תכונות דיבור משכנעות, דוגמאות

ה דיבור משכנע היא מוגדרת כמסגרת של התבונה שמטרתה העיקרית היא להשפיע על פעולה או חשיבה של אנשים אחרים. זה מבוסס על שכנוע: כלומר, האמנות של ניסוח טיעונים רטוריים באופן משכנע ומשפיע על מאזין.

במובן זה, שכנוע הוגדר כתהליך סימבולי. באמצעות תהליך זה, אנשי תקשורת מנסים לשכנע אנשים אחרים לשנות את עמדותיהם או התנהגותם ביחס לנושא מסוים בתרחיש שבו יש לפחות שתי אפשרויות לבחור.

הוא אמר כי שכנוע הוא תהליך סמלי בשל סוג של כלי זה מעסיקה. בין הכלים הנפוצים ביותר הוא השימוש בשפה עם המשמעויות העשירות והתרבותיות שלה. כלים אחרים המשמשים כוללים סמלים לא מילוליים כגון דגלים, כוכבים, צלבים או לוגו של סימנים מסחריים.

בשיח המשכנע יש שני אלמנטים, המשכנע (או צוות המשכנעים) והמשוכנעים (שאליהם מכוונת האסטרטגיה המשכנעת). לשיח זה תהיה השפעתו, חייבת להיות יכולתו של המשכנע להכיר בכך שלמשוכנע יש מצב נפשי הפגיע לשינוי.

תנאי הכרחי נוסף לדיבור משכנע הוא השימוש הבלעדי בכלים הסימבוליים המוגדרים בפסקה הקודמת.

השימוש באיום, סחיטה או כל צורה של כפייה או נתיב פיזי, מעוות אותה ומשנה אותה לסוג אחר של שיח.

אינדקס

• 1 מאפייני השיח המשכנע
  • 1.1 שפה ישירה ומדויקת מההתחלה
  • 1.2 אמינות בתערוכה
  • 1.3 מצגת לוגית
  • 1.4 קצב מאוזן
  • 1.5 מסקנות תמריצים
  • 1.6 צורות דיבור משכנע
• 2 דוגמאות
  • 2.1 נאום של מרטין לותר קינג (28 באוגוסט 1963)
  • 2.2 ג 'סי וויליאמס, קבלת דיבור של פרס BET (27 ביוני 2016)
  • 2.3 גנדי (12 בינואר 1948)
• 3 הפניות

מאפייני השיח המשכנע

שפה ישירה ומדויקת מההתחלה

דיבור משכנע מעסיק את הקהל מההתחלה. לכן, יש להציג את הנושא מלכתחילה באופן ישיר ומדויק. כדי להשיג מטרה זו מסתמך הדובר, בין היתר, על גישת הגוף המתאימה.

אמינות בתערוכה

הצלחה בשיח המשכנע תלויה באופן שבו הקהל מעריך את אמינותו או יכולתו של הדובר.

הדובר חייב להיות בעל ניסיון וידע לשכנע את הקהל שלו בתוקף ובטענותיו. אמינות מגיע מהדרך שבה הדובר מתעמת עם ההתנגדות האפשרית של הקהל.

מצגת לוגית

המבנה חשוב לנהל את זרימת המידע בדיבור משכנע. מכיוון שבמובן מסוים, לשיח מסוג זה יש כוונות לתמרן, עליו להיות מובנה כך שיתאים לדפוס המחשבה של רוב הקהל.

קצב מאוזן

רמקול טוב מכיר בכך שמשך הדיבור חשוב כמו התוכן. אלה צריכים להיות מחושב לבלות בערך באותו זמן בכל נקודה מרכזית.

גישה זו נותנת את נאומו קצב יציב ומדוד חשוב לשמור על אמינות לפני קהל.

מסקנות תמריץ

בשיח משכנע, המסקנות צריכות להופיע במוחו של הקהל במידה שהדובר מפתח את הנושאים שלו.

בדרך כלל, פסקאות סופיות הן ההזדמנות האחרונה לשכנע את המאזינים. לכן בחלק זה הנקודות העיקריות נבדקות בקצרה פעם נוספת.

צורות של דיבור משכנע

שני סוגים של שיח משכנע ידועים: משמעתיים ואקטואציוניים. בראש ובראשונה, היא מבקשת להשפיע על הנטייה של הקהל כלפי נושא משותף.

מצידה, הכוונה של actuational היא להשיג התנהגות מסוימת לפני המושגים שהונפקו על ידי הדובר.

דוגמאות

נאום של מרטין לותר קינג (28 באוגוסט 1963)

"אני שמח להצטרף אליכם היום במה שירד בהיסטוריה כהפגנת החירות הגדולה ביותר בהיסטוריה של עמנו.לפני חמש שנים חתם אמריקני גדול, בצלו הסמלי היום, על כרוז האמנסיפציה..

