות, חרדה, הפרעות פאניקה והתמכרויות, בין היתר.

היסטוריה קצרה

לפני הניסוי המפורסם של פבלוב, המחקר כבר התנהל על התנהגויות אופרנטיות של חתולים. Thorndike עיצב מכשיר שנקרא "תיבת הבעיה".

בתיבה זו הוא הניח חתולים רעבים, שהיה צריך למצוא דרך להגיע אל האוכל שהיה בחוץ.

כשהחתולים, בתחילה, התנגשו בחבל, נפתחה הדלת. לאט לאט, ואחרי כמה חזרות, בעלי החיים הצליחו ללמוד את הקשר בין skimming החבל לברוח מהקופסה לאכול. בדרך זו, בכל פעם שהם עזבו מהר יותר שלה.

Thorndike לפרש את העובדה הזאת כמבחן של למידה, שימש השראה פבלוב לפתח את לימודיו.

פבלוב נולד בשנת 1849, בהתחלה אביו רצה שהוא יהפוך לכומר. עם זאת, הוא עזב מתוכנית זו וסיים את לימודי הרפואה בגיל 33.

מחקריו הראשונים התמקדו במערכת העיכול, וזכו ב -1904 בפרס נובל בפיזיולוגיה או ברפואה.

למרות הניסויים שלו על רפלקס מותנה ולמידה שבה הוא הקדיש את 30 השנים האחרונות של חייו, היו אלה שבאמת עשה אותו מפורסם.

מחקרים של פבלוב המשיכו להתפתח על ידי הפסיכולוג האמריקאי ג'ון ב ווטסון. זה מיישם את מסקנותיו של פבלוב לבני אדם. בשנת 1921 ניהל ווטסון ניסוי עם ילד בן 11 חודשים המכונה "אלברט הקטן".

המטרה היתה להראות כיצד ניתן לפרט את הפחדים הספציפיים. בתחילה חשש אלברט מרעש חזק (גירוי בלתי מותנה), אבל לא של עכברושים. החוקרים הראו לתינוקת חולדה, וכשהוא רצה ללטף אותה הם השמיעו קול רם מאחוריו עם מוט ברזל.

לאחר כמה חזרות שבהן נשמע הרעש לראות את החולדה, בכה אלברט הקטן רק כדי לראות את החולדה. ימים לאחר מכן, הוא כלל את תגובתו על ידי פחד כאשר ראה ארנבת, כלב או מעיל פרווה..

תיאור הניסוי של פבלוב

פבלוב שינה את מהלך חקירתו מתוך תגלית מקרית. במהלך לימודיו במערכת העיכול הוא התמקד בהפרשת הרוק אצל כלבים.

הוא הבחין שכאשר המזון מונח בפיו של הכלב, הוא החל לרוקן אוטומטית.

כמו כן, אני יכול לוודא כי, זה אחד גם רוק אם הוא ראה את האוכל או הריח אותו. יתר על כן, הוא פלט את אותה תגובה כשראה את צלחת האוכל שלו או את האדם שנתן לו. הוא אפילו ריר כששמע את צעדיו של אותו אדם.

בתחילה חשב פבלוב שהתגובות של הכלב התערבו בניסויים שלו, אך מאוחר יותר גילו כי זה הפגין צורה של למידה. מרגע זה הוא ביים את מחקרו כדי להבין את התופעה.

פבלוב ומשתפי הפעולה שלו התחילו לנסות להבין מה הוא חשב והרגיש כשירק כשראה את האוכל. עם זאת, זה לא הביא לתוצאות כלשהן.

אחר כך הם התחילו לעשות ניסויים כדי לקבל מבט אובייקטיבי יותר על התגובה של הכלב.

כך שלא היו שום גירויים אחרים שיכולים להשפיע על הניסוי, הכלב הוצב בחדר מבודד, קשור ברצועות והניח מכשיר לאיסוף ומדידה של הרוק.

החוקרים הוכנסו לחדר אחר שממנו יכלו להאכיל את הכלב במיכל.

הם רצו לברר אם גירוי נייטרלי (שאין לו משמעות לכלב או למערכת יחסים עם האוכל) יכול להיות סימן לכך שהאוכל עומד להופיע. אז, הם רצו לראות אם הכלב למד לקשר את הגירוי עם מזון.

הם החליטו להשתמש בצליל פעמון כגירוי נייטרלי. בדרך זו, הם צלצלו בפעמון לפני מתן הבשר לאבקה לכלב.

לאחר כמה חזרות של מזון פעמון, הם גילו כי החיה החלה להשקות רק עם הצליל של הפעמון, גם אם האוכל לא הופיע.

