מהי הודאות טנאר? שרירים ופונקציות



ה טנאר הדמיון זוהי קבוצה של ארבעה שרירים הממוקם בבסיס האגודל של גוף האדם. קבוצת שרירים זו אחראית לתנועות הקנס של האגודל.

השרירים המרכיבים את כף היד מקובצים לשלושה אזורים או אזורים, כלומר:

  • אז את המהות, אשר נסביר כאן.
  • ההשראה ההיפותאנארית.
  • האזור האמצעי.

התצורה של שרירי היד ומאפייניהם הייחודיים מאפשרת מגוון רחב של תנועות אחיזה, דיוק, כוח, מניפולציה ורבים אחרים.

זה מאפשר כי מגיל צעיר, ילדים מתחילים לרכוש מיומנויות מוטוריות חיוניות בחיי היומיום.

אפילו השלט אז נחשב שריר מיומן ולא שריר חזק. היכולת להרים ולהעביר עיפרון עם אחיזה חצובה (בדרך המסורתית שאנחנו בדרך כלל לכתוב), או כפתור / כפתורים כפתור הם חלק הפונקציות הידועות ביותר שלה.

מגוון רחב של פעולות שהאדם הוא מסוגל לעשות עם הידיים שלו אפשרה לאורך ההיסטוריה לפתח מיומנויות להערצה, אמנויות ומיומנויות שלא רק מאפשרות לך לבצע פעולות יומיומיות שלך אלא גם להרחיב את יכולותיה משימות מאוד ספציפית וכי יש ללמוד כדי ללמוד אותם כראוי.

הצדדים, פונקציות וחשיבות של טנאר הוד

ההצלחה של השרירים הבאים מורכבת מהשרירים הבאים:

1-קצר חוטף שריר של האגודל:

הוא אחראי לתנועת החטיפה של האגודל. תנועה זו מורכבת מהנחת האגודל בתנוחה כמעט אנכית ביחס לכף היד ולשאר האצבעות,.

2-Flexor שריר קצר אגודל:

הכופף הקצר מאפשר תנועה של כיפוף, המאופיינת על ידי המיקום שבו האגודל נמצא במצב מקביל לכף היד ומכווצת, כפי שמוצג באיור הבא:

3-שריר יריב של האגודל:

שריר זה מאפשר את המיקום שבו האגודל, המורחב במלואו ומנסה לגעת בקצה הנגדי במישור המקביל לכף היד, לכיוון בסיס האצבע המורה.

השריר המנוגד מסייע לייצר תנועות מורכבות, שהן חשובות מאוד משום שהן מאפשרות לך לקחת את החלמון של האגודל אל הניצן של האצבעות האחרות, בנוסף לביצוע תנועות מדויקות מאוד בידיים.

למעשה, התנגדות האגודל היא תכונה ייחודית של בני אדם, בזכותו היה האדם מסוגל לבנות כלים.

בתורו, הכלים מסייעים לפתח מיומנויות ידניות, וכתוצאה מכך, המקצועות והעיסוקים התורמים תרומה גדולה להתקדמותם של אנשים מפותחים גם הם..

4-Adctor Pulverus שריר:

שריר זה מאפשר את מה שנקרא "אדוקציה" אשר מורכב לוקח את האגודל לכיוון קו האמצע (דמיוני) שמחלק את הגוף לשני חלקים סימטריים.

Polycis adductor הוא אחד כי retracts את האגודל לכיוון כף היד כאשר הוא נמצא במצב חטיפה.

היא גם מתערבת בחלק מהשלבים של תנועת האופוזיציה, בשילוב עם השרירים המנוגדים.

זה חיוני כאשר אתה רוצה לשמור על תנועת העיתונות על אובייקט.

מחלות הקשורות להצלחה

ישנן פתולוגיות מסוימות המשפיעות על קבוצת השריר. חלקם תורשתי בעוד אחרים יש את מקורם במחלות שנרכשו בעבר על ידי המטופל.

