שתף:
כללי בית הספר היסודיים לילדים
ה בית הספר לילדים הם אלה המאפשרים הקמת קוד משמעת כללי המדגיש את ההגנה על האינדיבידואליות של כל ילד ואת זכותם לדעת מה הם חובותיהם בתוך מוסד חינוכי הם להשתתף.
לפיכך, כללי בית הספר אינם צריכים להיות רק רשימה של איסורים או מדריך לעונשים אפשריים, אלא משאב רשמי המאפשר לתלמידים להתפתח בסביבה ללא הסחות דעת ואיומים (Thornberg, 2008)..
בתי הספר מספקים כללים לילדים, כך ההתנהגות שלהם הוא סטנדרטי. בדרך כלל, בתי הספר משתמשים בתמיכת ההורים כך שההסדרה האמורה עומדת.
רוב בתי הספר בעולם יש תקנה דומה למדי, שנועד להגן על שלמות של אנשים והן את המוסד.
עם זאת, תקנה זו יכולה להשתנות ממוסד אחד למשנהו בהתאם למודל החינוכי של כל אחד מהם.
כללים חשובים של בית ספר
התנהגות כללית
1 - אין תלמיד רשאי לעזוב את בית הספר במהלך יום הלימודים ללא מתן אישור בכתב מאת ההורים או האפוטרופוסים. בשום פנים ואופן לא יורשו הילדים להיכנס למקומות בהם הגישה מוגבלת ובמקרה שהם צריכים ללכת לבתיהם באופן קבוע בזמן ארוחת הצהריים, הוריהם חייבים למלא טופס.
2 - המדים של בית הספר חייבים להיות משוחק על ידי הילד כל עוד הילד נשאר במוסד. סוג המדים עשוי להשתנות ממוסד אחד למשנהו, עם זאת, בדרך כלל מורכב מכנסיים או חצאית, חולצה לבנה או לעורר את הצבעים של המוסד, סוודר, גרביים לבנים, נעלי בית כהה ובגדי ספורט. אלה נדרשים רק עבור ביצוע פעילויות ספורט.
לגבי השימוש במדים, כל הבגדים המרכיבים אותה חייבים להיות מסומנים בשם בעליה. בית הספר אינו אחראי על אובדן או נזק של כל בגד.
3 - כל הילדים הנעדרים מבית הספר חייבים להביא עמם מכתב הסבר עם חזרתם. הערה זו חייבת להבהיר את הסיבה להיעדרות, וחתימתה של האב, אמו או האפוטרופוס של התינוק.
4 - אדיבות ונימוסים טובים מצפים לילדים בכל עת, הן כאשר הם מתמודדים עם המורים שלהם ועם עמיתיהם) School, 2017 (. התנהגות לא סדירה, יהירה, אינה נסבלת על ידי המוסדות. כמה דוגמאות להתנהגות לא הולמת כוללות:
- הפרעה מתמשכת של שיעורים, כגון דיבור בזמן הלא נכון, שיחה עם חברים אחרים לכיתה, התנהגות בלתי מנוצחת, בין היתר.
- ריצה או קפיצה במדרגות ובמסדרונות, או מחליקה במעקה.
- לצאת מחוץ לכיתה במהלך יום קר או גשום.
- פגיעה ברכוש בית הספר, כתיבה על שולחנות, קירות וכו '..
- להילחם עם אחרים בכיתה או נושא אותם בריונות בתוך מתקני בית הספר. שימוש במילים ובביטויים בלתי הולמים, מתן כינויים לעמיתים אחרים, לירוק, לבעוט, למשוך או לעשות כל סוג של פעילות בצורה אגרסיבית.
- הזן אזורים המוגבלים לבית הספר הפנימי או החיצוני של בית הספר.
- פגיעה או הפרעה לרכוש של ילד אחר
5 - ילדים חייבים ללכת אל הכיתה וממנו בדרך שקטה ומאורגנת.
