שתף:
בית הספר הפוזיטיביסטי מאפיינים או עקרונות פוזיטיביזם
ה פוזיטיביזם או פוזיטיביזם זוהי תנועה פילוסופית שהתפתחה במאות התשע-עשרה והעשרים. לדברי הפוזיטיביסטים, הידע התקף היחיד הוא זה שמגיע מהתבוננות וניסיון. מסיבה זו, הם ביקרו והוציאו כל סוג של ספקולציות ואמונות טפלות.
הפוזיטיביזם נולד באמצע המאה התשע-עשרה ונחשב כי אבי התנועה היה הפילוסוף הצרפתי אוגוסטה קומטה.
עם זאת, הרעיונות שלו התקבלו והושלמו על ידי פילוסופים אחרים עד המחצית הראשונה של המאה ה -20.
עקרונות הפוזיטיביזם
על פי חשיבה פוזיטיביסטית, הידע יכול להתקבל רק באמצעות נתונים חיוביים. כלומר, אלה שמגיעים מהתבוננות בתופעות טבעיות וחברתיות.
כדי להדריך את התצפיות הללו, הפוזיטיביסטים העלו את חמשת העקרונות האלה:
- ההיגיון של המחקר חייב להיות זהה בכל המדעים. זה לא משנה אם הם לומדים טבע או התנהגות אנושית.
- מטרת המדע היא להתבונן על מנת להסביר ולחזות תופעות טבעיות וחברתיות.
- יש לחקור את החקירה באמצעות החושים האנושיים, ויש להשתמש רק בהגיון כדי לפרש את העובדות שנצפו.
- המדע הוא לא אותו דבר כמו "השכל הישר" ומדענים צריכים להימנע מכל פרשנות של הנתונים שהם אספו.
- המדע חייב לייצר ידע וחייב להיות אובייקטיבי וחופשי ככל האפשר. לכן, פוליטיקה, מוסר או ערכים תרבותיים לא צריכים להפריע לה.
התפתחות היסטורית של פוזיטיביזם
אפשר למצוא רעיונות פוזיטיביסטים גם בקרב פילוסופים קדומים. חוקרים כמו Protagoras או Sextus Empíricus, כבר הראו נטייה למחשבות שבמודרניות יסווגו כפוזיטיביסטים.
עם זאת, המניעים האמיתיים של הפוזיטיביזם נמצאים במאה השמונה עשרה. זאת בשל ההשפעות של רעיונות ההארה הצרפתית והאמפיריציזם הבריטי על הוגי הזמן.
פוזיטיביזם חברתי
אוגוסטה קומטה, אבי הפוזיטיביזם, אישר כי ישנם שלושה שלבים בהתפתחות האינטלקטואלית של כל אדם.
לדבריו, כל אדם מפתח את המחשבה שלו בשלושה שלבים, באותו אופן שהוא התפתח דרך ההיסטוריה של האנושות.
שלושת השלבים האלה היו: התיאולוגיים, המטאפיסיים וחיוביים.
השלב התיאולוגי כלל את ההסבר של כל תופעות הטבע כתוצר של כוחו של אלוהים.
אחת הביקורת העיקרית של קומטה על השלב הזה, היתה שכל האלים נבראו על ידי האדם וזה ניכר בתווי האדם של האלים.
השלב המטאפיזי כלל תיאולוגיה דפרסונליסטית. משמעות הדבר היא כי ההנחה היא כי תופעות טבע לבוא כוחות נסתרים או כוחות חיוניים. קומט מתח ביקורת על שלב זה משום שטען כי אינו מחפש הסברים אמיתיים.
לבסוף, השלב החיובי כלל הסבר על התופעות הטבעיות ועל מהלך החיים רק באמצעות התבוננות בעובדות אמיתיות וניתנות לאימות. לדברי קומט, משימת המדע היתה לבחון את הטבע ולתאר את תפקודו.
עבור קומט, האנושות תגיע לבגרות כאשר תצפיות מדעיות יתקבלו כאמיתות מוחלטות.
השם החשוב ביותר של קומטה "קורס פילוסופי חיובי" מגיע מהשלב השלישי המוצע כאידאל. ומן העבודה הזאת מגיע שמה של התנועה הפילוסופית.
