מרי פרקר פולט ביוגרפיה ותרומות למינהל

מרי פארקר פולט, המכונה "אמו של הממשל המודרני", היא הייתה אחת החלוצות ביצירת מערכת של ממשל משתתף ואינטגרטיבי. בהתפתחות התיאוריות שלו הוא נשבר עם המחשבה הדומיננטית של הרגע, המיוצגת על ידי חלוקת המשימות (טיילוריזם) ויצירת שרשרות עבודה של פורד.

זו הסיבה שהמודל שלו מוגדר יותר הומניסטי ופחות מכני. בתזה שלו, Follett הציע כי ארגונים צריכים לעבוד יחד. בנוסף, מנהלים צריכים להיות מסוגלים לפתור את ההבדלים הקיימים לא על ידי שליטה אלא על ידי עבודה משותפת.

הוא גם העלה את הפיתוח ההוליסטי של העובד ואת האינטראקציה ביניהם כציר בסיסי לסביבת עבודה בריאה. רעיונות אלה התגלו כחדשניים לחלוטין בעידן של בום מלא של צרכנות ויצירת "מדינת הרווחה" הקפיטליסטית החדשה,.

במהלך חייו הוא כתב מספר ספרים שכיסו תחומים חברתיים, פוליטיים ומנהליים שונים. ביניהם העבודות ניהול דינמי, דובר בית הנבחרים ו ניסיון יצירתי.

אינדקס

• 1 ביוגרפיה
  • 1.1 מחקרים
  • 1.2 עבודה סוציאלית
  • 1.3 מוות
• 2 תרומות לממשל
• 3 חוק המצב
• 4 פתרון סכסוכים
• 5 הפניות

ביוגרפיה

Follett נולד בשנת 1868 בחיק של משפחה משותפת, במדינת מסצ'וסטס של ארצות הברית. בגיל 12 הוא נכנס אקדמיה Thayer בדרום Baintree, שם הוא פגש פרופסור אנה בייטון תומפסון.

מורה זה גרם לו להבין את היישום של שיטות מדעיות במחקרים, מה שהופך אותם מדויק יותר לאמת.

מחקרים

הודות למשאבים שהורשו אביו וסבו פולט הצליחו להיכנס לנספח של אוניברסיטת הרווארד. עם זאת, הוא סבל בגלל המדיניות המפלה של האקדמיה, משום שסירבה לקבל נשים כסטודנטים רשמיים..

למרות זאת קיבל חינוך מפרופסורים כמו ג'ורג 'סנטאיאנה וויליאם ג'יימס; האחרון לימד אותו על הפסיכולוגיה החלים על חיי היומיום, ומעל לכל, בעסקים ובתעשייה.

בזכות הכישורים הגבוהים שלו, בשנת 1898 הוא סיים בהצטיינות יתרה ועבר לפריז, שם הוא התחיל את הדוקטורט שלו. עם שובו לארצות הברית הקדיש את עצמו לעבודה סוציאלית.

עבודה סוציאלית

באוניברסיטאות כמו הרווארד וקיימברידג 'הוא בא במגע עם הענפים ההומניסטיים השונים, כגון פילוסופיה, היסטוריה ומדע המדינה. הודות למחקריו השונים, היתה לו גישה גם בתחומים שונים כגון פסיכולוגיה חברתית וניהול.

בבוסטון הוא עזר ליצור את משרד הנוער לעבודה, צובר ידע על התעשייה וניהול. הודות לתרומתה לממשל ולמנהל, היא התבקשה כיועצת ומרצה בברית השימור של בוסטון.

במהלך השיחות, אמר פולט כי חברה צריכה להיות מקום לעבודה משותפת וקולקטיבית. בנוסף, יש ליישם את שיטות האינטגרציה בתקופות הסותרות המתרחשות במרחב העבודה.

מוות

מ 1925 עד 1925 Follett התאמן בתור תיאורטיקן בממשל ופוליטיקה כתוצאה של הנפילה האחרונה של הבורסה בניו יורק. הוא מת בבוסטון ב -18 בדצמבר 1933, בגיל 63, לאחר שסבל מסרטן.

