מאפייני מבנה מאקרו טקסטואלי, אלמנטים ודוגמאות

ה מבנה מאקרו טקסטואלי היא מערכת הרעיונות המאורגנת באופן עקבי והיררכי, המופיעים בטקסט כדי לחשוף רעיון ברורות ותמציתיות. הוא מתייחס ישירות להרמוניה המהותית בין היסודות המרכיבים את הטיעון הכתוב.

על פי מבנה המקרו הטקסטואלי, המרכיבים הפעילים של הטקסט חייבים להיות קשורים זה לזה בצורה קוהרנטית. כאשר הקישורים המתרחשים בין הרעיונות השונים המרכיבים את עבודת הטקסט בצורה אופטימלית, הם משפרים את כוחו של הנושא ומצליחים לתקשר באופן מלא את הרעיונות.

המונח המקרו-טקסטואלי הוצג בשדה הלשוני על ידי הפילולוגית טון אדריאנוס ואן דייק. החוקר של האותיות ביקש להסביר את התוכן הסמנטי תופעה של טקסטים, וכיצד הם מאורגנים לשאת נאום נתון מהימן.

מבנה המקרו טקסטואלי יכול להציג מידה מסוימת של עמימות כאשר נלמד. מצד אחד זה ברמה הגלובלית של הטקסט, איך זה צריך לשאוף הבנה קולקטיבית, ומצד אחר מתייחס לאירועים המתרחשים subparts שהופכים את הטקסט.

אינדקס

• 1 מאפיינים
  • 1.1 היא כפופה למבנה גדול יותר
  • 1.2 להגיב על הכללות
  • 1.3 יש לו תו כפול
  • 1.4 הפרש והיררכיה
  • 1.5 ניקוי באגים טקסטואליים
  • 1.6 הוא ממלא תפקיד תקשורתי
  • 1.7 הם מלוכדים אחד עם השני
• 2 אלמנטים ודוגמאות
  • 2.1 הפניה
  • 2.2 היבטים של המשתתף
  • 2.3 היבטים של המשתתף
• 3 חשיבות
• 4 מאמרים בעלי עניין
• 5 הפניות

תכונות

היא כפופה למבנה גדול יותר

מבנה המקרו הטקסטואלי כפוף למבנה גדול יותר הנקרא מבנה-על. מבנה זה מאפשר לתאר את התוכן של macrostructures.

בנוסף schematizing macrostructures, המבנה מאפשר גילוי אם יש צורך במשהו כדי להשלים את ההודעה.

מטרה זו מושגת משום שמבנה זה מאפשר להעריך את רמת הלכידות ואת הקשר הלוגי בין המאקרו-מבנים השונים המרכיבים אותה..

להגיב על הכללות

Macrostructures ו העל לשמור על דבר אחד במשותף: לא מותנה אירועים קטנים של הצהרות, אבל להגיב לרעיונות הכלליים אלה. השלם מייצג יותר מסכום חלקיו.

לדברי טון ואן דייק, זה בגלל המשותפות של יחידים בחברות מתמקדת ההשלכות של עובדה ולא מה שקורה לפני אלה.

לדוגמה: רוב האנשים מצפים לתוצאות של משחק כדורגל, והם מדברים יותר על איך הכל הסתיים יותר איך הם הגיעו לשם.

יש לו תו כפול

תלוי איך מסתכלים על זה, מאקרו יכול להיות בעל אופי microstructural. זה קורה כאשר, בתוך ויכוח, יש פסקה השייכת מבנה אחר גדול יותר מזה וכי מבנה גדול יותר לא הופך את המבנה העל.

עכשיו, אם נלמד בנפרד את הסעיף שהיה כפוף לרעיון מעולה אחר, כשלעצמו הוא מאקרו-מבנה. כאן אנו יכולים להעריך קצת את העמימות של macrostructures ואיך הם בנויים יחד.

הפרש והיררכיה

היא מייעדת רעיונות לפי חשיבותם, על פי המסר שהם עומדים להעביר. בעשותם זאת, macrostructures מאפשרים לתפיסה ברורה של רעיונות גלובליים, משום שהם מארגנים את התוכן בצורה יעילה יותר לעיכול. זה נותן קוהרנטיות לטקסט ומבטיח את המשכיות התיאאטית.

ניפוי שגיאות טקסטואליות

כאשר טקסט מתערבת במטרה לתת בהירות תחת התפיסות הארגוניות של מאקרו-מבנה טקסטואלי, התוכן מוערך בצורה שונה. זה מסיר מה שנשאר, אשר אינו מאפשר להבהיר את הרעיונות העיקריים והמשניים.

על ידי ביצוע ניקוי זה אתה מבין בבירור מה אתה רוצה להעביר. כאן מתממש את המלה "לחלק ולכבוש". הפיצול של ההצהרות מבהיר את ההבנה וממחיש את מה שבאמת חשוב לנושא.