הפוזיטיביזם הביקורתי
רעיונות הפוזיטיביזם של קומטה הדהדו בפוזיטיביזם הגרמני שהתפתח לפני מלחמת העולם הראשונה. נציגי בית הספר הזה היו ארנסט מאך וריצ'רד אבנאריוס, שנחשבו ליוצרי הפוזיטיביזם הביקורתי.
לפי מאך, התיאוריות והמושגים התיאורטיים אינם "מציאות" אלא רק כלי המאפשר הבנה. עבור פוזיטיביסטים קריטית, התיאוריה היתה רק דרך להבנת מציאות כדי שתוכל לפרש סדרה נוספת של נתונים נצפים.
לדבריהם, ניתן לשנות תיאוריות בעוד המציאות היא שטח יציב. לכן, הפוזיטיביזם סירב לקבוע האם תיאוריה נכונה או שקרית. עם זאת, הם נחשבו משאבים שימושיים עבור תהליכי התצפית שלהם.
פוזיטיביזם לוגי
הפוזיטיביזם הלוגי התפתח בווינה וברלין בתחילת המאה ה -20, בהשפעה החזקה של הרעיונות של קומטה ומאך. ביניהם פיליפ פרנק, הנס האן וריצ'רד פון מיזס.
זרם מחשבה זה פותח במקביל בשתי הערים על ידי קבוצות של פילוסופים ומדענים מתחומים שונים שהיו בעלי עניין משותף בפילוסופיה.
לדברי קבוצות אלה, תפקיד הפילוסופיה הוא להבהיר מושגים מדעיים ולא לנסות לענות על שאלות שלא נענו. לדוגמה: חיים לאחר המוות.
עבורם, המטאפיסיקה היתה ניסיון רע להביע רגשות ורגשות. הם טענו שמשימה זו חשובה אך היא שייכת רק לאמנות ולכן אין להעביר את טענותיהם כאמיתות מדעיות.
מורשת הפוזיטיביזם
הפוזיטיביזם, בצורתו של קומט ומאך, עבר שינויים וקיבל ביקורת מאז הופעתו. עם זאת, יש להכיר בכך שתנועה זו תרמה רבות להיסטוריה של האנושות.
תרומתו העיקרית היא התפתחות המדע, שבזכותו הוא סימן את הגבול בין העובדות האמיתיות לבין ההנחה הפשוטה.
כיום נראה כי המגבלה הזאת ברורה למדי, אולם בזמן של קומט, הדת הייתה בעלת סמכות גדולה לקבוע מה יכול להיחשב "אמיתי".
הפוזיטיביזם היה גם חשוב מאוד להתפתחות מדעי החברה. למעשה, קומטה נחשב גם לאבי הסוציולוגיה, בהיותו הראשון המגדיר שיטה מדעית לניתוח תופעות חברתיות..
פילוסופים פוזיטיביסטים תרמו גם הם לאתיקה ולפילוסופיה מוסרית. עבורם, האידיאל האתי צריך להיחשב לרווחת הרוב. לכן הם מדדו את מוסריות הפעולות ביחס להתבוננות בקריטריון זה.
לבסוף, יש צורך להכיר את התרומות הגדולות שניתנו למדע על ידי חברי קבוצות ברלין וינה. ביניהם, כמה מן המדענים הבולטים של המאה ה -20 בולטים.
חלקם ברנהרד רימן, מחברם של גיאומטריה לא אוקלידית; היינריך הרץ, המדען הראשון שמייצר גלים אלקטרומגנטיים במעבדה שלו ואפילו אלברט איינשטיין, יוצר תורת היחסות.
הפניות
- קרוסמן, א '(2017). מהי פוזיטיביזם בסוציולוגיה? מקור: Thinkco.com
- מסות, בריטניה. (2013). תרומת פוזיטיביזם לחברה פילוסופיה מסה. מקור: ukessays.com
- מתודולוגיית המחקר. (S.F.). פוזיטיביזם מחקר פילוסופיה. מקור: מחקר- methodology.net
- יסודות הפילוסופיה. (S.F.). פוזיטיביזם. מקור: פילוסופיה
- עורכי האנציקלופדיה בריטניקה. (2017). פוזיטיביזם. מקור: britannica.com.