היחס העצמי הביו-פסיכו-סוציאלי להתפתחות האדם ורכיביו

ה אני biopsychosocial היא תיאוריה מפסיכולוגיה ורפואה המדברת על ההיבטים השונים של האדם שגורמים לנו להיות כמותנו. שלושת המרכיבים (ביולוגיים, פסיכולוגיים וחברתיים) מובאים יחד בתוך כל אדם כדי להתאים את המאפיינים הנפשיים והפיזיים שלהם.

באופן עקרוני, המודל הביו-פסיכו-סוציאלי צמח מתוך כוונה לשמש הסבר רב-סיבתי למחלות מסוימות, בין הפרעות נפשיות אלו. עם זאת, מאוחר יותר תיאוריה זו שימשה גם להקיף את ההיבטים הבריאים של אדם.

המודל משמש בעיקר לטיפול במחלות ולהבין טוב יותר מדוע הן נגרמות. עם זאת, חלק ממבקריה מעריכים כי מאחר שזו תיאוריה הכוללת היבטים כה רבים ומובחנים, ההסברים שלה לעיתים מפוזרים מאוד ואינם מסייעים באופן מופרז להבנת האדם וקשייו.

אינדקס

• הקשר עם ההתפתחות האנושית
  • 1.1 לידה מול הורות
• 2 מרכיבים של העצמי biopsychosocial
  • 2.1 עצמי ביולוגי
  • 2.2 העצמי הפסיכולוגי
  • 2.3 חברתית
• 3 הפניות

הקשר עם ההתפתחות האנושית

מאז הופעתה של המודל של העצמי הביופסיקוסוציאלי, היא נעלמה מלהיות תיאוריה ששימשה רק כדי להסביר ולהבין מחלות, כדי להבין טוב יותר כל מיני תופעות הקשורות לחוויה האנושית. אחד מהם הוא התפתחות של אנשים.

הפסיכולוגיה של הפיתוח אחראית לחקור כיצד האדם מתפתח לאורך שלבי החיים (הילדות, ההתבגרות, החיים הבוגרים והזקנה).

בנוסף, הוא גם בוחן את הקשיים העיקריים שניתן למצוא בכל שלב, ואת האופן שבו אדם בריא הופך על ידי עובר כל אלה.

לידה לעומת הורות

בתוך הפסיכולוגיה המסורתית, אחד הדיונים החשובים ביותר שנערך לאורך ההיסטוריה הוא "לידה מול חיים". הרבייה.

הדיון קשור למה הוא הגורם החשוב ביותר בהתפתחות, אישיותו ומאפייניו של האדם: הגנים שלהם או החינוך שלהם. לאחרונה הרכיב החברתי גם זכה למשקל רב בכמה תיאוריות.

הפסיכולוגיה של הפיתוח אינה יוצאת דופן. בעוד כמה חוקרים כמו פיאז'ה חושבים שהשלבים שאנחנו עוברים בחיינו נקבעים מראש מהלידה שלנו, זרמים כמו הפסיכולוגיה ההתנהגותית מגנים על כך שהסביבה ממלאת תפקיד בסיסי בדרך ההוויה שלנו.

מצד שני, דיסציפלינות כגון סוציולוגיה או פסיכולוגיה חברתית, למרות שהן אינן מכחישות את החשיבות של הגנטיקה או את הסביבה בהוויה שלנו, סבורות כי מערכות היחסים שלנו והחברה בה אנו חיים קובעים בדרך רבה את התפתחותנו כאנשים.

הגישה של העצמי הביו-פסיכוסוציאלי מנסה לשלב את שלושת היסודות האלה באותה תיאוריה. עבור המגינים שלה, גם הביולוגיה שלנו וגם החינוך שלנו והסביבה החברתית שלנו ממלאים תפקידים בסיסיים בהפיכתנו למי שאנחנו..

במהלך העשורים האחרונים, מחקרים רבים הצביעו על כך שהגישה הביו-פסיכו-סוציאלית היא המוצלחת ביותר: כל אחד מהאלמנטים המתוארים לעיל משפיע על התפתחותנו כאנשים, אך לאף אחד אין משקל הרבה יותר גדול משתי הקבוצות האחרות.

מרכיבים של העצמי biopsychosocial

העצמי הביו-פסיכוסוציאלי מורכב בעיקר משלושה מרכיבים:

- העצמי הביולוגי, הקשור לגנים שלנו ולרכיבים אורגניים טהורים.

