שתף:
10 מאפייני הדיון החשוב ביותר
חלק מן המאפיינים של הדיון החשובות ביותר הן הפונקציה האינפורמטיבית שלה, טיעוניה ויכולתה המשכנעת, בין היתר.
דיון הוא פעילות שבה נחשפות שתי נקודות מבט מנוגדות, תוך שימוש בטענות חוקיות לשכנע קהל על המיקום הנתמך.
היא קיימת בין בני האדם מאז ילדותה. ילד יכול להתווכח עם הוריו על אכילת מתוק או לא, ותלמיד יכול לעשות את זה על מה הקריירה ללמוד.
בסביבת בית הספר, הדיונים הם כלים דינאמיים לפתח נושאים של לימוד ולתרגל את האמנות של דוברי הציבור. שתי צוותים נוצרים.
כל אחד מהם מתכונן לאסוף מידע כדי להגן או לתקוף רעיון מסוים. ראשית, המשתתפים מוערכים על ידי חבר מושבעים ולאחר מכן על ידי המורה.
הוויכוח הפוליטי הוא מאוד פופולרי במהלך הבחירות הבחירות. בדרך כלל מוצגים שני מועמדים, כל אחד עם ההצעות שלהם, אשר להגן על דרך הצהרת הסיבות והטבות המצדיקים אותם. הוויכוחים הנשיאותיים של ארצות הברית נראים ברחבי העולם בטלוויזיה ורבים זוכרים במיוחד.
משתתפי הדיון הם:
- מנחה, שתפקידו לאכוף את הכללים שנקבעו.
- שתי קבוצות שמגנות על נקודות מבט מנוגדות.
- שימוע.
אתה עשוי להתעניין גם ב 20 נושאים אלה כדי לדון בקבוצות (שנוי במחלוקת).
רשימה עם 10 מאפיינים בסיסיים של הדיון
1- זה אינפורמטיבי
בדיון, מידע מלא מוצג על סמך עובדות המשמשות כדי להפוך את הציבור מודע לכל הפרטים שאתה צריך לדעת על הנושא כדי לדון..
היא גם שואפת לחנך את הצופים ולעזור להם ליצור קריטריונים משלהם על מנת להשיג הבנה טוטאלית והגיונית של העובדות.
האנשים המשתתפים בדיון חייבים לשלוט על הנושא על מנת שיוכלו לספק לקהל את העובדות הקונקרטיות ואת העדות הראויה התומכת בכל אחד מעמדותיהם לפני הנושא.
רצוי כי להסתמך רק על דעותיהם וגישות מסוימות אך הם מסוגלים לשים על עקרונות השולחן, בסיסים והיבטים כלליים אחרים של הנושא בו ידון.
2 - הוא מבוסס על טענות מוצקות
הטיעונים הם כל הסיבות האלה שמסבירים יחד, מצדיקים או מפריכים רעיון.
בדיון, הטיעונים המוצגים חייבים להיות הגיוניים, מוסמכים, רלוונטיים ויש להסבירם בצורה נרחבת. הם חייבים גם יש קשר ישיר או הקשר עם הנושא כי הוא מטופל.
הפונקציה של הטיעונים היא לתמוך לאמת את הטענה, למה הם צריכים להיות מוסברים בבירור לגרום לקהל להבין אותם בצורה מושלמת.
יש לציין כי דיון הוא לא דיון, הוא נתמך על ידי עובדות לאמת.
3 - הוא משכנע
אחת המטרות של האנשים המשתתפים בדיון היא לשכנע אנשים רבים ככל האפשר של המיקום או החזון שיש להם על הנושא.
בדיון עולה מחשבה או דעה, מדוע יש צורך שהמשתתפים יציגו בצורה יעילה וחכמה את כל טיעוניהם.
מקובל להשתמש בדיונים פוליטיים בין מועמדים שונים לבחירה. ברור, הרעיון הוא לשכנע כמה מצביעים ככל האפשר להישען על האפשרות שכל אחד מייצג.
