מימד גוף בילדים, מאפיינים ופעילויות

ה מימד הגוף בילדים זה החלק של ההתפתחות שלה הקשורים לתנועה, שליטה על השרירים ופסיכומוטריות בסדר גס. זהו אחד התחומים החשובים ביותר של פיתוח, ואחד מאלה הראשונים להתחיל לצאת מן הלידה.

כאשר ילד נולד, תנועותיו אינן רצונית לחלוטין ובלתי מבוקרות. למעשה, תינוקות אינם מודעים כלל למיקום גבולות הגוף. עם זאת, כמעט מן הרגע הראשון מתחיל תהליך שבו מימד הגוף ומיומנויות מוטוריות מזויפים.

רוב ההתפתחות המתרחשת בשנים הראשונות לחיים קשורה בדרך זו או אחרת לממד הגוף. לכן, תחילה התינוקות מתחילים לעשות תנועות מכוונות, אם כי עדיין אין להם כמעט שום תיאום. עם הזמן, אלה הופכים דקים ומתואמים יותר.

המימד הקורפורלי בילדים הוא אחד החשובים ביותר, שכן הוא לא רק עוסק בתנועה ובשליטה על שרירי הגוף; זה גם משחק תפקיד בסיסי ברכישת מיומנויות כגון דיבור, אשר בתורו להשפיע מאוד על התפתחות המוח. במאמר זה אנו לספר לך הכל עליה.

אינדקס

• 1 מאפיינים
  • 1.1 פסיכומוטור גס
  • 1.2 עדין פסיכו-מוטורי
• 2 חשיבות
  • 2.1 רכישת שליטה בגוף
  • 2.2 פיתוח יכולות קוגניטיביות
• 3 פעילויות לפיתוחו
• 4 הפניות

תכונות

הממד הגופני בילדים מחולק בדרך כלל לשני היבטים נפרדים וחשובים לא פחות: מיומנויות מוטוריות עדינות, ומיומנויות מוטוריות גסות. הבא נוכל לראות מה כל אחד מהם מורכב.

פסיכומוטורית גסה

פסיכומוטורית ברוטו היא קבוצה של מיומנויות המשתמשות קבוצות שרירים גדולות. באופן כללי, אלה הן פעולות שבהן יש צורך להשתמש בזרועות, ברגליים או בכל הגוף. בדרך כלל מתחיל להתפתח הראשון, אם כי המהירות שבה הוא עושה משתנה בהתאם לכל ילד.

חלק מהכישורים הכלולים בתחום הכישורים הפסיכולוגיים הגסים הם להישאר זקוף, לזחול, ללכת, לרוץ או לקפוץ. אלו הן פעולות הדורשות תיאום של השרירים ארוכים יותר של הגוף, וזה בדרך כלל כרוך יציבות רבה.

ילדים מתחילים לפתח מיומנויות מוטוריות ברוטו שלהם מתחיל עם הראש והצוואר. מאוחר יותר, הם מתחילים להיות מסוגלים לשלוט בתא המטען שלהם, ולבסוף את הידיים והרגליים. ככל שהם מתקדמים בגיל, הם מסוגלים לבצע פעולות מורכבות יותר ויותר, כגון קפיצה או טיפוס.

בסדר פסיכומוטורי

ההיבט השני של מיומנויות פסיכומוטוריות הוא אחד שמשתמש בשרירים קצרים ודורש תיאום עין יד נהדר להתבצע.

היא כוללת את התנועה של חלקים של הגוף כגון הידיים, האצבעות, הלשון, השפתיים, הידיים או הרגליים; ולעתים קרובות דורש פעולות מדויקות מאוד ומדויק.

בתוך הכישורים הכלולים במיומנויות מוטוריות עדינות, אנו מוצאים את כל אלה הדורשים את השימוש של הידיים והאצבעות בצורה מדויקת.

לדוגמה, לתפוס חפצים או לקחת כף לפה נחשבים פעולות הקשורות בתחום זה של פיתוח.

מצד שני, מיומנויות כגון דיבור גם כרוך תנועות קלות מאוד ומדויק, ולכן הם יכולים להיחשב חלק מיומנות מוטורית עדינה.

סוג זה של פסיכומוטריות מתחיל להתפתח גם מלידה, אם כי ילדים לוקחים זמן רב יותר כדי לשלוט בו לחלוטין בשל המורכבות שלו.