הגזירה החשובה הזאת באה לאור של תקווה גדולה למיליוני עבדים שחורים שנשרפו בלהבות של עוול. יום שמח הגיע לסיום הלילה הארוך של שבויו.

אבל מאה שנה לאחר מכן, השחור עדיין לא חופשי. מאה שנים לאחר מכן, חייו של האיש השחור משותקים בעצב על ידי נשות ההפרדה וכבלי האפליה. מאה שנים לאחר מכן, השחור חי על אי בודד של עוני בתוך אוקיינוס ​​עצום של שגשוג חומרי.

מאה שנים לאחר מכן, האדם השחור ממשיך להתרומם בזוויות החברה האמריקאית ומוצא את עצמו גולה בארצו. ואז באנו לכאן היום כדי להמחיש מצב מביש.

במובן מסוים, הגענו לבירת עמנו כדי לאסוף המחאה. כאשר האדריכלים של הרפובליקה שלנו כתבו את המלים המפוארות של החוקה ואת הכרזת העצמאות, הם חתמו על שטר חוב שעליו כל אמריקאי יהיה יורש ... ".

ג'סי וויליאמס, נאום קבלה עבור פרס BET (27 ביוני 2016)

עכשיו, הפרס הזה, זה לא בשבילי. זה עבור המארגנים האמיתיים של המדינה כולה. פעילים, עורכי דין לזכויות האזרח, הורים נאבקים, משפחות, מורים, תלמידים שמבינים שמערכת שנבנתה כדי לחלק אותנו, לרושש אותנו ולהשמיד אותנו לא יכולה להישמר אם נעמוד..

הכל טוב? זה סוג של מתמטיקה בסיסית. ככל שנלמד יותר על מי אנחנו וכיצד הגענו לכאן, כך נגייס יותר.

עכשיו, זה נכון במיוחד עבור נשים שחורות בפרט אשר השקיעו את חייהם המוקדש להאכיל את כולם ולא את עצמם. אנחנו יכולים ואנחנו נעשה את זה טוב יותר בשבילך.

עכשיו, מה שאנחנו עושים הוא מסתכל על הנתונים ואנחנו יודעים כי המשטרה איכשהו מצליחים להפיג, להתפרק מנשקו ולא להרוג אנשים לבנים מדי יום. אז מה יקרה? יהיו לנו אותן זכויות וצדק בארצנו או שנבנה את תפקידה.

אתמול היה יום ההולדת ה -14 של תמיר רייס הצעירה. אז, אני לא רוצה לדעת יותר על כמה רחוק הגענו כאשר עובדי ציבור משלמים עבורנו יכול לירות ילד בן 12 שמשחק לבדו בפארק לאור היום, להרוג אותו בטלוויזיה ואז ללכת הביתה להכין סנדוויץ '... ".

גנדי (12 בינואר 1948)

"אחד צם לבריאות תחת החוקים השולטים בבריאות, צום כמו כפרה על מעשה רע ומרגיש ככזה. בצומות אלה, מי צום לא צריך להאמין Ahimsa.

אולם יש כאן ציד שחוסן של אי-אלימות לפעמים מרגיש מונע על עצמו להתחייב נגד רוע כלשהו שעושה החברה, וזה מה שהוא עושה, כשם שהוא חסיד של אחימסה, אין לו ברירה אחרת. אירוע כזה הגיע אלי.

כשחזרתי לדלהי מקלקוטה ב- 9 בספטמבר, נאלצתי לנסוע למערב פנג'אב. אבל זה לא יהיה. דלהי ההיא נראתה עיר המתים. כשירדתי מן הרכבת ראיתי את העצב בכל פנים שראיתי. אפילו הסרדאר, שהומור ושמחת ההומור שלו לעולם אינם נטושים, הפעם לא היה יוצא מן הכלל.

הסיבה לכך לא ידעתי. הוא היה על הרציף כדי לקבל אותי. הוא לא הספיק לתת לי את החדשות העצובות על המהומות שהתרחשו במטרופוליס של האיחוד. מיד ראיתי שאני צריך להיות בדלהי "לעשות או למות" ... ".

הפניות

1. אורטגה פרז, נ. טריגוארו מרטינז, ל. איבוליאון סלמרון, ב 'ומוניוז גונזלס, S. (2016). כוחה של התקשורת. מפתחות לתקשורת אסטרטגית במרחב המשפטי והפוליטי. מדריד: דיקינסון.  
2. Perloff, R. M. (2003). דינמיקה של שכנוע: תקשורת עמדות במאה ה -21. נלקח מתוך journalism.uoregon.edu.
3. שרי, ק. (2018, 14 במרץ). פסיכולוגיה של שכנוע והשפעה חברתית. נלקח מתוך.
4. Heibutzki, R. (2017, 17 במרץ). מאפייני דיבור משכנע. נלקח מתוך penandthepad.com.  
5. Salnow, D. (2004). דיבור ציבורי בטוח. בלמונט: למידה Cengage.