מהן אסטרטגיות דיסקורסיביות?

ה אסטרטגיות דיסקרטיביות הם כל המשאבים הלשוניים שהדובר משתמש בהם כדי למקסם את יעילות המסר שלהם, מתוך כוונה להגשים אינטרסים מסוימים.

אסטרטגיות אלה מיושמות באופן חוזר ונשנה בפורמטים שונים של דיסקורסיביות, ואינן מוגבלות לתקשורת בעל פה.

יש אנשים שחושבים כי אסטרטגיות אלו אינן מוחלטות, והן עשויות להשתנות בהתאם למנפיק ולהקשר שבו הן משמשות..

אם המטרה היא להשיג מטרה מסוימת באמצעות המסר, תוך התחשבות במשתני ההקשר, השימוש באסטרטגיות שיחוניות הופך להיות מכריע, אשר ראוי להכנה מודעת של הדיבור.

אסטרטגיות אלה אינן שרירותיות; ובכל זאת, היישום שלה בהקשרים מגוונים קשור בהקשר התרבותי והחברתי של המנפיקים המשתתפים.

אסטרטגיות דיסקורסיביות מוחלות לצמיתות במסחר ובעיסוקים שהופכים את התקשורת למומחיות שלהם.

זה כבר תיאורטית בהרחבה על "צורות" כי אסטרטגיות דיסקרטיביות לאמץ, האבולוציה שלהם, ואת השימוש שלהם בהקשרים ספציפיים שונים..

ניתן לסווגם כדלקמן: אסטרטגיות גיוס, אמינות, דה-לגיטימציה, דרמטיזציה ומחלוקת; כל אחד עם המשאבים שלו ואת המצבים להיות מנוצל.

אולי אתה מעוניין מה הם משאבים Discourseive??

סוגי אסטרטגיות שיח

נאומים מטופלים במסגרת תהליכי תקשורת, ולכן יש להשתמש בכל המשאבים כדי לעמוד ביעדי המנפיק: לשכנע ולהשיג את המסר והכוונות שלהם להגיע אל המקבל, כדי שיוכל לאפשר לו להגשים את מטרותיו.

אסטרטגיות גיוס

האם אלה משמשים בעיקר כדי לפתות את הנמען ולשכנע אותו באמצעות המסר שנשלח, כך שתגובתו מייצגת שינוי בפרספקטיבה הרצוי במהלך תהליך התקשורת.

הם מבקשים לרומם ולחזק את העמדות המעוניינות, כדי שיוכלו לחדור אל זרם המחשבה של המנפיק, ומה הוא מחפש.

אסטרטגיות גיוס נמצאים בשימוש נרחב בתחומים מסחריים ובמסעות פרסום, כמו גם בפוליטיקה, אשר חייבים לשמור על שיח ארוך טווח שהמסר שלו תמיד יכול להמשיך ולמשוך אליו עוקבים חדשים..

אסטרטגיות הגיוס אינן מוגבלות להיבט בעל-פה, שכן הן שכיחות מאוד בסביבות ותהליכים לא מילוליים ומולטימדיה.

אסטרטגיות אמינות

הם משמשים משאבים כדי להגן, חיזוק ולהגדיל את רמת האמינות כי המקבל עשוי להיות על המנפיק.

השימוש באסטרטגיות אלה חייב להיות מתמשך על ידי ניהול ודומיין קודם של הנאום להיות מטופלים, שכן הם חייבים להשתמש טיעונים כי לא ניתן להפריך בקלות, תוך הפגנת כנות בבנייתם.

השימוש הטוב של אסטרטגיות אמינות יכול לספק את המנפיק עם גודל וחשיבות רבה יותר כאשר עוסקים בנושאים של התחום שלה.

הם נחשבים למקור מתאים במשרדים כגון עיתונאות, שם מספר רב של מקורות עושה שימוש באסטרטגיות אמינות כדי להפוך את נקודת ההתייחסות.

יישום טוב של סוג זה של אסטרטגיות דיסקרטיביות, במקרים מסוימים חייב להיות מלווה פעולות עיצורים שאינם סותרים או לבטל את מה טופל בנאום הקודם, במקרה של דוברים ותמונות ציבוריות.

אסטרטגיות דה-לגיטימציה

מן הנפוץ ביותר ליישם בשיח כי לערער על רגשות, או כי בתחילה לחפש פסילה או בורות של האחר.

אמנם תקף, את המשאבים עבור דה לגיטימציה יכול ליפול לתוך העבירה ואת חוסר הכבוד של תהליכי תקשורת משתתף. עם זאת, השימוש בו תמיד לייצר תשובה, גם אם זה לא מיידי.

