53 משפטים של אמנות לאהוב



אני משאיר לך את הטוב ביותר ביטויים מ אמנות האהבה, ספר שנכתב על ידי הפסיכולוג היהודי הגרמני המפורסם אריך פרום. ב -1956, ניתוח האהבה נעשה מנקודת מבט סוציולוגית, פסיכולוגית ופילוסופית.

אתה יכול גם אוהב את הביטויים האלה פסיכולוגים גדולים.

-בעוד אנו חוששים במודע לא להיות נאהבים, הפחד האמיתי, אם כי בדרך כלל מחוסר הכרה, הוא לאהוב.

-קנאה, קנאה, שאפתנות, כל מיני רגש, הם תשוקות; אהבה היא פעולה, הנוהג של כוח אנושי, אשר יכול להתממש רק בחופש ולעולם לא כתוצאה של כפייה.

-הצורך העמוק ביותר של האדם הוא הצורך להתגבר על ההפרדה שלו, לעזוב את בית הכלא של בדידותו.

-הקונצנזוס של כולם מהווה הוכחה לנכונות הרעיונות שלהם.

-משיכה מינית יוצרת, לרגע, את אשליה של איחוד, אבל ללא אהבה, איחוד כזה משאיר זרים רחוק כמו קודם.

-הטיפול, האחריות, הכבוד והידע תלויים זה בזה זה בזה.

-באופן פרדוקסלי, היכולת להיות לבד היא תנאי הכרחי ליכולת לאהוב.

-התחושה של התאהבות רק מתפתחת ביחס לסחורה האנושית הנמצאת בתוך אפשרויות החליפין שלנו.

-למעשה, אין עוד פעילות או חברה שמתחילה עם תקוות וציפיות כה עצומות, ובכל זאת, נכשלת לעתים קרובות כמו אהבה.

-למעשה, עבור רוב האנשים בתרבות שלנו ראוי להיות נאהב הוא, למעשה, שילוב של פופולריות וסקס סקס.

-בתרבות לא אורגיאסטית, אלכוהול וסמים הם האמצעים העומדים לרשותכם.

-אהבה היא דאגה פעילה לחיים ואת הצמיחה של מה שאנו אוהבים.

-דאר מייצר יותר אושר מאשר מקבל, לא בגלל זה מחסור, אלא משום במעשה נתינה היא ביטוי של החיוניות שלי.

-קשורה קשר הדוק להתפתחות היכולת לאהוב היא האבולוציה של אובייקט האהבה.

-יש הבדל גדול בין להתאהב ולהישאר באהבה.

-אם אדם אחד אוהב רק אחר והוא אדיש לשאר בני גילם, אהבתם אינה אהבה, אלא מערכת יחסים סימביוטית או אנוכיות מורחבת.

-זה לא ניתן על מנת לקבל; לתת בעצמה אושר נפלא.

-אנשים המסוגלים לאהוב, במערכת הנוכחית, הם היוצא מן הכלל; אהבה היא בהכרח תופעה שולית בחברה המערבית בת זמננו.

-אם שני אנשים שהיו זרים, פתאום נתנו לקיר ביניהם להרגיש ולהרגיש, זה יהיה אחד החוויות המרגשות ביותר שלכם.

-שני אנשים להתאהב כאשר הם מרגישים שהם מצאו את האובייקט הטוב ביותר זמין בשוק.

-הצורך להקל על המתח רק גורם באופן חלקי למשיכה בין המינים; המוטיבציה הבסיסית היא הצורך באיחוד עם הקוטב המיני האחר.

-אני חייב להכיר את האדם האחר ואת עצמי באופן אובייקטיבי, כדי לראות את המציאות שלהם, או ליתר דיוק, לשים בצד את האשליות, את הדימוי המעוות של אי-.

-טוב ורע אינם קיימים אם אין חופש להמרות.

-עבור רוב האנשים, הבעיה של אהבה מורכבת ביסודה להיות נאהבת, ולא לאהוב, לא ביכולתו של אדם לאהוב.

-מה זה לתת? אי ההבנה הנפוצה ביותר היא להניח כי נתינת אמצעי "ויתור" על משהו, שלילת עצמך, הקרבה עצמית.

-באהבה יש את הפרדוקס של שני יצורים שהופכים אחד, ובכל זאת, הם עדיין שניים.

-האהבה היא החדירה הפעילה של האדם האחר, שבו האיגוד מספק את רצוני לדעת.

