חסמים סמנטיים במאפייני תקשורת ודוגמאות

ה חסמים סמנטיים בתקשורת הם, בדרך כלל, מכשולים המעוותים את כוונת המסר, מעכבים או מעכבים את ההבנה האפקטיבית שלו. בדרך כלל, אלה מתרחשים כאשר, בחילופי תקשורת, השולח מקבל מקבל משמעויות שונות עבור אותו סימן, מילה או ביטוי.

הסיבות לתופעה זו קשורות למספר תהליכים לשוניים והבדלים תרבותיים. לדוגמה, יש מילים המבוטאות באותו אופן (homophones) וזה יכול לגרום איזה סוג של מחסומים סמנטיים בתקשורת. כזה הוא המקרה של מילים יפה (יפה) ושיער (שיער גוף).

באשר להבדלים תרבותיים, גם כאשר היא אותה שפה, עשויים להיות הבדלים לגבי השימוש בסימנים, מונחים, ביטויים או ביטויים שונים.

ספרדית, כדי לתת שם, היא השפה הרשמית של 21 מדינות, כל אחד עם הבדלים דיאלקטליים שלה. אפילו, בתוך כל מדינה יש וריאנטים אזוריים.

לדוגמה, ספרדית מקסיקנית יש יותר מ 120 מיליון משתמשים ברחבי הארץ. הווריאציות שלה מוגדרות על ידי פרקטיקות חברתיות-תרבותיות ועל-ידי האזור הגיאוגרפי.

בין אלה, אנו מוצאים את צפון מערב, חצי האי הצפוני, את השפלה ואת מרכז. אין זה מפתיע שבמקרים רבים יש חסמים סמנטיים בתקשורת.

אינדקס

• 1 מאפיינים
• 2 דוגמאות
  • 2.1 שימוש בשפה המדוברת
  • 2.2 שימוש בטכניקות
  • 2.3 שמות שונים לאותו אובייקט
  • 2.4 הבדלי גיל משמעותיים
  • 2.5 רמות השכלה שונות או הכשרה
  • 2.6 שימוש במילים של משמעות מרובה (פוליסמי)
• 3 הפניות

תכונות

המאפיין העיקרי של חסמים סמנטיים בתקשורת הוא שהם תוצר של הבדלים בטיפול בקוד הלשוני בין המשתתפים בחילופי תקשורת. הבדלים אלה גורמים לפרש מוטעה של המסר המיועד לתקשר.

בדרך כלל, התקשורת מתבצעת בעיקר באמצעות מילים, אם מדוברת או בכתב. עם זאת, המילים הן פוליסמיות; כלומר, הם מסוגלים לתקשר מגוון של משמעויות. לכן, אם מקבל ההודעה אינו מקצה את אותה משמעות למילה כשולח, יהיו תקלות תקשורת.

במקרים אלה, ההקשר ממלא תפקיד מכריע בקביעת המשמעות שיש להקצות למילה מסוימת. עם זאת, בשל רקע חברתי, כלכלי, תרבותי וחינוכי שונה, אנשים מפרשים את ההקשר בצורה אחרת.

מצד שני, קודים לשוניים, כמו החברה, מתפתחים ללא הרף. כל וריאציה זמנית או גיאוגרפית מציגה אפשרות של הופעת מחסומים סמנטיים בתקשורת.

בנוסף, תכונה נוספת של סוג זה של מכשול היא כי לרוב מתרחש בתחום השפה מדוברת, ועלול להתרחש בין אנשי בני לאומים שונים, קבוצות גיל שונות, או אפילו סוג אחר.

דוגמאות

שימוש בשפה המדוברת

המילה המדוברת באה מן הקולוקוויום הלטיני, שפירושו "ועידה" או "שיחה". בלשנות, הקולקוויאליזם מתייחס לשימוש בביטויים של שפה לא רשמית או יומיומית. אלה הם בדרך כלל בעלי אופי גיאוגרפי, שכן הביטוי המדובר שייך לעתים קרובות לדיאלקט אזורי או מקומי.

לפיכך, דוברי שפה בתוך אותו האזור הגיאוגרפי להבין ולהשתמש הדיבוריים בשוגג בזמן שאינו דוברי עלול למצוא קשה להבין ביטויים. הסיבה לכך היא כי רבים collocquialism הם לא משתמש מילולי של מילים, אלא משתמשת אידיומטית או מטפורית.