6 - השימוש בתכשיטים אסור מסיבות ביטחוניות. במקרה של לבישת עגילים, הם צריכים להיות קטנים.
7 - ילדים חייבים להגיע לבית הספר בתוך שעות שנקבעו על ידי המוסד ולהישאר בתוך אותו רק בתוך לוח הזמנים כאמור. במקרה שאתה צריך להישאר זמן רב יותר, בקשה רשמית חייב להיות מלא וחתם על ידי ההורים או אפוטרופסים (לוגו, 2017).
כיתה
1 - ילדים חייבים לבצע את החובות שהוקצו על ידי המורה שלהם. אם זה לא המקרה, עליהם לספק פתק הסבר חתום על ידי ההורים או האפוטרופוס המציין מדוע הם לא נעשו..
2 - כל הילדים צריכים לשאת כלי היגיינה אישיים בסיסיים כגון מברשת שיניים ומשחת שיניים ומגבת יד (Thompson, 2017).
3 - יש להשליך את הילדים על ידי הוריהם בדלת בית הספר. אף הורה לא צריך להיכנס לכיתה עם הילד. זאת כדי לתרום לעצמאותו של הילד. כלל זה חל גם בסוף יום הלימודים, שבו ההורים חייבים להרים את הילד בדלת.
4 - אסור לילדים ללגום מסטיק בתוך הכיתות. לפעמים הכלל הזה מכסה את כל בית הספר.
בחצר בית הספר
1 - ארוחת צהריים צריכה להיות נצרכת כאשר צוין על ידי רשויות בית הספר. במקרים מסוימים הוא רשאי להיות במגרש המשחקים של בית הספר.
2 - אסור לנהוג באופניים בתוך מגרש המשחקים של בית הספר.
3 - בתוך מגרש המשחקים של בית הספר, הילדים צריכים להגיב לצלצול הפעמון, כך שכאשר הוא מצלצל במהלך ההפסקה, ילדים מפסיקים לשחק וללמוד בכיתה. במקרה שהכדורים והאלמנטים שבהם משחקים הילדים במהלך ההפסקה הם רכושו של המוסד, על הילדים להחזירם ברגע שהפעמון מצלצל.
4 - ילדים חייבים לציית להוראות המורים שלהם בכל עת ובכל מקום, זה כולל את מגרש המשחקים ואת הפסקות.
5 - כדי לשמור על שלמות גופנית של ילדים צעירים, אסור להם להתאמן כל ספורט בתוך מגרש המשחקים בבית הספר.
6 - בתוך מגרש המשחקים בבית הספר, כמו בתחומים האחרים של בית הספר, ילדים צריכים להראות התנהגות מופתית של שיתוף פעולה הדדי. התנהגות זו תהיה תמיד בפיקוח של פרופסור או מנהל של הצוות המינהלי של המוסד.
כל סוג של התנהגות שעלולה לאיים על בריאותם הגופנית והרגשית של אנשים אסורה. לכן, לא ניתן לתרגל ספורט שבו מגע פיזי הוא אלים (Rathcoole, 2017).
הפניות
- Logo, F. V. (2017). נוף לבית הספר היסודי. נלקח מתוך כללי בית הספר לילדים: forestview.uk.com
- (2017). בית הספר הלאומי למשפחה קדושה. מתוך קוד משמעת: homepage.eircom.net
- School, W. H. (2017). בית הספר התיכון במערב היל. מתוך קוד ההתנהגות וכללי בית הספר: west-hill-primary.devon.sch.uk
- תומפסון, מ '(2017). חיי היומיום שלנו. מקורו כללי כללי התנהגות עבור ילדים הספר: oureverydaylife.com
- ת'ורנברג, ר '(2008). אוניברסיטת לינקופינג פוסטפרינט . מקורו בהנמקות ילדים בבית הספר: diva-portal.org.