החוקים החשובים ביותר לדו-קיום



ה כללי הדו-קיום של בית הספר הם חשובים לשמירה על הסדר בתוך מרחב הסטודנטים. כללים אלה נועדו תמיד לשמור על כבוד בתוך הכיתה, הן עבור המורה, אשר לוקח את התפקיד של מנהיג בכיתה, עבור התלמידים האחרים.

הכללים או הכללים הם קבוצה של דעות כי הכלל או כי לאסור על פרקטיקות מסוימות מזיקות לקבוצה או לאדם. בתורו, כללים אלה עשויים להיות מכוונים לעודד התנהגויות מסוימות.

בחירה נאותה של נורמות לכיתה, או למוסד מוסדי, מצליחה לעודד את התלמידים בשיטות טובות, אשר בעתיד יכול להיות אנשים טובים יותר באותו הזמן אנשי מקצוע טובים יותר.

חשיבות התקנים בבתי הספר

דברים פשוטים כמו עידוד דייקנות בתוך התלמידים, ליצור בהם שיפורים להם הם יהיו מוערך בחיים המקצועיים שלהם. לכן, ערכים רבים נותנים כמעט כמובן מאליו, הם אלה שנמצאים יותר ויותר בעובדים.

מצד שני, תמיד לשמור על אקלים של כבוד, לקדם דברים פשוטים כמו הקשבה בדממה לחוות דעת של שותף אחר, יכול ליצור אנשים שמסוגלים לכבד את עמיתיהם.

פן נוסף שיש לתלמידים ולאנשי מקצוע עתידיים לאמץ הוא היכולת להתגבר על תסכול. במובן זה, חשוב ליצור אקלים של כבוד מול מצוקה. 

כיבוד וידע של איך לטפל בדמות סמכות היא גם בסיסית להכשרת אנשי מקצוע עתידיים, שכן ברוב העבודות הם יתייחסו לבוסים או לאנשים בעלי מיקום היררכי גבוה יותר.

אנו מזמינים אתכם להכיר 10 כללים בסיסיים של דו-קיום בבית-הספר, לטפח יחסים של חברות ואפילו את הביצועים של התלמידים והמורה:

1. נוכחות מעולה ודייקנות

כפי מוסדר על ידי מדינת ניו יורק מחלקת החינוך, דייקנות נוכחות מתמדת בכיתה ליצור הרגל של אחריות אצל אנשים.

חשוב שתלמידים ישתתפו בכל השיעורים האפשריים, שכן במרבית המפעלים קיימת השתמטות מקובלת רק בשל מחלה, אבלות משפחתיות, פגישות רפואיות או רפואיות מאושרות או מצב חירום.

במידה ותלמידים אשר נעדרים משיעורים יומיים, ואין להם אישור מיוחד, הם יעמדו בפני משמעת.

2. תלמידים לא יכולים להביא משחקים אלקטרוניים

ברוב ההזדמנויות, פריטים אלה יכולים לגרום לתלמידים לאבד ריכוז בכיתה, מה שהופך את תהליך הלמידה קשה..

כלל זה גם מגן על בית הספר על כל אובדן או גניבה לפריטי ערך עשויים להיות אובייקטים של תלמידים, המבהירים כי עובדות אלה אינן באחריות המוסד.

3. הרם את היד לפני מדבר

הרמת ידך לבקש את הרצפה היא אחד הכללים העיקריים של מוסדות החינוך בארצות הברית, שכן היא מטפחת סדר איך את הדעה מועבר, האזנה לכל הקולות.

קוד זה נעשה כדי להגביר את הכבוד לתלמידים, שכן האזנה חשובה לתלמידים מכל הגילאים.

כולל זה הכללים של הכיתה שלך נותן לך את ההזדמנות כדי להצביע הן דוגמה טובה של הקשבה בכבוד ואת הבעיות הנכונות..

4. "בריונות" אסורה

מדי שנה אנחנו יודעים יותר מקרים של בריונות בתקשורת ואנחנו יודעים את הרס זה יכול ליצור בחייהם של התלמידים מושפעים וגם את משפחותיהם. אפילו מקרים של התאבדות דווחו על ידי ילדים שסבלו מהפרקטיקות הללו בבית הספר שלהם.