לפיכך, הם השיגו כי גירוי נייטרלי, שאין לו משמעות, יגרום לתגובה זהה לאוכל: ריר.

מתוך הניסוי, אימן פבלוב כלבים אחרים לרוקן לפני גירויים אחרים, כגון צליל קליל, זמזום, כאשר נגע בכפו או אפילו כשהראה לו מעגל נמשך. הוא מצא כי הכלב למד לקשר כל אחד מן הגירויים האלה עם המראה של האוכל, גרימת אלה בעצמם רוק.

יש כמה יסודות בסיסיים בניסוי פבלוב, כי אתה חייב בהכרח לדעת:

- גירוי נייטרלי (EN): כפי שהוסבר, זה גירוי ללא משמעות שיכולה להכיל אור, צליל, תמונה וכו '..

- גירוי ללא תנאי (ENC): זהו גירוי שגורם לתגובה טבעית ומולדת של האורגניזם באופן אוטומטי. במקרה זה, גירוי בלתי מותנה הוא מזון.

- גירוי מותקן (EC): זהו השם שניתן לגירוי הנייטרלי כאשר אחד לומד לקשר עם אלמנט אחר המעורר תגובה אוטומטית. לדוגמה, הצליל של הפעמון בהתחלה היה גירוי נייטרלי הודות ללמידה, זה היה קשור למזון. זה הופך ובכך לגירוי מותנה, גרימת רוק עצמו.

- רפלקסים לא מותנים או תגובה בלתי מותנית (RNC): זה הוא המופק על ידי הופעת גירוי בלתי מותנה. הדוגמה היא ריר כמו התגובה המולדת של הכלב לאוכל בפיו.

- תגובה מותנית (CR): זו התגובה שעוררה גירוי מותנה. זה קרה עם הצליל של הפעמון, אשר היה מסוגל להפעיל את ריר (תגובה מותנה) כאילו היה גירוי ללא תנאי (מזון).

כל התהליך הזה נקרא התניה קלאסית, המהווה מרכיב חיוני בפסיכולוגיה ההתנהגותית. בשלב זה הוא עדיין משמש כדי להסביר מדוע התנהגויות מסוימות כגון אלה הקשורים פוביות או התמכרויות הוקמו.

תהליכי מיזוג

מניסויים אלה התמקד פבלוב ועמיתיו בחקר ההתניה הקלאסית. הם זיהו חמישה תהליכי מיזוג:

- הרכישה: תפיסה זו קשורה ללמידה הראשונית של הקשר בין הגירוי לתגובה. פבלוב תהה כמה זמן צריך לעבור בין הגירוי הנייטרלי (פעמון) לבין הגירוי הבלתי מותנה (מזון), כך שיוכלו להיות משויכים.

הוא גילה כי תקופת זמן זו צריכה להיות קצרה מאוד. במינים מסוימים, חצי שנייה היה מספיק.

הוא גם תהה מה יקרה אם האוכל יופיע לפני הצליל. הוא הגיע למסקנה כי לעתים רחוקות התרחשה ההתניה. הקול היה צריך להינתן לפני הארוחה, כך שניתן היה ללמוד את העמותה.

זה הראה כי מיזוג הוא ביולוגית אדפטיבית, כלומר, זה עוזר לנו להכין את עצמנו נגד מצבים טובים או רעים. לדוגמה, עבור צבי, קראנץ של כמה ענפים עשויים להיות קשורים עם הגעתו של טורף.

בבני אדם, הריחות, החפצים או הדימויים הקשורים בהנאה מינית, יכולים להפוך לגירויים מותנים להתעוררות מינית. כמה ניסויים הראו כי דמות גיאומטרית יכולה ליצור עוררות מינית אם היא מוצגת מספר פעמים עם גירוי ארוטי.

- הכחדה: פבלוב תהה מה יקרה אם, לאחר מיזוג, הגירוי המותנה (צליל) הוצג ללא גירוי ללא תנאי (מזון). הוא מצא שאם הכלב שמע את הצליל כמה פעמים בלי לתת לו את האוכל, בכל פעם שהוא הרוק פחות.

תופעה זו ידועה כהכחדה, משום שהתגובה מצטמצמת כאשר הגירוי המותנה מפסיק להודיע ​​על הופעתו של הגירוי הבלתי מותנה.

- התאוששות ספונטנית: פבלוב גילה כי לאחר שהתגובה הושבתה, ניתן היה להשיבו מחדש אם היה מותר לנוח. לאחר אותה תקופה, הריקוד הופיעה באופן ספונטני לאחר הצליל.

זה הוביל אותו למסקנה שההכחדה החלישה או הדחיקה את התגובה המותנית, אך לא ביטלה אותה.

