מי היו 10 מאסטרים של סימון Bolívar עם השפעה יותר?

ה האדונים של סימון בוליבר הם היו יותר מאחת-עשרה. הבהרה: סימון נרקיסו רודריגז, אנדרס בלו ואלכסנדר פון הומבולדט, בין רבים אחרים.

סימון בוליוואר, הידוע יותר בשם אל ליברטאדור או אל הומברה דה אמריקה, היה איש צבא ופוליטיקאי ונצואלה שהכיר בשחרור מדינות שונות של אמריקה לאחר ההתנחלות הספרדית.

כמנהיג האמנסיפציה האמריקאית, הוא ייסד את הרפובליקות של קולומביה רבתי ובוליביה. קולומביה הגדולה, לאחר מותו, תהפוך לרפובליקות של קולומביה, ונצואלה, אקוודור ופנמה. Bolívar גם שיתף פעולה עם ארגון מחדש של מדינת פרו.

כדמות היסטורית, היתה לו השפעה רבה על מנהיגי הצבא של היבשת האמריקנית. המורשת שלה היא חלק מההיסטוריה האוניברסלית ואף גרמה לזרמים פוליטיים לאומיים המוכרים בשם "בוליבריזם".

פעולותיו וחשיבתו הליברלית במידה ניכרת הושפעו מסביבתו, מרעיונותיהם של הוגי ההשכלה הגדולים, וכמובן, על ידי המורים שזייפו והובילו את חינוכו.

10 האדונים העיקריים של סימון בוליבר

1 - פרנסיסקו א. קרסקו: פרופסור לאריתמטיקה וכתיבה

כילד, סימון בוליבר יקבל שיעורים מידו של פרנסיסקו א 'קרסקו, עובד מהימן מאוד של משפחתו ומורה של הבוליבר הצעיר.

קרסקו עבדה כמנהלת חשבונות וקופאית בחנות יבוא. בזמנו הפנוי הוא לימד את בוליבר במכתבים ראשונים, כתב ואריתמטיקה.

דון פרננדו וידס: פרופסור לאריתמטיקה וכתיבה

דון פרננדו וידס היה קרוב למשפחת בוליבר. הוא היה עד לחנוכת ביתו של לאס גראדיאס והאפוטרופוס של שאר אחיו של בוליוואר. הילד סיימון נתן לו שיעורים בחשבון, מכתבים ראשונים וכתיבה.

3- פרנסיסקו דה אנדוג'אר

הדרכה במתמטיקה סיימון בוליבר, במהלך ילדותו, תואם את תורתו של פריי פרנסיסקו דה אנדוחאר, נזיר הקפוצ'ינים שייסד האקדמיה של המתמטיקה בקראקס, אשר השתתפו בוליבר.

4 - גיירמו פלגרון

דון גיירמו פלגרון היה מורה משנת 1778 ורץ אחד מבתי הספר היסודיים המעטים שפעלו באופן חוקי בקראקס. הוא לימד את סיימון בלטינית ובתרבות ובדקדוק.

הוא גם העסיק מחנך צעיר "מכתבים ראשונים", אשר מאוחר יותר הפך לאחד המורים העיקריים של Bolívar, סימון רודריגז (רודריגז, 1990).

5 - פדרו פלסיוס y Sojo

הוא היה כומר ומורה למוזיקה מאמצע המאה השמונה-עשרה, שהוכר בפשטות בשם "סוג'ו" (קאלקאנו, 1973).

כמורה ודודו בצד האימהי של המשחרר, הוקמה מערכת יחסים קרובה עם צעירים באמצעות מוזיקה הוראה בבית הספר למוזיקה שלו, הקים בכפר Chacao, קראקס.

בבית הספר הזה גם הוא הורה המוזיקאים הגדולים ביותר בהיסטוריה של ונצואלה כמו חוסה אנחל לאמאס, חואן חוסה Landaeta (מחבר המוזיקה של ההמנון הלאומי של ונצואלה), לינו Gallardo, Cayetano Carreño, בין היתר (סוויין, 2016).

6- חוזה אנטוניו נגרטה

הוא הנחה את Bolívar בהיסטוריה ודת (רוחניות) (פריטו & Argüelles מאורי, 2002).

7 - סימון רודריגז

סיימון רודריגז, שנודע לימים בשם סיימון רובינסון, היה סופר, פילוסוף ומחנך ונצואלה, מוכר כאחד עבור עבודתו על שהיה אחד המורים הראשיים ומנחה בוליבר (Tarver Denova & Frederick, 2005).

הוא לימד מאז שהיה בן 21 בבית הספר לקריאה ולכתיבה לילדים. שם פגש את שמעון הקטן והפך למורה שלו.