פוגש תפקיד תקשורתי

מבנה המאקרו, כאשר הוא מובן ויישם בצורה נכונה, מאפשר הערכה גלובלית של תוכן, השגתו מובנת במדויק על ידי הרמקולים.

על ידי ביטול הרעש של המדיום (מובן לכל מה שמפריע להבנה), מתעורר אירוע התקשורת. מאקרוסטרוקטור הוא כלי יעיל להעברת מסר בצורה מסיבית.

הם מלוכדים אחד עם השני

המאפיין המסוים הזה הוא שמאפשר לטקסטים לקחת כוח ומשמעות. זה חובה כי macrostructures נוכח בכתיבה להיות קשור, כך, קריאת חלק שלם, אתה מקבל בהקשר הכולל את השאר.

אם חלק מהאירועים המשתקפים במיקרו-מבנה טקסטואלי אינם קשורים לרעיון המרכזי, קוהרנטיות שבורה. כאשר האירועים שמוצגים בארגומנט העולמי אינם מאוחדים יחד, אין מסר ברור, אין העברת מידע או ידע יעיל.

אלמנטים ודוגמאותיהם

כל macrostructure טקסטואלי צריך להיות האלמנטים הבאים כדי להיות מסוגל לתפקד בתוך שלם תקשורת אליו הוא שייך:

הפניה

זה מתייחס למה התוכנית העולמית היא על; כל macrostructures אחרים סובבים סביב התייחסות זו. כידוע, כל מבנה מאקרו מתאים להוספת נושא לטקסט המאפשר לחזק את הרעיון הכללי.

דוגמה

"מאפייני הספין העשירי".

היבטים על המשתתף

כאן מתחילים להיכנס לכל אחד מהיסודות שעוסקים בהתייחסות העיקרית, המעשירים את הערכתם ומקשרים את הדובר.

חשוב לקחת בחשבון מרכיבים מרשימים ורלוונטיים שתופסים את הקורא ומשאירים למידה משמעותית.

דוגמה

"הספינל העשירי נקרא על שמו של לופה דה וגה, שזועזע לקרוא אותו בפעם הראשונה. הכותב המפורסם, באקסטזה שלו על זה מעריך את השירים, אמר (פרפרזה): "העשירית העשירית לא להיקרא, אלא להיקרא" ספינל "כי זה כבר Espinel שנתן לו הפאר הגדול ביותר שלו".

היבטי משנה של המשתתף

כאן, אירועים אשר משפרים את ההיבטים של המפנה, כי לתת כוח, מטופלים. כיוון שהם אינם טיעונים עיקריים, הם מקבלים את השם הזה.

חשוב לזכור כי עובדת אי התפיסה במושב הראשון אינה מעידה על כך שניתן להתעלם מהם. כל מה שמשפר את הערך התקשורתי של הטקסט יש מקום.

דוגמה

"משהו מעניין בעניין זה הוא שאספינל מעולם לא שמע את מה שלופה דה-וגה אמר: למעשה, הוא מת בלי לדמיין כי גרסה שלו של העשירי ידוע תהיה השפעה רבה כל כך ".

משמעות

תרומותיו של טאון ואן דייק עם המאקרו-טקסטואליות, הפכו את תפיסת הטקסטים. ההערכות האלה על הסמנטיקה ועל הכוח התקשורתי שהטקסטים יכולים לקבל כאשר הכלים הנחוצים מוחלים היו חשובים מאוד.

לימוד והבנה של מאקרו מבניות משפר את הכתיבה של מסמך, ללא קשר לנושא ואת השדה שבו הוא חל.

לאחר מושג ברור לגבי התפקיד המתאים לכל פיסקה ואת האינטראקציה כי חייב להתקיים בין אלה, נותן את מי מיישם את זה כוח עצום.

במילים יש ערך רב, העולם סובב סביב אלה. אלה המקדישים עצמם להכין בתחום פילולוגי ומבקשים לפענח את בלשנות אוצרות הנסתרת, ימצאו מידע רלוונטי מספיק בחקר macrostructures טקסטואלי.

מאמרים בעלי עניין

מיקרו טקסטואלי.

הפניות

1. מבנה מאקרו (ש '). (n / a): יצירה ספרותית. מקור: creacionliteraria.net
2. Dijk, T. (2008). מבנים מאקרו, מבנים גלובליים. ארגנטינה: Fcpolit. מקור: fcpolit.unr.edu.ar.
3. Lajusticia, R. (1995). מבנה טקסט, מבנה מאקרו סמנטי ומבנה על פורמלי של החדשות. מדריד: UCM. מקור: webs.ucm.es.
4. טורס, מ '(ש'). ייצוג טקסטואלי קולומביה: האוניברסיטה הטכנולוגית של סנטנדר. מקור: es.calameo.com.
5. הקוהרנטיות והמבנה המאקרו. (2005). (n / a): צבע ABC. מקור: abc.com.py.