לדוגמה, בארגנטינה ובצ'ילה הביטוי המדובר "כדורי בלונים" משמש לעתים קרובות. הוא משמש כתואר כשיר לתיאור אדם שמטריד את עצמו ללא הרף.

שימוש בטכניקות

במקרים אלה, חסמים סמנטיים בתקשורת מוצגים על ידי שימוש במינוח מסוים של אזור מקצועי או מסחר. ההבדל העיקרי בין השפה הטכנית לבין שפת היומיום הוא השימוש בז'רגון: מילים או ביטויים המשמשים מקצוע או קבוצה שקשה לאחרים להבין.

לכן, אם מישהו מדבר על "מדרש התלמוד הבבלי," כנראה היחידים שמבינים הם היהודים שיודעים פרשנות מעט כתבי קודש של עברית.

שמות שונים עבור אותו אובייקט

מקובל למצוא את המקרה של אותו אובייקט שיש לו שמות שונים במספר מדינות, גם כאשר הם חולקים את אותה שפה. זהו המקרה, למשל, של הפרסיאה האמריקאית. בספרדית, פרי זה נקרא אבוקדו, אבוקדו, aguaco, ahuaca או פגואה, בהתאם לאזור הגיאוגרפי.

עם זאת, התופעה אינה בלעדית של השפה הספרדית. ניתן להזכיר את הגרסאות הבריטיות והאמריקאיות של האנגלית כדוגמה. המילים דירה שטוחה (דירה), משאית משאית (משאית) ועוגיות ביסקוויטים (עוגיות) ממחישות כמה מההבדלים האלה.

הבדלים משמעותיים בגיל

השפות מתפתחות כל הזמן. חסמים סמנטיים בתקשורת מתעוררים כאשר חלקי התהליך התקשורתי שייכים לדורות הרחוקים לכאורה.

לכן, בין מקרים רבים אחרים, קשה מאוד להבין את הגרסה המקורית של אחד התכשיטים הספרותיים בספרדית, דון קישוט. השבר הבא הוא הוכחה לכך:

... "דלה שאר סיכם broadcloth Sayo, shims velludo לחגים עם נעלי בית של אותו יום בין התכבד Vellorí שלו של מיטב" (מיגל דה סרוונטס, הפיקח הידאלגו דון קיחוטה 1615).

רמות שונות של חינוך או הכשרה

זה סוג של מחסומים סמנטיים בתקשורת לעתים קרובות מתרחשת בתחום הטכני. במקרים אלה, אנשי מקצוע מאותו אזור אך עם רמות שונות של חינוך או הכשרה להתמודד עם ידע וטרמינולוגיה אחרת.

בדרך זו, כשלים בתקשורת יכולים להתרחש גם אם בני שיחו שייכים לסביבת העבודה אותו. בין היתר, ניתן להזכיר את המחסומים שיכולים להתעורר בין מהנדס אזרחי לבנאי. יש סיכוי טוב שהם לא חולקים בדיוק את אותה המינוח.

שימוש במילים של משמעות מרובה (polysemy)

במקרים אלה מתעוררת בלבול כאשר מילים אלה משמשות מבלי ללוות אותן עם ההקשר הסמנטי הדרוש כדי לרכוש את המשמעות הרצויה.

לדוגמה, את המילים נקודה, קו הלהקה יכול להיות משמעויות שונות בהתאם להקשר שבו הם משמשים.

הפניות

1. תורת התקשורת. (2011, 04 במאי). מחסומים סמנטיים לקוח מתוך תקשורת.
2. Businesstopia (s / f). חסמי תקשורת סמנטיים. נלקח מ businesstopia.net.
3. צ'פקמו, י '(2017, 1 באוגוסט). ארצות היכן השפה הספרדית הרשמית. נלקח מ worldatlas.com.
4. González Zunini, מ (s / f). הומופוניה נלקח מ anep.edu.uy.
5. סמוק, ח '(2005). קצין בחברה. ניו יורק: Cengage למידה ...
6. עסקים. (s / f). מחסומים סמנטיים נלקח מ.
7. Tyagi, K. ו Misra, P. (2011). תקשורת טכנית בסיסית. ניו דלהי: היי למידה.
8. León, A. B. (2002). אסטרטגיות לפיתוח תקשורת מקצועית. מקסיקו ד. פ.: עריכה לימוסה.
9. מכשירים ספרותיים. (s / f). קולוקיאליזם. לקוח מתוך Literarydevices.com.