המורה של בוליבר האציל את האחריות של Bolívar לרודריגז, שקיבל את פניו בביתו, שם חיו יחד עוד 20 ילדים. בתחילה היה בוליוואר סרבן ומרדני. הוא לא הפסיק לרוץ עד שבתי המשפט הורו לו להישאר ולחיות עם האפוטרופוס החדש שלו.

ב -1974 הציג רודריגז מאמר ביקורתי, בהשראת רעיונותיו של רוסו, על המודל החינוכי של העמים האמריקאים. המחשבה והכתיבה שלו על החינוך סימנה רוח ליברלית וטרנסגרסיבית לזמנו.

אפילו Bolívar רמז במכתביו כי המורה שלו לימד כיף, מנסה לשבור את המכס הישן הנובע קולוניאליזם ספרדית.

בעבודתו המפורסמת של סוסיאדיידס אמריקאנס, הדגיש רודריגז את החשיבות שיש לכל רפובליקה עצמאית לתת למקוריות במודליה ובמוסדותיה.

הקורא ואת המאהב מושבע של חירות, אופיו ישפיע שנים בוליבאר לאחר פגישתם הראשונה מאז סיימון היה רק ​​נער ומשפחתו שלחה לו, במהלך גיל ההתבגרות, לאירופה כדי ללמוד אמנויות יפות ונימוסים טובים, כפי שהיה מקובל אצל צעיר מתפקידו.

באירופה, רודריגס ובוליבר נפגשו שוב בצרפת בשנת 1804. באותה תקופה, רודריגז השפיע עליו כמדריך וקידם את רעיונותיו העצמאיים.

הם נסעו דרך צרפת ואיטליה, היו עדים ההכתרה של נפוליאון בונפרטה כמו מלך איטליה יצאו יחדיו אל מונטה סקרו ברומא, שם סימון בוליבר נאמרת השבועה המפורסמת שלו על העצמאות של אמריקה.

השפעת רודריגז כמדריך וחיבה של בוליבר, תוארה על ידי המשחרר באיגרת בשנת 1824:

"יצרת את לבי לחופש, לצדק, לגדול, ליפה. עקבתי אחרי השביל שציינת לי. היית הטייס שלי, אם כי ישבתי על אחד מחופי אירופה. אתה לא יכול לדמיין איך רשם עמוקה בלבי את הלקחים שנתתם לי, אני אף פעם לא הצלחתי למחוק אפילו פסיק של פסקי הדין הגדולים אשר נתת לי "(Rumazo גונזלס, 2005).

8 אנדרס בלו

אנדרס בלו היה אחד ההומניסטים והמחנכים החשובים ביותר בהיסטוריה של ונצואלה ואמריקה הלטינית. תרומתם שימשה מסגרת התייחסות כדי להתחיל להגדיר את הציוויליזציה הלטינית.

עבודתו הולידה את הקוד האזרחי; הביקורת שלו היתה חשובה בתהליך העצמאות; קידם את הקמתם של מוסדות חינוך ותקשורת; תרמו יצירות גדולות לספרות ולחקר המכתבים הראשונים, בין ניצולים אחרים של חיים שהוקדשו ליותר מ -7 עשורים להומניזם.

עם זאת, כמורה של בוליבר, היתה לו השפעה קצרה במהלך נעוריו, נותן לו שיעורים פרטיים בגיאוגרפיה וספרות..

כעבור שנים, הם נפגשו באירופה ויחד הם יצרו את המשלחת הדיפלומטית ללונדון כדי לחפש מימון באנגלית למטרות העצמאות (Lynch, 2006).

9- ג'רונימו אוסטריז י טובאר (Marqués de Ustáriz)

בוליבר הפליג למדריד עם רק 15 שנים. הוא התקבל בביתו הנוח של המרקיז מאוסטאריז, מגן ומורה במהלך השהייה בבירה הספרדית.

לדברי היסטוריונים מסוימים, Ustáriz היה אחד האישים החשובים ביותר בחייו ועל היווצרות של בוליבר, למרות ההיסטוריוגרפיה מתמקד בהשפעת רודריגז ו בלו.

חלק מהמכתבים של Bolivar לאשר, במדריד, בוליבר למדה רכיבה, רוקד גידור, ואילו התעמקו הקריאות שלו פילוסופים של השכלה, קדם קלסי, הסטוריונים, נואם ומשוררים, כוללים קלאסיקות מודרניות, בפעם, ספרד , צרפת, איטליה ובריטניה.