-אנשים אנוכיים אינם מסוגלים לאהוב אחרים, אבל הם גם לא יכולים לאהוב את עצמם.

-רק מי שיש לו אמונה בעצמו יכול להיות נאמן לאחרים.

-אם ברצוננו ללמוד לאהוב עלינו להתקדם באותו אופן שבו היינו רוצים, אילו רצינו ללמוד כל אמנות אחרת.

-סקס ללא אהבה רק מקל על התהום שקיימת בין שני בני אדם לרגע.

-אהבה היא אתגר מתמיד; לא מקום מנוחה, אלא תנועה, גדילה, עבודה משותפת; כי יש הרמוניה או סכסוך, שמחה או עצב.

-אהבה היא פעילות, לא השפעה פסיבית; זה ישות מתמשכת, לא התחלה פתאומית.

-במעשה של אהבה, כניעה, במעשה החדירה של האדם האחר, אני מוצא את עצמי, אני מגלה את עצמי, אנו מגלים את שניהם, מגלים את האיש.

-אהבה היא כוח פעיל באדם; כוח החוצה את המחיצות שמפרידות בין בני האדם מחבריו ומאחדת אותו לאחרים

-לדעת, ובכל זאת, לחשוב שאנחנו לא יודעים הוא ההישג הגבוה ביותר; לא לדעת, ובכל זאת לחשוב שאנחנו יודעים, היא מחלה.

-באהבה ארוטית שני יצורים שהופרדו הופכים לאחד. באהבה האימהית נפרדו שתי יצורים מאוחדים.

- אם אתה לא פרודוקטיבי בהיבטים אחרים, אתה לא פרודוקטיבי גם באהבה.

-האם אהבה היא אמנות? במקרה כזה, הוא דורש ידע ומאמץ.

-קח את הקשיים, את הכישלונות ואת הצער של החיים כאתגר ששיפורו, גורם לנו להיות חזקים יותר.

-בתחום של דברים חומריים, נותן אמצעים להיות עשיר. זה לא עשיר שיש לו הרבה, אבל מי נותן הרבה.

-אהבה ללא תנאים תואמת את אחד הכמיהה העמוקה ביותר, לא רק של הילד, אלא של כל אדם.

-האהבה האימהית לילד הגדל, אהבה שאינה רוצה דבר לעצמו, היא אולי צורת האהבה הקשה ביותר להשגה, והמטעה ביותר, בגלל הקלות שבה יכולה האם לאהוב את ילדתה הקטנה.

-בניגוד לאיחוד הסימביוטי, אהבה בוגרת פירושה איחוד על תנאי שימור שלמות האדם, האינדיווידואליות שלו.

-כל אחד מהיחסים שלנו עם האדם ועם הטבע חייב להיות ביטוי מובהק של החיים האמיתיים, האישיים שלנו, המתאימים לאובייקט הרצון שלנו.

-טעות נוספת שכיחה היא האשליה שאהבה פירושה בהכרח היעדר סכסוך.

-אהבה היא כוח שמייצר אהבה; אימפוטנציה היא חוסר היכולת לייצר אהבה.

-אהבת הילד עוקבת אחר העיקרון: "אני אוהבת כי הם אוהבים אותי". אהבה בוגרת מצייתה בהתחלה: "הם אוהבים אותי כי אני אוהבת". אהבה לא בוגרת אומרת: "אני אוהבת אותך כי אני צריכה את זה". אהבה בוגרת אומרת: "אני צריכה אותך כי אני אוהבת אותך".

-התמקדות ביחסים עם אחרים פירושה ביסודו של דבר להקשיב. רוב האנשים שומעים אחרים, ועדיין נותנים עצות, בלי להקשיב באמת.

-המאפיינים הספציפיים שהופכים אדם אטרקטיבי, הן פיזית והן נפשית, תלוי האופנה של הזמן.

-ללא אהבה, האנושות לא היתה יכולה להתקיים עוד יום.

-אכזריות עצמה מונעת על ידי משהו עמוק יותר: הרצון לדעת את סוד הדברים והחיים.

-אהבה אינה ביסודה מערכת יחסים עם אדם מסוים, אלא גישה, אוריינטציה של אופי הקובעת את סוג היחסים שיש לאדם עם העולם כולו, לא עם אובייקט אוהב.

-התשובות נענות, במידה מסוימת, למידת האינדיווידואליזציה של הפרט.