- הכללה: פבלוב גם הבחין כי כלב המותנה להגיב על צליל מסוים יכול גם להגיב על קולות דומים אחרים.

ההכללה היא אדפטיבית. לדוגמה, היו אנשים שסבלו מחרדה כשראו מטוסים דומים לאלה שבהם התקיימו 11 בספטמבר. זה לא חייב להיות אותם המטוסים שהפעילו את התגובה ללא תנאי של חרדה.

הכללה גם גורמת לגירויים הדומים לאובייקטים מטבעם שאינם נעימים או נעימים, מובילים אותנו לחוש הנאה או דחייה.

כמה ניסויים הם סקרנים. באחת מהן הוצגה ארוחה מושכת מאוד: קרם שוקולד. אבל זה הוגש בצורה של צואה הכלב, אשר יצר דחייה בנושאים.

בדיקות אחרות הראו כי בדרך כלל אנו רואים מבוגרים שיש להם תכונות ילדותיות כמו חיבה וצייתן.

- ההפליה: פבלוב גם לימד כלבים להגיב לגירוי מסוים ולא לאחרים. זה מה שמכונה אפליה, כלומר, היכולת להבחין גירוי מותנה (פעמון קול) מתוך גירוי ניטרלי (שיר של ציפור)..

אפליה חשובה מאוד להישרדות, שכן לגירויים שונים יכולות להיות השלכות שונות מאוד.

יישומים של מיזוג קלאסי

גילוי ההתניה הקלאסית נשאר אחד החשובים ביותר בהיסטוריה של הפסיכולוגיה. ההנחות של פבלוב הן הבסיס לפסיכולוגיה ההתנהגותית והיום הן ממשיכות להיות מיושמות.

התניה קלאסית היא צורה של למידה שרוב האורגניזמים משתמשים בה להסתגל לסביבתם. זה הוכח במחקרים רבים בהם התגובה של אורגניזמים שונים כבר מותנה. מדגים, ציפורים, קופים, לבני אדם.

חלק מהיישומים של ההתניה הקלאסית הם:

- כדי לטפל באלכוהוליזם ובהתמכרויות אחרות. טיפולים מסוימים לקשר את החזון, הטעם והריח של אלכוהול עם סמים שגורמת להקאה. לאחר חזרה על זה מספר פעמים, מתגלה תגובה בחילה לאלכוהול. טיפול זה נקרא טיפול מרתיע והוא יכול להיות שימושי גם עם התמכרויות אחרות.

- הסבר על התמכרויות. אנשים מכורים לסמים מרגישים צורך לחזור לצרוך כאשר הם נמצאים במקומות עם אנשים שאיתם הם אכלו. מעל לכל, אם היו להם השפעות נעימות.

בטיפול נגד התמכרויות, אחד הצעדים הראשונים הוא כי מכור מתרחקת מכל מה שקשור לתחושות כי הצריכה גרמה לו..

- ההתניה הקלאסית שימשה גם לטיפול בפחד או בפוביות. לדוגמה, חרקים מזיקים מסוימים.

במחקר אחד, המטופלים התבקשו לחשוב על באגים, אשר עוררו תגובה של פחד. תגובה זו בוטלה במהרה כי זה לא היה קשור עם עוקץ או לנשוך.

לאחר ההכחדה של התגובה, תמונות של באגים הוצגו למטופלים לאט לאט עד שלבסוף הפחד אבד, אפילו לגרום להם לגעת בהם.

הליך זה ידוע כטיפול פסיכיאטרי סיסטמטי, והוא הוחל על מנת להתגבר על הפחד מפני מים, זריקות, טיסה וכו '..

הפניות

  1. איוון פבלוב והתניה קלאסית: תיאוריה, ניסויים ותרומות לפסיכולוגיה. (s.f.). ב -3 במרץ 2017, מתוך Study.com: study.com.
  2. מאיירס, ד 'ג' (2005). פסיכולוגיה (מהדורה השביעית). בואנוס איירס; מדריד: פנמריקה מאמריקה.
  3. כלבי פבלוב. (s.f.). ב -3 במרץ 2017, מתוך.
  4. כלבי פבלוב. (s.f.). אחזור ב -3 במרץ 2017, מ פשוט בפסיכולוגיה:.
  5. כלבי פבלוב והתניה קלאסית. (s.f.). אחזור ב -3 במרץ 2017, מן העולם הפסיכולוג: psychologistworld.com.
  6. Worchel, S. & Shebilske, W. (1998). פסיכולוגיה: יסודות ויישומים. מהדורה חמישית. מדריד: אולם פרנטיס.