המרקיז גם תמכה בבוליבר במהלך החיזור והנישואין עם הצעירה מריה טרזה דל טורו (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10 - אלכסנדר פון הומבולדט

אלכסנדר פון הומבולדט היה מדען גרמני וחוקר טבע בעל השפעה רבה על האנושות, משום שאופיו ורעיונותיו התבלטו נגד האידיאלים הנפוצים של זמנו.

הוא נפגש בוליבר במהלך שהותו בפריז והקים ומאז, קשר שימלא כלומר חששות רבים של המשחרר של אמריקה לזייף ידידות שנמשכה עד מותו של Bolivar ב 1830 (ריפים & Brann, 1947).

בהומבולדט, בוליבר מצא שווים לפני דעותיו על הטבע ועל האומות. יחד איתו הוא טיפח את המחשבה על הומניזם עמוק, השקפת עולם, כבוד ותודעה טבעית.

עבור הומבולדט, בוליבר ייצג את כל הפוטנציאל שאמריקה התכוונה אליו. מסיבה זו הקדיש מספר שנות לימוד לטבע העולם החדש. בוליוואר הכיר כל תגלית כהישג שהעניק ליבשת יותר מכל כובש אחר (Madre Tierra Magazine, 2014).

מידע נוסף על החינוך של סימון Bolívar

כשהיה קטן, בוליבר החל את לימודיו כילד בתפקידו, באמצעות מדריכים פרטיים שכבר הדריכו את אחיו הגדולים.

עם זאת, לאחר מותו של אמו בגיל 9, הדרכתו של סיימון עבר לידיהם של סבו פליסיאנו. בקרוב, זה גם מת והיה תחת הדרכתו של דודו קרלוס, אשר הוכר כאיש תאב בצע שרצו להישאר עם הון עתק של הילד שמעון (Sherwell, 2005).

קרלוס רשם את בוליוואר בבית הספר הציבורי של קאבילדו דה קראקס. שם חווייתו החינוכית היתה גרועה וחלשה, לא רק למרדנותו, אלא משום שהאתר נתקל בבעיות רבות בארגון ובמשאבים שפגעו בשירות אופטימלי.

לבקשת אחת מאחיותיו הוצא הילד מהמוסד ומאז רכש החינוך שלו אופי לא-ליברלי וליברלי בידי מורים ומורים משפיעים.

הוא ייווצר עם ספרים ומסמכים עמוקים של ג'ון לוק, תומאס הובס, וולטייר, רוסו, מונטסקייה, בין היתר (שטראוסמן מסור, 2016). האימונים שלו הושלמו עם נסיעות לאירופה, ואפילו שיעורי שפה מודרנית, גידור, ריקוד ורכיבה על סוסים.

הפניות

1. Calcaño, J. A. (1973). ביוגרפיה של האב סוג'ו, 1739-1799. קראקס: משרד החינוך.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 בנובמבר). דון גרנימו אנריקה דה אוזטריז י טובאר. II מרקיז דה אוזטריז (Marqués de Uztáriz). מגן ומורה של סימון Bolívar במדריד. משוחזר מתוך אתר המאגר המוסדי של אוניברסיטת לוס אנדס: saber.ula.ve.
3. לינץ ', י. (2006). סימון בוליוואר: חיים. קונטיקט: הוצאת אוניברסיטת ייל.
4. פריטו, א ', וארגולס מאורי, מ' (2002). הקובנים מדברים ושרים לבוליבר. הוואנה: עריכה מארטי.
5. מגזין אמא אדמה. (2014, יוני). אלחנדרו דה הומבולדט. מקורו של אתר האינטרנט של Madre Tierra מגזין: revistamadretierra.com.
6. Rippy, J. F., & Brann, E. R. (1947). אלכסנדר פון הומבולדט וסימון בוליוואר. סקירה היסטורית אמריקאית, 697-703. מקור: אלכסנדר פון הומבולדט וסימון בוליוואר.
7. Rodríguez, S. (1990). אגודות אמריקאיות. קאראס: ספריית אייקוצ'ו.
8. Ruiz, G. A. (1991). החינוך של Bolívar. קאראקאס: קרן טרופיקוס.
9. Rumazo González, A. (2005). סימון רודריגס, מורה לאמריקה. קאראס: ספריית אייקוצ'ו.
10. Sherwell, G. A. (2005). סימון בוליבר. הספריה הראשונה בעולם.
11. שטראוסמן מזור, ג '(2016, 21 ביולי). סימון בוליוואר. מתוך אתר האנציקלופדיה בריטניקה: britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). מילון היסטורי של מוסיקה קדושה. לונדון: רומן וליטלפילד.
13. טארבר דנובה, ה ', פרדריק, ג' ג '(2005). היסטוריה של ונצואלה. ווסטפורט: קבוצת ההוצאה לאור של גרינווד.