מה הם מצבי שיח? (עם דוגמאות)



ה מצבי דיסקורסיביות הן הדרכים השונות שבהן ניתן לבנות טקסט כדי להשיג את המטרה התקשורתית המיועדת לאדם המפתח אותה.

במקרה זה, המילה "שיח" מקבלת משמעות רחבה יותר מזו המיוחסת אליה בדרך כלל, הקשורה כמעט אך ורק לתערוכה או לקריאה בפומבי של טקסט המופנה להמונים.

הנה דיבור נקוב לכל הרעיונות, הידע והרגשות שמבטא הפולט לקהל, ללא קשר לגודלו. נאום זה יכול להיות כתוב או מדבר.

בדרך זו, מצבי שיח הם המוסכמות שהשולח משתמש להביע את רעיונותיהם. זה גם קשור לאופן ארגון הטקסט, כדי להשיג את המטרה להגדיר.

בהתאם הכוונה של Communicator, מצבים מסוימים יעבדו טוב יותר מאחרים, להיות מסוגל להשתמש בכל אחד מהם discretionally במהלך הנאום.

הבא נתאר את המצבים הדיסקורטיביים הנפוצים ביותר עם כמה דוגמאות.

סיווג של מצבים ודוגמאות

ישנם מספר סיווגים של מצבי שיח:

  • על פי השפה: מילולית ולא מילולית
  • לפי סוג הטקסט: מדעי, ספרותי, עיתונאי או דיבורי.
  • על פי האב טיפוס: טקסט, תיאור, חשיפה, טיעונים ודיאלוג.
  • על פי התוכן: זה קשור לאופן שבו רעיונות באים לידי ביטוי בכל הטקסט או השיח. הם הידועים ביותר בתור "מצבי שיח". הם:

1 - הגדרה

שם והסבר את המשמעות של הצהרה, רעיון או אובייקט. זה מדויק ומרוחק.

דוגמה:

"על פי המילון של האקדמיה הספרדית המלכותית, הנאום הוא החשיבה או החשיפה במידה מסוימת על נושא, אשר נקרא או מבוטא בציבור".

הפגנה

לבדוק ולאשר מה נאמר בדיבור באמצעות בדיקות וראיות, תוצאות של חקירות קודמות, רעיונות או דעות של צדדים שלישיים אשר תומכים מה המחבר אמר.

דוגמה:

"בעוד הוענק לו גילוי ניקולאוס קופרניקוס ויישום של התיאוריה ההליוצנטרית, מאוחר יותר אפשר להוכיח את מדענים אחרים לפניו, כמו אריסטרכוס מסמוס, היפרכוס ואותו גלילאו גליליי, כבר עשה מחקר מראה כי השמש היתה מרכז היקום ".

3. השוואה

מוצגות שתי עובדות או יותר כדי לערוך השוואות, ליצור קווי דמיון או הבדלים ביניהם.

דוגמה:

"דגם הטלפון הסלולרי H2 יש 8GB זיכרון סוללת ליתיום עם משך של עד 36 שעות; בעוד המודל החדש Y2 מרחיב את הזיכרון ל 16GB, חיי הסוללה הוא עד 96 שעות ו recharges רק 15 דקות ".

4- מפרט

המפרט מציג פרטים מפורטים על העובדות או הנושאים שהמחבר רוצה להציג, כך שלשיחיהם יש פרטים רבים ככל האפשר..

דוגמה:

"ההתנהגות של הקופים להשתלב מחדש לתוך הגידול הטבעי שלהם, רחוק היה יותר מדי כי בשבי שלהם בדרך של אכילה, שיטות העבודה שלהם התיפות דרכם לבדר להזדווג, ואפילו עמדותיהם כלפי בסכנה מיידית, הם היו דומים לאלה שהיו להם במהלך הניסוי ".

5. הפרכה

ההכחשה מכחישה, מתעלם או מאתגר כל עובדה או הצהרה. המחבר יש טיעונים כדי scupper רעיונות שהיו בעבר לידי ביטוי בהתייחסות לנושא של הנאום שלו.