ביניהם ניתן להזכיר את הדברים הבאים:

  • תסמונת התעלה הקרפלית (STC): מחלה זו נגרמת על ידי שימוש רצוף של כלים כגון מקלדות, עכברים, מקדחות, פטישים, וכו ', כמו גם פציעות כף יד, תנועות חזרתיות, מחלות עצם (דלקת פרקים, דלקת מפרקים ניוונית, וכו') . כמו התקדמות STC, זה יכול להוביל ניוון של השרירים המרכיבות את אזירות.
  • מומים מולדים: הם מאופיינים על ידי אי סדרים במבנה של הוד מלכותה, ואפילו במקרים מסוימים, בהעדרם. הוא זוהה בעת הלידה, כאשר הבדיקה הילודית מתבצעת על התינוק.
  • אגרנולוציטוזה: מצב זה נגרמת על ידי נוכחות קטנה של granulocytes בגוף. גרנולוציטים הם סוג של תא דם לבן האחראי להרס חיידקים; agranulocytosis יכול לגרום נמק (התנוונות של רקמה עקב מוות של תאים) בשרירים של אז.
  • שחמת הכבד: היא מחלה המשפיעה על רקמת הכבד. אחת התוצאות שלו היא אריתמה כַּפִי, כלומר אדמומיות של העור עקב דלקת המתרחשת כפות, המשפיעים על thenar ו hypothenar.
  • מחלת ליין: זה אריתמה כף היד שתוארה לעיל, אלא נגרמת על ידי גורמים תורשתי. זהו סוג העור סוג, כלומר, ברמה של העור.

התנאים המשפיעים באופן ישיר על השריר של הודאות אז מטופלים בדרך כלל באמצעות ניתוחים או ריפוי בעיסוק או פיזיותרפיה.

פונקציות יד תלויות במידה רבה במצב הטוב של האגודל, כדי שלילדים שנולדים עם איזשהו פגם בגפיים העליונים שלו יש להעריך מלידה, כחלק הפיתוח שלה יהיה מושפעות מנוע.

במקרים רבים ניתן לבצע שחזורי כירורגי של האגודל ואיכות חיים נורמלית לחלוטין מושגת.

ההצלחה היא אחת מקבוצות השרירים הקטנות ביותר של הגוף האנושי, אך האנטומיה והפונקציה שלו אפשרו לאדם לפתח כישורים ידניים מרובים לאורך ההיסטוריה האבולוציונית.

היכולת לעשות כלים במו ידיו סימנה לפני ואחרי בהיסטוריה של האדם במשך מאות שנים, בעיקר בזכות התצורה של ואגודלים מנוגדים, אשר מקלה טיפול ואבטחת חפצים של צורות שונות וגדלים.

ההתפתחות הנכונה של מיומנויות ידניות אלו צריכה להיות מנוטרת ומעוררת מן השנים הראשונות לחייהם של ילדים, כך שהם יכולים לבצע פעילויות חשובות בסביבות בית-ספר, מקצועיות ומקצועיות.

הפניות

  1. תומפסון, S. כתיבת דברים: פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות וכתב יד לסטודנטים. סנפורד, Handy Lerning סמינרים Inc.
  2. Agenesis של האגודל. שוחזר מ: manopediatrica.com.ar
  3. אגרנולוציטוזה מקור: medlineplus.gov
  4. תסמונת התעלה הקרפלית, מחלות תעסוקתיות גוברות. שוחזר מ: revista.consumer.es
  5. Trew, M., and Everett, T. (2006). יסודות התנועה האנושית. ברצלונה, מסון.
  6. Palastanga, נ ', ואח'. (2000). אנטומיה והתנועה האנושית. מבנה ותפעול. ברצלונה, מאמר המערכת.
  7. Llusa, M., et al. (2004). אטלס ידני ותצלומי של אנטומיה של מכשיר לוקומוטורי. מדריד, פנמריקה מאדיקה.
  8. Martí, N. and Jordá, E. (2010). Elsevier: אריתית דלקתית תורשתית: מחלת ליין. מקור: elsevier.es.