הם פשוט מוגדרים כאתגר לקיומו או לזהותו של היריב. הם אסטרטגיות המשמשות בחללים לדיון ולמשא ומתן, והרבה יותר במפורש ובאופן ישיר בקמפיינים ובקריירות פוליטיות.

ההערכה היא כי ניצול לרעה של משאבים אלה עלול לגרום סתירות והתקפות מופרכות.

אסטרטגיות דרמטיזציה

המנפיק משתמש בדרך כלל בשימוש בספרות ספרותית ובהנחיית הנחות ותרחישים הפונים לרגשות, לאנקדוטה ולזיכרון, על מנת לחדור בהצלחה לרצפטורים.

הם מוצאים משהו בשיח היפה שמזהה אותם עם המנפיק שלהם, ומחליטים להגיב בחיוב ובתמיכה.

השימוש במטאפורות, אנלוגיות והשוואות אינו תמיד מכיל מסר חיובי, שכן הוא תלוי במנפיק ובאינטרסים שלו, בכוונה לגרום שמחה או טרור בקרב מקבלי שלו, או כדי לרומם את עצמו או לפגוע אחרת.

כמו הקודמים, למשאבים התקפים לאסטרטגיות אלו יש חשיבות רבה בנאומים הפוליטיים.

אסטרטגיות שנויות במחלוקת

בהתחשב בשלילה, הם פסולים, המשמשים בעיקר כדי ליצור תגובות פתאומיות, קיצוניות סנסציוניסטית.

המטרה היא להתנות שינוי מהיר בפרספקטיבה של המקבל, מה שהופך אותו להגיב שלילית נגד הצד השני.

השימוש במשאבים הפונים למחלוקת מספק את היכולת להתנות מצב, הקשר, כמו גם משתתפיו.

השימוש שלה עלול לגרום לתוצאות המשפיעות על המנפיק עצמו, אם בכל עת אתה מופתע על ידי הכחשת הטיפול של מידע מסוים נחשב רגיש..

אסטרטגיות שנויות במחלוקת לא צריכות להיחשב לנשק היצירתי או הארגוני העיקרי של השיח; אולם השימוש בו גבוה במידה ניכרת בשיח הציבורי, הפוליטי והחברתי.

צורות אחרות של אסטרטגיות דיסקרטיביות

השיח שנבנה עם מאפיינים חזותיים או שמיעתיים טהורים, או אפילו שילוב של כמה בתקשורת (מולטימדיה) שונים, פינה את מקומם לתבניות הדיסקורסיביות החדשות הללו, המשתתפות ללא אפליה בתהליך התקשורתי היומי, מוצאים שיטות משלהן למיקסום שלהן הודעות.

משאבים חדשים אלה חייבים להיות תיאוריים בתוך תוכניות הייצור שלהם והתפשטותם, כך שהם לא יהפכו לשינוי של אסטרטגיות בעל פה, אלא הם יכולים לספק אפקטיביות בשיחיהם, תוך שימוש במשאבים לא קונבנציונליים.

למרות זאת, נראה כי יש דפוסים חוזרים על פורמטים discourseive. זה מובן, כי המראה של אסטרטגיות אלה תמיד היה קשור לאינטרסים של כל אדם הופך להיות מנפיק.

הפניות

1. Álvarez, G. (2008). על אסטרטגיות הדיסקורסיביות, ההיפר-טקטיות והמולטימדיה המכוונות ליצירת מרחבי למידה בסביבות מקוונות. לימודי הפדגוגיה, 89-103.
2. ססיליה, י 'ח' (2006). תיאוריות של פרגמטיקה, בלשנות טקסטואלית וניתוח שיח. קואנקה: מהדורות אוניברסיטת קסטיליה - לה מנשה.
3. מוז'יקו, ד 'ט', קוסטה, ר 'ל' (2002). מקומות של אמירה: יכולת חברתית אסטרטגיות שיח. רוזאריו: הומו סאפיינס.
4. Paz, J. C., & Maldonado, S. D. (s.f). אסטרטגיות דיסקורסיביות: גישה טרמינולוגית. טוקומן: האוניברסיטה הלאומית של טוקומאן.
5. Velarde, M. C. (2008). כמה אסטרטגיות דיסקרטיביות בשפה העיתונאית של היום. תיאוריה וניתוח של השיח: אסטרטגיות משכנעות ופרשניות (עמ '71-97). אוניברסיטת נווארה.