לכן, כפי שצוין על ידי הקהילה של בתי הספר של חואן בוסקו, הטרדה בין התלמידים אסורה לחלוטין, ואת הפגיעה האפשרית המקסימלית צריך להיות מיושם במקרה של תוקפנות אלה..

בטקסט של חואן בוסקו גם seexplica כי עבור בית הספר "אין שום הצדקה הטרדה, הפחדה, תקיפה הטרדה מינית של כל אדם".

בריונות יכול לקחת צורות רבות, להיות הדוגמה הברורה ביותר של זה הוא ללעוג תלמיד אחר, משהו כמעט כל הילדים לעשות כמו מתיחה.

זה כלל בכיתה היא דרך מצוינת לגרום לתלמידים להבין עד כמה כואב פעולה קטנה יכולה להיות..

כמו כן, יש לעודד את התלמידים שלא לפרוץ את הכלל הזה של הכיתה, באמצעות דוגמאות שבהן ברור לגבי בני גילם, תוך השארת כל סוג של אלימות.

5. חומרים ממכרים / משכרים אסורים

כל סוגי התרופות אסורים לחלוטין בתוך בית הספר. מוסדות אף מענישים את הצריכה שלהם בדרך לבית הספר וממנו, או כאשר התלמיד משתתף בפעילות הקשורה לקורס שלהם, לכיתה או לבית הספר

6. לפתח שני פרויקטים גדולים ושאפתנים מדי שנה

כלל זה נוצר כך שהתלמידים יכולים להיות מחויבים לרעיונות שלהם, ולכן הם יכולים לקחת אותם קדימה. כפי שמוסבר בבלוג שלו, המורה המומחית אן מייקלס, המורים "רוצים פרויקטים חזקים שיסחטו את המוח שלהם, שיגרום להם לחשוב מחוץ לקופסה".

כלל זה קשור ישירות ליצירה שהסטודנטים צריכים לקבל ואת היכולת לבצע פרויקטים ולמצוא פתרונות קיימא כדי לממש אותם, עם החוסן שיש לתלמידים..

איכות החוסן תהיה גם שימושית מאוד בחיים שיש לך בתור עובד בעתיד.

7. השתמש בשפה מנומסת

הוראת ילדים ונוער להימנע מלטפל במוריהם בשמות, במילים רעות ובמונחים משפילים היא היבט קריטי בהוראת היום.

עבור המורים היבט זה צריך להיות זהיר מאוד, כפי שהם צריכים להבהיר לתלמידיהם כי שפה שנואה או גס לא יהיה נסבל בכיתה שלהם, וכי כל תקשורת המתרחשת בכיתה צריך להיות מבוסס על כבוד.

נפח הקול שבו ילדים מבטאים את עצמם צריך להיות גם היבט שיש לקחת בחשבון, שכן לפעמים צעירים יכולים להעלות את הטון שלהם בחברת החברים שלהם כאשר עדים משהו רגשי..

בדרך כלל, תזכורת פשוטה היא כל מה שהילד צריך להוריד את עוצמת הקול ולשמור על סביבה שקטה.

8. לבקש עזרה אם אתה צריך את זה

תלמידים רבים יש את הרעיון שאם אתה מבקש עזרה אתה מודה שאתה טיפש. זה כלל בכיתה מבטלת את האמונה הזאת, פותחת את הדלת לסטודנטים כדי לקבל את העזרה שהם צריכים.

פרדיגמה נוספת המקדמת גם את הכלל הזה היא אחווה בין התלמידים, שכן במקרים רבים התלמידים עצמם המספקים עזרה לעמיתיהם, גם גדלים את הידע שלהם.

ההתנגדות והסובלנות לכישלון מתממשות גם אם התלמידים מסוגלים להעז לעקוב אחרי כלל זה, שכן עובדה היא שהתלמידים יכולים לטעות, ומאותה סיבה הם חייבים לקבל עזרה ולהתגבר על פחדיהם.

