תורת המוצא, המאפיינים, ההגדרה, הדוגמאות



ה תיאוריה מעוגנת זוהי שיטה שיטתית במדעי החברה הדורשת בניית תיאוריות המבוססות על איסוף נתונים וניתוחם. בניגוד לשיטה ההיפותטית ההיפותטית, זוהי מתודולוגיית מחקר אינדוקטיבית.

התיאוריה הארצית נולדה בבית הספר לסוציולוגיה בשיקגו, כאשר בארני גלזר ואנסלם שטראוס החליטו לפרסם את הספר גילוי תורת הארקה. בספר זה הם מסבירים כיצד ניתן לעודד את גילוי התיאוריה מן הנתונים שהושגו בקפדנות ונותחו במחקר החברתי.

גלייזר ושטראוס הגדירו גישה זו בשנות השישים: שני היוצרים היו סוציולוגים, והתיאוריה פותחה על ידי שניהם. עם זאת, היה להם חינוך אקדמי אישי אחר, אך במקביל משלימים.

לשטראוס היה רקורד מוכר בביצוע מחקר איכותני; בזמן שלמד באוניברסיטת שיקגו, הוא התאהב בגישה זו. בנוסף הושפע שטראוס מר 'פארק, וו' תומאס, ג 'יי דיואי, ג' ח 'מיד, א' הוגס וח 'בלומר.

מצדו, גלזר מגיע מאוניברסיטת קולומביה, עם מסורת חזקה של מחקר כמותי. הוא קיבל השראה והושפע מעבודותיו של פ 'לזרספלד, שהיה חדשן גדול בניתוח נתונים כמותי ואיכותי.

במהלך האימונים שלו היה Glaser מושפע H. היימן, ברטון, B. McPhee, B. Bereldsony, בין היתר. בכתיבת ספר מתודולוגיה זה, גלזר ושטראוס ביקשו להעניק לגיטימציה למחקר האיכותני, ובנוסף, להדגים את האפשרות של בניית תיאוריות מנתונים.

גילוי תורת הארקה היא נועדה להזמין את החוקרים לחרוג מתיאורים אתנוגרפיים פשוטים.

אינדקס

  • 1 רקע
  • מאפיינים עיקריים
  • 3 הגדרת התיאוריה המושרשת של מחברים שונים
    • 3.1 גלזר
    • 3.2 שטראוס
    • 3.3
  • 4 דוגמאות
    • 4.1 מתמטיקה מן התיאוריה הארצית
    • 4.2 טיפול בחולים קשים
    • 4.3 אשמה בפסיכופתים
    • 4.4 תיאוריה טיפול בכבוד
  • 5 הפניות

רקע

בין המקורות החשובים ביותר לגילוי התיאוריה המעוגנת הם יצירותיו של לזארספלד (1984) על בניית מדדים אמפיריים המבוססים על מושגים.

יסודות התיאוריה המעוגנת מתוכננים באמצעות המתודולוגיה האנליטית וניתוח האיכות האינדיקטיבי, שהתגלו בשנות ה -50 וה -60, על ידי חוקרים ותלמידי סוציולוגיה.

מאפיינים עיקריים

- התיאוריה הארצית היא אינדוקטיבית, שכן היא מבקשת ליצור או ליצור תיאוריות מנתונים נצפים. חקירה באמצעות מתודולוגיה זו תתחיל בשאלה או רק עם איסוף הנתונים האיכותי. 

- מאפשר להשוות תיאוריות קיימות עם תיאוריות מתעוררות.

- התיאוריה היוצאת תהיה שימושית הן עבור הקהילות האקדמיות והן על השחקנים המעורבים.

- הוא מבוסס על הפרגמטיזם של ג 'יי דיואי ועל אינטראקציה סימבולית של H. בלומר.

- התהליך הוא גמיש, מתפתח, בבנייה מתמדת.

- שימוש בטכניקות איסוף, כגון ראיון, תצפית, דיון, תיעוד של רשימות, יומנים של חיים, בין היתר.

- החוקרים אוספים את הנתונים ומסווגים אותם לפי קטגוריות.

- השיטה עצמה מציעה מדריך לזהות קטגוריות וליצור יחסים בין אלה.

- שלא כמו תהליכים אחרים, זה מאפשר לך לאסוף נתונים ולנתח אותו עד שתגיע הרוויה של קטגוריות.

- כדי לבחור את הקטגוריה המרכזית, הקטגוריות האחרות חייבות להתייחס אליה. בנוסף, הנתונים חייבים להיות חוזרים, ועל האינדיקטורים להצביע על כך.

- לאחר סיווג, השלב הבא הוא קידוד של הקטגוריות.

- גישה זו מבוססת על ארבעה שלבים: קידוד פתוח של נתונים או מידע, קידוד צירית של מידע, קידוד סלקטיבי ותיחום התיאוריה המתעוררת.

- עבור התיאוריה הקרקעית החשוב הוא הנתונים, לא החוקר.