מצד שני, חשוב ליצור מערכת יחסים של אמפתיה עם הקהל, ובדרך כלשהי לעזור להם להבין את כל הנקודות הסביר..
4 הוא הורה
הדיון נשלט על ידי שורה של כללים נוקשים. מנהל הדיון אחראי על אכיפת כללים אלה, שנקבעו קודם לכן ומוכרים על ידי המשתתפים.
הכללים קובעים את התנהגותם של המשתתפים בדיון; את הזמן שבו כל דובר יכול להציג את הרעיונות שלהם או את המתודולוגיה שבה המידע צריך להיות מוצג, בין היבטים אחרים.
5- זה דינמי
בדיון מוצגות שתי דעות מנוגדות על נושא נתון, שכל אחת מהן מיוצגת על ידי צוות.
התפתחות הדיון היא דינמית, שכן הנקודות החשובות נחקרות על ידי אחת מהן ונענות על ידי האחרת, פעמים רבות במהלך הצגת רעיון.
דינמיקה זו חייבת להיות בהתאם לכללים שנקבעו קודם לכן. בכל תגובה מצד צוות אחד למשנהו, חייב להיות דיוק, הימנעות מלהיפטר או לדבר על נושאים שאין להם שום קשר עם החקירה נעשה.
6- הוא נציג
אופי הדיון הוא, כאמור, לתת מרחב שתי דעות מנוגדות לחשוף לציבור סדרה של עובדות ותיאוריות התומכים חזונו.
היא מייצגת משום שהקהל מזדהה עם אחד משני המצבים, ומשתלבת בצורה מסוימת בפעילות. משתתפי הדיון הם גם קולם של כל אלה החולקים את אותם האידיאלים והדעות.
7 זה מוגבל
לדיון יש מגבלת זמן שנקבעה לכל התערבות של המשתתפים. מסיבה זו, יש צורך להציג את הרעיונות בצורה תמציתית וברורה כדי לנצל את הזמן שניתנה. הממונה אחראי על שליטה במשתנה זה.
8- זה תחרותי
אחת מהגדרות הדיון כוללת את המילים הבאות:זוהי תחרות (אתגר, אתגר) בין שני יריבים, אשר, בניגוד למה שקורה בדיון פשוט, קיימת צד שלישי (שופט, אודיטוריום) אישור המבקש מתוכם שני המתמודדים."(Cattani, 2003).
משתתפי הדיון שביקשו לזכות, כי הוא, כדי לשכנע את הקהל כי רעיונותיהם נתמכים טוב יותר, כך יש בסביבה תחרותית עם הבחירה ההפוכה.
9 - מבקש להבהיר נושא
בהתחשב השפע של מידע, עובדות ונתונים אחרים שהוצגו בדיון, זה כמעט מכך הנושא, באופן כללי, נשאר ברור מספיק עבור הקהל.
10- מציע מסקנה
דיון צריך תמיד להסתיים עם סגירה המאפשרת לקהל ליצור קריטריונים משלהם, וכנראה, מחליטים לתמוך באחת או יותר אפשרות.
על כל קבוצה להציג את הסינתזה שלה באופן שיקל על הציבור לזכור את הנקודות החשובות ביותר שנדונו.
הפניות
- פלמינג, G. (2016). ThoughtCo: מהו דיון? מקור: Thinkco.com.
- Cattani, A. (2003). השימושים של רטוריקה. מדריד, אליאנזה אנסאיו.
- סאנצ'ז, ז. הוויכוח בכיתה ככלי ללמידה והערכה. מדריד, ICADE Comillas Pontifical אוניברסיטת מדריד.
- מאפייני הדיון. נאסף מתוך: Parliamentarydebate.blogspot.com.
- מאפייני הדיון, הדיאלוג והדיון. מקור: ncdd.org.