משמעות

פסיכומוטריות היא אחד ההיבטים החשובים ביותר של התפתחות הילד, וככזו היא גם אחת העבודה הנפוצה ביותר בכיתה. אבל למה זה כל כך בסיסי? הבא נוכל לראות את הסיבות העיקריות.

רכישת שליטה על הגוף

המימד הקורפורלי של הילדים הוא האחראי העיקרי שהם לומדים לבצע את כל הפעולות הקשורות לתנועה.

אם מיומנויות פסיכו-מוטוריות לא פותחו, הילדים לא יכלו לשלוט בשריריהם, דבר שימנע מהם, למשל, מהליכה, מדברת, מהחזקת חפצים או משימוש בכלים.

בנוסף לכך, מימד הגוף קשור גם לכישורים אחרים כגון איזון, גמישות או גמישות, המהווים יסוד להתפתחות אנושית מלאה.

אמנם בחברה המודרנית אנחנו לא זזים כמו שאנחנו צריכים, ילדים עדיין יש את האינסטינקט להשתמש בגופם ככל האפשר.

מאידך, רוב הפעילויות המתרחשות על בסיס יומיומי מחייבות שימוש במיומנויות מוטוריות עדינות. לדוגמה, כתיבה, וזה משהו שנראה פשוט מאוד ברגע שאנחנו לומדים לעשות את זה, היא מיומנות מורכבת מאוד הדורש את השימוש של שפע של שרירים בו זמנית וכולל מאמץ מוחי גדול.

פיתוח יכולות קוגניטיביות

וכאילו לא די בכך, ההתפתחות של המימד הקורפורלי בילדים משפיעה ישירות על רכישת יכולות מנטליות חדשות.

כיום זה ידוע כי מיומנות מאסטרינג כגון החזקת חפצים בעדינות, הליכה זקוף או מדבר היו המפתח בפיתוח של המוח שלנו ברמת המינים.

בגלל זה, ככל שיותר ילדים מחזקים את הפסיכומוטריות שלהם, כך הם יפתחו את יכולותיהם האינטלקטואליות ויהיו יותר מחוזקים. זה חיוני, לכן, כדי לעורר את מימד הגוף שלך ככל האפשר על ידי שימוש בפעילויות שנועדו למטרה זו.

פעילויות לפיתוחו

כבר ראינו את הסיבות לפסיכומוטריות כה חשובה להתפתחות ילדים, וכיצד היא משפיעה הן על השליטה שיש להם על גופם והן על יכולותיהם המנטאליות. עם זאת, הורים רבים אינם יודעים כיצד לעורר את היבט חשוב זה של הצמיחה של הילדים שלהם.

הפעילויות המתאימות ביותר לקידום הממד הגופני של הילדים יהיו תלויים בעידן הילדים וברמה שבה הם נמצאים. עם זאת, כמעט כל פעולה שלוקח להם להעביר כדי לממש את הגוף שלהם ומה הם יכולים לעשות עם זה יצוין.

לכן, כאשר הם קטנים מאוד, משהו פשוט כמו משחק "כפות הידיים, כפות הידיים" איתם יכול לשמש לפיתוח כישורים פסיכו-מוטוריים שלהם. כאשר הם מבוגרים יותר, מכריח אותם להתחיל ללכת, עולה ומטה במדרגות או מניע אותם לקפוץ ולטפס יכול להיות מועיל מאוד עבורם.

בכל מקרה, חשוב להיות מודעים לחשיבות של פיתוח הממדים הגופניים בילדים, ולעשות הכל כדי לעזור להם. אם אתה מקדיש מספיק זמן לילדים שלך בתחום זה, איכות החיים שלהם יגדל מאוד.

הפניות

1. "המוח והתנועה של הילד" ב: התפתחות הילד. מאוחסן ב: 27 ינואר 2019 מ הילד פיתוח: desarrolloinfantil.net.
2. "החשיבות של מיומנויות מוטוריות" ב: הורים. תאריך: 27 בינואר 2019 מאת הורים: הורידי.
3. "מנוע תינוקות בבית ראשוני ומשני" ב: חדשנות בחינוך. תאריך: 27 בינואר 2019 מאת Innovando en השכלה: innovandoeneducacion.es.
4. "מנוע בסדר גס" ב: רדיו בייבי. אחזור ב: 27 ינואר 2019 מ בייבי רדיו: babyradio.es.
5. "פיתוח של מוטוריקה מוטורית מוטורית בילדים" ב: בית החולים ויקטוריה אוגניה. אחזר ב: 27 ינואר 2019 מבית החולים ויקטוריה Eugenia: hospitalveugenia.com.