- החוקר הוא פשוט עד במהלך איסוף הנתונים.

- החוקר חייב להיות פתוח לשינויים עד שיגיע לרמת הרוויה.

- החוקר חייב להיות מסוגל לחשוב בצורה מופשטת

הגדרת תיאוריה מקורקעת ממחברים שונים

גלייזר

עבור Glaser (1992), התיאוריה המעוגנת היא מתודולוגיה של ניתוח, המתחילה מתוך איסוף נתונים שיטתי, כדי ליצור תיאוריה אינדוקטיבית על אזור מהותי.

שטראוס

שטראוס (2004) מצביע על כך ש"התיאוריה המעוגנת אינה תיאוריה, אלא מתודולוגיה לגילוי תיאוריות המנשמות בנתונים ".

Charmaz

צ'רמז (2005) מגדיר קבוצה של שיטות אינדוקטיביות שיטתיות לביצוע מחקר איכותי שמטרתו לפתח את התיאוריה.

דוגמאות

מתמטיקה מן התיאוריה הארצית

בשנת 2014, Guillermo Antonio Arriaz Martínez להחיל את התיאוריה מבוססת על הטיפול בנתונים שנאספו בעבודה שלו לתואר שני. מצבים דידקטיים בתרחיש הווירטואלי: מבט על החינוך המתמטי מן התיאוריה המעוגנת.

מטרתו הייתה ליצור גישה תיאורטית למצבים דידקטיים בתרחיש הווירטואלי.

Arraiz למסקנה כי באמצעות מתודולוגיה זו חוקרת חינוך מתמטי רפלקסיבי עלול ליצור הנחות תיאורטיות חדשות.

עקרונות אלה יפותחו על בסיס מציאות בפועל של המקצוע וידע וטיפוח ומשמעת.

טיפול בחולים קשים

בתחום הבריאות, התיאוריה הארצית מאפשרת לאנשי מקצוע סיעודיים להקשר את הטיפול בחולים.

מכאן ניתן יהיה להבין טוב יותר את החוויה הסובייקטיבית של אנשים שאובחנו עם מחלה קשה או שעוברים את תהליך המוות.

זה ייתן למטופלים טיפול הוליסטי ומוכשר. הודות לתיאוריה הארצית, טבע ההתנהגות האנושית יובן טוב יותר באמצעות יצירת תיאוריות על תופעות פסיכו-סוציאליות.

האשמה בפסיכופתים

תרומה של תיאוריה מקורקעת לחקר אשמה במפיצים המסווגים כגבוהים ונמוכים בפסיכופאתיה.

לצורך חקירה זו, 10 נבדקים שחוסלו חירות רואיינו על פשע הונאה, ולאחר מכן רשימת הפסיכופאתיה יושמה על 34 נבדקים שנשללו מחירותם..

אלו שציינו את הציון הגבוה ביותר והנמוך ביותר רואיינו. התשובות נותחו תוך שימוש בתיאוריה הארצית.

מצאנו קטגוריות חדשות שהופיעו מן הנתונים.  

כאשר הושוו הנוכחות של הקטגוריות הללו על פי ציוני הפסיכופאתיה, נמצא כי התקלה קשורה למוקד פנימי יותר שניתן לשליטה.

הם מצאו גם קשר עם תחושה ממוקדת על אחרים, אשר הדגיש את ההיבטים המוסריים של אנשים ומצבים שלהם.

תיאוריה טיפול בכבוד

דוגמה נוספת ליישום של גישה זו היא תיאוריה טיפול עם כבוד, המשמש המחלקה לענייני ותיקי (VA) של ארה"ב. UU שם הם מספקים טיפול רפואי אשפוז בבית החולים וותיקים.

התיאוריה מייצגת תהליך של פיתוח שבאמצעותו אנשי מקצוע בתחום הבריאות מתייחסים לותיקים באמצעות תהליך של אקולטורציה, קשר, עדות, כבוד, טיפול ואמפתיה.

כאשר אנשי מקצוע בתחום הבריאות מתייחסים לותיקים, במיוחד לקרב, הם מתחילים להבין שהם זקוקים לתשומת לב מיוחדת ושונה.

הסיבה לכך היא כי הם חיו רגעים כי יעזוב עקבות פסיכולוגיים בלתי ניתנים להמחשה. בתהליך זה של אמפתיה, מקצוען הבריאות מרגיש מחויבות חזקה לטפל בהם בכבוד.

הפניות

  1. Msgstr "מידע על טקסטים"
  2. מידע טקסט: הגדרה, מאפיינים, רקע. מקור: books.google.co.ve
  3. "טקסטים אינפורמטיביים". מקור: atlasti.com
  4. Msgstr "מידע על טקסטים לדוגמה" מקור: scielo.isciii.es
  5. "טקסטים אינפורמטיביים". מקור:
  6. "Informate Texts example" מקור: revistavirtual.ucn.edu.co