תכונות מיקרוסקוליות טקסטואליות ודוגמאות

ה מיקרו טקסטואלי יש אחד הרעיונות העיקריים (הידוע גם בשם טענות), אשר קשורים זה לזה סמנטית, מצליחים לתמוך ברעיון הכללי של טקסט. הבנה טובה ושימוש בקישוריות ובסימני פיסוק הם הכרחיים לפריסתה.

המונח מיקרו- טקסטואלי הובא אל המטוס של הבלשנות על ידי הפילולוג טאון אדריאנוס ואן דייק. האינטלקטואל הנודע של הולנד רצה לתת חזון נוסף לחקר השיח הכתוב שאורגן על ידי מבנים, כדי להקל על הבנתם והרחבתם.

ואן דייק הציע להעריך את הטקסטים משלוש נקודות מבט: ארגון כללי, הנקרא מבנה-על; עוד גלובלי אחד של אופי היררכי ופונקציונלי, שנקרא macroestructura (כפוף המבנה הקודם, וזה נותן לו תחושה); ואת המיקרו, הבסיסית ביותר, אך לא פחות.

המיקרו-טקסטואלי מתייחס לרצף המחשבות המקשר אותם באופן הגיוני וקוהרנטי, המאפשר בבירור להעלות על הדעת את כל החלקים המרכיבים ויכוח.

אם אנחנו רוצים לראות את המושג הזה בצורה פשוטה, אנחנו יכולים לדמיין בניין בן 12 קומות. הבנייה היא מבנה העל; כל קומה, מסודר היררכי, הם מאקרוסטרוקטורים; ואת המחיצות, הקורות ואלמנטים אחרים שחוברו על ידי מסמרים ובטון (שהם הקשרים שנותנים לכידות) הם המיקרו-מבנים.

אינדקס

• 1 מאפיינים
  • 1.1 לספק לכידות על הטקסט
  • 1.2 הם מספקים קוהרנטיות לטיעון
  • 1.3 התייחסויות לרעיונות
  • 1.4 הם הבסיסיים ביותר בעת יצירת טקסט
  • 1.5 דרוש דיוק
• 2 כיצד לבנות microstructures טקסטואלי? (עם דוגמאות)
  • 2.1 שלב ראשון: ליצור את ההצעות
  • 2.2 שלב שני: לאחד את ההנחות
• 3 חשיבות
• 4 הפניות

תכונות

הם מספקים לכידות על הטקסט

הם מאפשרים יחסים לוגיים בין המילים המרכיבות ביטוי, בתורו, בין ביטויים שונים המרכיבים טקסט. זה מאפשר הטמעה של התביעה של רעיונות ומגיב לנוכחות של הסכם מספר ומין במישור הטקסטואלי.

הלכידות גם מבקשת להעשיר את תפיסת הרעיונות. כדי להרחיב את הלכידות והמשמעות בטקסט, דקלום הוא נקלע, ובתוך זה ישנם כמה מכשירים ספרותיים שימושיים מאוד. בין אלה אנו מדגישים 5 של הנפוץ ביותר:

שימוש במילים נרדפות

Resort מילים של משמעות שווה או דמיון. לדוגמה: מכונית, מכונית, מכונית.

הכללה

באמצעות מסקנה על תופעה, אנו יכולים להסיק כי אחרים ינהגו אותו דבר. לדוגמה: "הנחש הזה הרג את האיש עם הרעל שלו. זה בטוח שכל הנחשים של מינים אלה הם רעילים ".

חזרה

כדי להשתמש בהזדמנויות חוזרות, ובכמה חלקים של הנאום, מונח עיקרי כדי להשיג את קיבוע הרעיון של הדובר. לדוגמה: "סוללות נטענות של ג 'ק שחור הם הטובים ביותר בשוק, כי בלק ג' ק לא נשאר כמו אחר".

אליפסיס

אלמנט של דיבור נמחק מבלי לפגוע בתחושת הרעיון. לשם כך, מה שחוסל הוא משוער באמצעות לוגיקה הקשרי. לדוגמה: "חואניטו הגיע עייף. הייתי צמא מאוד ".

מחברים

הם כל אותם יסודות דיסקרטיביים המאפשרים להצטרף לרעיונות מהטקסט. לדוגמה, מדגיש את החיבור המצטבר "ו": "זה וכי".