9. שמור על בית הספר נקי

זה הכלל הבסיסי של דו קיום נעשה כדי להעצים את התלמידים ולתת להם תחושה של ressonability ושייכות לבית הספר שלהם. זה לפחות מקודם על ידי בית הספר ניו זילנד ווסטלייק בויז תיכון, אשר קובע כי "זה באחריות של כל תלמיד בבית הספר כדי להבטיח כי בית הספר הוא ללא אשפה".

תפיסה זו נתמכת גם על ידי העובדה כי התלמידים הם עודדו לקחת אחריות על האשפה בשכונה המיידיים שלהם במקום כל אשפה של מיכלים רבים להציב את בית הספר.

התלמידים צריכים ללמוד שפגיעה ברכושם של אחרים אסורה. ביצוע ואכיפת כללים נגד שימוש, שימוש או פגיעה ברכוש אישי או בבית הספר יסייע לתלמידים ללמוד כבוד ומגבלות - מספק להם מיומנויות חיוניות לחיי בית הספר ולחייהם הבוגרים.

10. התלמידים חייבים להיות מצוידים כראוי עבור כל הכיתה

תקנה זו נמסרת כך שהתלמידים יכולים לקבל את הידע של הכיתות שלהם בצורה הטובה ביותר, כי אם כל התלמידים יש את החומר הדרוש בכיתה לא לעכב. זה ימנע לבזבז זמן כמו לשאול עיפרון או ספר.

בחלק מהמוסדות החינוכיים, במיוחד אלה שבהם לתלמידים אין גישה לאספקה ​​הדרושה לבית הספר, או אם מצבים משפחתיים מקשים על הגעה.

ניתן לשנות את כלל זה, וניתן לכלול בתחילתו של יום הלימודים את הביקורים במשרד הייצוא בחדר, שבו כל התלמידים יכולים לקבל את החומרים הדרושים להם כדי לפתח טוב יותר בכיתה.

11. היגיינה בסיסית

למרות ההיגיינה תלויה יותר על החינוך של ההורים, סטנדרטים מסוימים של היגיינה אישית יכול גם להיות מקודם בבית הספר. חלק מהם רחצה, באמצעות דאודורנט (במיוחד עבור pre ו בני נוער), לשטוף ידיים או ללבוש בגדים נקיים.

12. כבוד המורה / המורה

זהו הכלל הבסיסי, כל כך ברור שאפשר להתעלם ממנו. מורים או מורים חייבים להיראות כדמויות סמכותיות, שיש לציית להן, להאזין להן ולכבד אותן.

סרטים מומלצים

אחת הדרכים הכי מרגש ומבדר לראות את החשיבות של סטנדרטים בבתי הספר הוא עם סרטים. הנה רשימה שבה ניתן להשתמש כמקצוען כדי לשקף או להציג בכיתה:

וונדר (2017) - הסרט כדי לשקף על בריונות.

מועדון של משוררים מתים - הוא על החשיבות של המורה לעורר את המוטיבציה התלמידים שלהם.

נערי המקהלה - עוסקת גם בחשיבותו של המורה לעורר וללמד.

עיתונים של רחוב - מטפל בחשיבות הגדולה שיש לפרופסור בחיי תלמידיו.

אתה עשוי להתעניין גם ב:

סרטים חינוכיים.

סרטי העריכה.

סרטים פסיכולוגיים.

סרטים על בריונות.

שתף ברשתות חברתיות (העבר את הסמן מעל התמונה)

הפניות

  1. כללי בית הספר הכללי. מקור: schools.nyc.gov.
  2. למעלה עשרות. נלקח מתוך thetoptens.com/common-rules-school.
  3. מכללת קהילת קילדיסארט. אחזור ב kildysartcc.com.
  4. הוראה מתוקשבת. אחזור על annmichaelsen.com.
  5. למעלה 10 כללי כיתה. מקור: catalogs.com.
  6. תקנון בית הספר. מאחזר ב westlake.school.nz.
  7. כללי בית הספר וציפיותיו. אחזור על hornby.school.nz.