- העצמי הפסיכולוגי, שנוצר על ידי מחשבה רציונלית, רגשות ונטייה לפעולה.

- האני החברתי, שעליו לעשות הן עם ההשפעה שיש לחברה עלינו והן על התפקיד שאנו מייצגים בתוך כל אחד מהחוגים החברתיים שלנו.

אני ביולוגית

הודות לשדות כמו רפואה גנטית ופסיכולוגיה אבולוציונית, כיום אנו יודעים שלביולוגיה שלנו יש השפעה רבה הן על הגוף והן על התודעה שלנו.

גורמים כמו הגנים שעמם נולדנו, ההשפעות הכימיות שקיבלנו כשהיינו עדיין עוברים, או ההורמונים והנוירוטרנסמיטורים שעוברים דרכנו, משפיעים מאוד על מי שאנחנו.

הגנים שלנו קובעים כמעט לחלוטין איך אנחנו פיזית (גובה, משקל וכו '), אבל הם גם משפיעים מאוד על גורמים נפשיים, כגון אישיות או מזג. גורם זה יכול להסביר תופעות מגוונות כמו מחלות לב או אינטרוורסיה.

מצד שני, החומרים אליהם חשפנו ברחם גם משאירים רושם עמוק שישפיע על כל ההיבטים של חיינו.

לבסוף, ההורמונים והנוירוטרנסמיטורים שלנו קובעים הן את הגוף הפיזי והן את המצבים הנפשיים שלנו.

אני פסיכולוגית

העצמי הפסיכולוגי קשור לגורמים הקשורים ביותר למוחנו, הן בהכרה והן בחוסר הכרה. הוא נוצר על ידי המחשבות שלנו, הרגשות שלנו ואת נטייתנו לפעול.

המחשבות המודעות שלנו יש השפעה רבה על איכות החיים שלנו ופיתוח. גורמים כגון אמונות, עמדות ודרכי ראיית חיים יכולים לגרום לנו להגיב בדרכים שונות לאותם מצבים. לכן, הם יגרום לנו לפרש את חוויות ההתפתחות שלנו בדרכים שונות.

הרגשות שלנו משפיעים על הגוף ועל מצב הרוח שלנו, ולכן, ישנה את הדרך בה אנו מפרשים את מה שקורה לנו ומה אנחנו עושים בתגובה.

לבסוף, נכונותנו לפעול תשנה את הנסיבות החיוניות שלנו. בהתאם למה שאנחנו עושים, אנו להשיג תוצאות שונות בחיינו, אשר ישפיע על הפיתוח שלנו.

אני חברתי

להשפעת החברה יש השפעה רבה על מי שאנחנו. מילדים אנחנו מקבלים מסר מסוים על איך אנחנו צריכים להיות או את הדרך הנכונה להתנהג; זה הופך את ההתפתחות שלנו לידי ביטוי בצורה שונה מזו שתהיה בתרבות אחרת.

מצד שני, ברגע שאנחנו שייכים לקבוצה חברתית מסוימת, אנשים נוטים לפעול בדרך הצפויה מאיתנו. זה ישפיע מאוד על הגורמים הפסיכולוגיים, שכן הם משנים את הרגשות, האמונות ודרכי המשחק.

גורמים חברתיים קשורים גם לביולוגיה שלנו, כי בהתאם לגנים שלנו ולאישיות שלנו אנו נוטים לקשר סוגים מסוימים של אנשים,.

הפניות

1. "פרספקטיבה Biopsychosocial" ב: צוקים הערות. מאחזר: 27 במרץ 2018 מצוקים הערות: cliffsnotes.com.
2. "מודל Biopsychosocial ומגבלותיו" ב: פסיכולוגיה היום. אחזור: 27 במרץ 2018 מן הפסיכולוגיה היום: psychologytoday.com.
3. "מודל Biopsychosocial" ב: ויקיפדיה. אחזור: 27 במרץ 2018 מתוך ויקיפדיה: en.wikipedia.org.
4. "העצמי Biopsychosocial" ב: פיתוח אנושי. מאוחסן לתוך: 27 במרץ 2018 פיתוח אנושי: dh-ige.webnode.es.
5. "Beopsychosocial להיות" ב: פסיכולוגיה 1. התאושש: 27 במרץ 2018 של פסיכולוגיה 1: mijarespsicologia1repe.blogspot.com.