הם מספקים קוהרנטיות לטיעון

כאשר הלכידות מושגת בכל אחת מההצעות המופיעות בטקסט, הטענה נתפסת כאינטגרל מובנה ונטמע על ידי הדובר.

התייחסו לרעיונות

איכות זו קשורה קשר הדוק עם לכידות וכל המשאבים שהיא מציעה. ללא הקשר הסמנטי בין הרעיונות אין רצף והחוט התקשורתי נשבר.

הם הבסיסיים ביותר בעת יצירת טקסט

נזכיר מה נאמר בעבר: microstructures הם המחיצות, קשורה בתבונה, לקיים ולתת משמעות לטקסט.

הם דורשים דיוק

חלק חשוב של ויכוח טוב הוא לרדת לעסקים, להשאיר את המילוי בצד הצידה ולהפוך את הרעיונות נקיים ככל האפשר. זה מקל על הבנה ומבטל פערים בתקשורת.

כיצד לבנות microstructures טקסטואלי? (עם דוגמאות)

כפי שראינו קודם לכן, מיקרו-מבנים טקסטואליים הם ארגונים לקסיקליים המכילים שורה של טענות המבקשות לחזק את תפיסתו של הדובר לגבי רעיון כללי בתוך הטקסט. כדי להשיג זאת, יש להשתמש ביחסים בין-גזעיים ובין-גזעיים.

כדי לבנות אותם בצורה המתאימה ביותר, יש צורך ליצור קישורים בין ההנחות, רצוי סיבתי ו / או הקשר..

להלן דוגמה ברורה של איך שצריך לבנות מיקרו טקסטואלי:

שלב ראשון: ליצור את ההצעות

- "הספינל העשירי הוא צורה פיוטית שנולדה במאה השש עשרה".

- "לספינת העשירי יש 10 פסוקים".

- "הפסוקים של הספין העשירי הם octosyllables מושלם".

- "הפסוקים של חריץ ספינל העשירי כדלקמן: abbaaccddc".

שלב שני: לאחד את ההנחות

- "הספינל העשירי הוא צורה פיוטית שנולדה במאה השש עשרה, יש לה פסוקים של שמונה הברה מה חרוז כדלקמן: abbaaccddc ".

פסיק לאחר "XVI" מותר לדכא את הנושא, שהוא "הספין העשירי", בנוסף לקשר את ההצעה הראשונה עם השני.

המילה "פסוקים", כאשר חוזרת על עצמה, מאפשרת לדכא את העודף, ואילו הכינוי היחסי "זה" משמש כקישור עם ההצעה האחרונה, וגם מאפשר את דיכוי הנושא השני; במקרה זה, "הפסוקים של הספין העשירי".

משמעות

לימוד המיקרו-טקסטואלי מספק הבנה טובה יותר של העובד הלשוני לדובר, ומרחיב את האופקים סביב התפקיד החשוב שמילאו כל אחד מרכיבי הטקסט. נוסף על כך, אלמנט פילולוגי זה מעניק נקודות מבט אחרות ומשפר את הטיעונים בכתב.

בין התרומות החשובות ביותר אנו יכולים להדגיש את העובדה כי microstructures טקסטואלי לאפשר לדוברי להרות את חלקיקי תקשורת זעירים שנותנים דרך רעיונות ויכוח גדול. זה הולך למעמקי השפה, אבל באופן פשוט דידקטי.

הפניות

1. 1. מיקרו, מבנה מאקרו ומבנה העל. (2011). (n / a): Mafeabnu. מקור: mafeabnu.wordpress.com.
2. Hidalgo Navarro, A. (1995). מיקרוסקופיים ושיקולי אינפורמטיבי בשיחות שיחה. ספרד: Rua. מקור: rua.ua.es.
3. Lu, H. (2005). מחקר על האינטראקציה בין מבנים טקסטואליים למשפט. גלוסס דידקטי מגזין. טייוואן: מקור: www.um.es.
4. Dijk, T. (2008). מבנים מאקרו, מבנים גלובליים. ארגנטינה: Fcpolit. מקור: fcpolit.unr.edu.ar.
5. 5. Fuenmayor, G. (2008). בניית מיקרו-סמנטיקה ומאקרו-סטרוקטורה בטקסטים אקספוזיטוריים המיוצרים על-ידי סטודנטים מאוניברסיטת לוז. קראקס: מגזין לטרס. מקור: biblat.unam.mx.