דוגמה:

"אני לא מסכים עם התיאוריה שהציג עמית דין, כי אם הנאשם אכן ביצע את הפשע, הם היו מוצאים את טביעות אצבעותיו על הנשק, אשר לא קרה, מלבד עדי ראייה זיהו את הנאשם, אשר לא ניתן לקבוע גם ".

6. ספירה

הוא משמש כדי לקבוע ולעדכן את הטיעונים או העובדות. המחבר עושה ספירה נספר של חלקים של תוכן שהוא מעוניין להישבר כדי להבין טוב יותר.

זה שימושי במיוחד כאשר אתה רוצה להדגיש תכונות או מאפיינים של מוצר, רעיון או פעולה והוא משמש בעיקר כאשר יש יותר משלושה מאפיינים כדי למנות. אחרת, הספירה מאבדת את משמעותה.

דוגמה:

"עם זה חומר ניקוי חדש תוכל: 1. לשטוף יותר מנות עם כמות פחות של המוצר; 2. לשטוף אותם מהר יותר עם פחות מים; 3. לחתוך את השומן בצורה יעילה יותר; 4. הגן על הידיים מפני מרכיבים שוחקים; 5. שיתוף פעולה עם ההגנה על הסביבה, שכן הוא 100% טבעי ואקולוגי דטרגנט ".

7 - הדגמה

עובדות דומות נלקחות או עובדות היפותטיות מפוברקות כדי להסביר טוב יותר איזה ויכוח, רעיון או עובדה.

הכוונה של המחבר, במקרה זה, היא כי הקהל שלו מבין טוב יותר באמצעות דוגמאות או מצבים קרובים או מובנים יותר.

דוגמה:

"החלטה זו להסדיר את המחירים תביא לתוצאות הרסניות, כגון מחסור גבוה באספקה ​​ועליית מחירים בשוק השחור; אותן תוצאות סבלנו עם שולט בשנה שעברה ".  

8 הפניה

מקרים או מאפיינים הקשורים לעובדה כי המחבר מבטא להרחיב את התוכן לתת הסבר עמוק יותר להשלים את הטיעון שלו מוזכרים.

דוגמה:

"כדי להבין טוב יותר את תורת היחסות, אנו ממליצים להתייעץ עם הקישור הבא".

9 - סיכום

כאשר תערוכה הופכת להיות רחבה מאוד או מורכבת, הסיכום הוא משאב שימושי כדי להחזיר את הנאום מה יכול היה נשכח.

היא משמשת גם לבחינת סדר התרחשותם של האירועים או של הצדדים שבהם הם מורכבים.

דוגמה:

"כדי לרענן את כל מה שנחשף עד כה, בואו נזכור שככה ..."

10 - הרחבה

משאב זה משמש את המספר לפרט עם יותר דגש ועומק היבטים מסוימים, שלדעתו, ראוי להיות מועשר.

דוגמה:

"כבר אמרנו שמזג האוויר בכלל טוב בתקופה זו של השנה, אך יש צורך לקחת בחשבון היבטים אקלימיים מסוימים, בהם נפרט להלן".

11 - סינתזה

זהו הסיכום של הנאום, שבו העובדות הן מקוצרים בקרוב באופן תמציתי, עדיין מלאות ככל האפשר, המדגיש מה, על פי המחבר, הוא הכי חשוב.

דוגמה:

"כדי לסכם את מצבי השיח העיקריים הם: הגדרה, הפגנה, השוואה, מפרט, ספירה, פרכה, דינאמיקות, הפניה, חזרה על חומר, הרחבה וסינתזה".

הפניות

  1. גיירמו אליסס וידאל לופז. סדנת קריאה וכתיבה II. Cengage הלמידה לאור. מקסיקו.
  2. קרלוס א. זארזר צ'ארור. קריאה, ביטוי בעל פה ובכתב 1. Grupo עריכה Patria. מקסיקו.
  3. המצבים הדיסקורסיביים. Recuaciondetextos.wordpress.com
  4. מצבי דיסקורסיביות, הגדרה. שחזר מ prepafacil.com.