תרומות לממשל

במהלך לימודיו התמקד פולט בקיומם של עקרונות אינטגרציה. עקרונות אלה מותנים במציאות הפיזית, החברתית והפסיכולוגית של הפרט.

כלומר, כדי להשיג שילוב של קבוצת העבודה היה צורך לדעת את המציאות של כל עובד; בדרך זו, מנהל צריך לשאוף לשלב אנשים ולתאם פעילויות משותפות. מכאן, פולט נותן צורה לארבעה עקרונות בסיסיים:

1. לתאם את רמות שונות של הארגון באמצעות קשר ישיר. על האדם האחראי לפנות לכל חברי הארגון ללא קשר לתפקידם. הדבר חל על ארגונים אופקיים ואנכיים כאחד.

2. לכלול את כל חברי הארגון בתהליך התכנון. בתהליך זה יש לקחת את כל החברים בחשבון ולהשתתף מההתחלה.

3. תיאום זה צריך להתבצע על ידי יחסי גומלין תוך התחשבות ברמות הארגון; כלומר, שהדרגה הגבוהה ביותר משפיעה על הקטינים ולהיפך.

4. תיאום כזה חייב להיות תהליך מתמשך.

חוק המצב

עקרון יסוד נוסף הוא מה שקרא פולט לחוק המצב. חוק זה מנוגד לעקרונות המכניסטיים של טיילור: הוא קובע שההחלטות שיש לנקוט אל מול דילמה ארגונית נחשבות על פי התנאים הקיימים באותו ארגון.

כלומר, כדי לפתור קונפליקטים יש להכיר את כל אחד מרכיבי הארגון; לדוגמה, המשתתפים מעורבים, זמן, אמצעים זמינים, בין היתר.

התוצאה של חוק זה תהיה ארגון ושילוב של עבודה. על פי חוק זה, תפיסת המנהיגות צריכה להתמקד בכל אדם בהשגת תרומה גדולה יותר וכידות קבוצתית גדולה יותר.

תרומה נוספת למושג המנהיגות היא כי המנהיג צריך להיות מוקדש לגלות את הכישרון והיכולות של החברים בנפרד. העבודה צריכה להיעשות על מנת לפתח הן כישרון ויכולות.

פתרון קונפליקטים

אחת ההצהרות שנוצרו על ידי Follett מתמקדת בדרכים לפתרון קונפליקטים בתוך הארגון. בתחום זה הוא מעלה ארבע אסטרטגיות בסיסיות:

1 - הגשת מרצון של אחד הצדדים.

2 - ניצחון של צד אחד על פני השני.

3. הגעתו של הסכם בין שני הצדדים.

4. שילוב המטרות והאינטרסים של שתי הקבוצות.

בין ארבע אסטרטגיות אלה, Follett מציע הרביעי כאחת האסטרטגיות היעילות ביותר לפתרון קונפליקטים. עם זאת הוא פתרון משותף בין שני הצדדים מבלי להזדקק שליטה של ​​אחד על השני.

כדי לעשות זאת במונחים הטובים ביותר, Follett קובע כי יש צורך להחליף את התפיסה שנערכה עד כה על סמכות וכוח.

תחת הנחה זו, הוא מציע כי "כוח עם" להתפתח החלפה של "כוח על", ו "coactuation" להחליף "כפייה".

הפניות

1. Águeda Planas (2014). היסטוריה של נשים בפסיכולוגיה; מרי פארקר פולט. מקור: dspace.uib.es
2. הארי סרזו מרי פארקר פולט. מקור: reddinconsultants.com
3. לואיס סוטו (2001). כתב העת של חשבונאות וניהול Nro 200. מקור: ejournal.unam.mx
4. אין עוד תלונות (2017). מרי פרקר פולט היא אמו של ההנהלה המודרנית. שוחזר ב: nomaspalidas.com
5. Gestiopolis (2001). מרי פרקר פולט, תרומתו לממשל. מקור: Gestiopolis.com