שתף:
10 המאפיינים של האגדות החשובות ביותר
חלק מן המאפיינים של האגדות החשובות ביותר הן מטרתו הפדגוגית, הדמויות המופיעות בה והמבנה הפשוט שלה.
בספרות, האגדה היא ז'אנר נרטיבי של סיפורת קצרה, שהמסר שלה מבקש ללמד אמת מוסרית בסוף הסיפור. זהו אחד הצורות הנפוצות ביותר של ספרות עממית לאורך ההיסטוריה, אשר ההישרדות שלה הוא האמין להיות הרבה פחות על ידי אנתולוגיות בכתב או מודפס מאשר על ידי שידור אוראלי.
הרכבו הוא, ברובו הגדול, בצורת פרוזה. אמנם פחות נפוץ, הם יכולים גם להיות מוצג בשפה מטרי כמו הרכב פואטי. בהתחשב באופי קצר ופשוט, אגדות בצורת הפסוק לשמור על מבנה נרטיבי מסוים.
השימוש המוכר הראשון במונח "אגדה" חוזר לעולם האנגלו-צרפתי של המאה הארבע-עשרה. מילה זו נובעת לטינית פיפולה כלומר סיפור, סיפור או סיפור ומגיע מהמילה פארי מה זה אומר לדבר.
זה היה כנראה בשימוש על ידי טרובדורים מימי הביניים, מוזיקאים, משוררים ומשוררים להעביר בעל פה את הסיפורים שלהם לעם
בעולם המערבי, לדבר על משל הוא בהחלט להעלות את השם של איזופופ. כיום אוספים רבים של נרטיבים מוסריים ידועים תחת הכותרת של "Fes of Aesop" כי כבר נפוץ מאז העתיקה.
בין אם היה קיים ובין אם לאו, הדמות הזאת הותירה רושם רב על ההיסטוריה הספרותית הקלאסית שהגיעה למודרניות.
סיפוריהם עוזבים את תורתם ואת עצהם לחיים במשך דורות, את האוניברסליזציה של מבנים התנהגותיים וערכים מוסריים, ובמקביל משעשעים אנשים.
אתה עשוי להיות מעוניין אגדות אלה לילדים עם מוסר.
המאפיינים הבסיסיים של האגדות
1- הדמויות הן בדרך כלל חיות
זה כנראה המאפיין הייחודי ביותר של האגדות. הדמויות הן כמעט תמיד חיות אנושיות או לכל היותר אנתרופומורפיות, כלומר, הן מדברות כמו בני אדם ומתנהגות כמו בני אדם.
סמליות זו עם האדם בחברה מתאימה במידה מסוימת לסוג ההתנהגות הטבעית של בעל החיים בסביבתו או לתפקידו באותו תפקיד.
בתוך היקום של איזופוס, כמה בעלי חיים עקביים מייצגים היבט מסוים של ההתנהגות האנושית: השועל הוא חכם, אופורטוניסטי ומרמה, האריה הוא חזק וגאה, הזאב הוא בוגדני וקנטרני, הכלב הוא תמים ובטוח, את הארנב הוא presumed, הצב הוא מתמיד, קיפוד הוא אציל ...
אתה יכול גם למצוא אגדות אשר הגיבורים הם צמחים, אלמנטים של הטבע או סוג אחר של אובייקט. היעדרם של דמויות אנושיות באגדות אינו בלעדי.
אמנם לא מנוסח ולא נפוץ, יש יוצאים מן הכלל. באותו אופן הם אף פעם לא תווים ראשיים או דטרמיננטים לצורך הז'אנר.
2 Narrator
אגדות בדרך כלל יש לא צופה משתתף המספר בגוף שלישי, מי אומר מה קורה הדמויות במקום וזמן לא מוגדר. כמו סיפורים פופולריים, אגדות נוטות להיות נצחי.
3 - מבנה פשוט מאוד
כל אגדה מתחילה בהצגת מצב או בעיה שבה מעורבים גיבור אחד או יותר. בהתפתחות, הפתרון של הסכסוך יכול להיות לפעמים לא רלוונטי או לא מפריע, כי המסר בסגירה תלוי בבירור על המצב עצמו.
מבנה מורכב יותר יסיט את תשומת הלב של המסר המוסרי לקראת התפתחות ומסקנה של סיפור הסיפור.
4 - אורך
האגדות הן בדרך כלל סיפורים קצרים מאוד המסדירים בצורה פשוטה את הטענה של בעיה אנושית.
הרעיון היה תמיד להציג את הדמויות במצב נתון כדי לספק את המסר בצורה הקונקרטית ביותר האפשרית. סיפור ארוך עשוי להסיח את דעתו של הקורא מן המטרה העיקרית של הסיפור.
5- מקצועות אנושיים
על פי רוב, אגדות מתייחסות פגמים אנושיים המידות של האינטראקציה של הדמויות; הממחישות את התוצאות הנגזרות מהתנהגות זו.
עבור כל הקהלים
עבור אורך, פשטות ופשטות, האגדה ממוקדת כך שגם הקטן ביותר יכול ללמוד את הלקח, אבל המסרים הם ישימים לחלוטין לכל קהל.
עם ניתוח עמוק יותר, אתה יכול לקבל יותר מ למידה אחת מאותו סיפור.
7 מקורות ספרותיים
הם יכולים להיות מצחיק, מוכר הומוריסטי, תוך שימוש בעיקר סאטירה כדי למתוח ביקורת על התנהגויות והתנהגויות. הם נוטשים את האנושיות ואת ההתגלמות של אלמנטים לא אנושיים.
8 - מטרה פדגוגית
מאחורי סוג זה של סיפור תמיד תהיה הכוונה להציע שיעור או הוראה, באמצעות ביקורת על התנהגויות מסוימות או עמדות שנחשבות רעות.
אף על פי שהוא מוכר כי קנה המידה של מה טוב או רע יכול להשתנות בהתאם לתרבות הקולקטיבית ואת הזמן, בדרך כלל אגדה עוסקת בהיבטים אוניברסליים יותר של ההתנהגות האנושית בחברה.
זה איפשר לו להעביר בצורה יעילה מוסכמות התנהגות "נכונות", בניגוד לאלו "לא נכונות" ולתוצאותיהן.
9 - מענה לצרכים חברתיים-תרבותיים
בהרחבה על הרעיון של הנקודה הקודמת, האגדה מסייעת לשמור על מבנה ערך בקבוצה מסוימת, המשדרת את מוסכמות ההתנהגות הצפויות בחברה באמצעות הנרטיב והמסר שלה.
בדרך זו, הוא מטפל בצורך של הרגע - בייחוד אצל ילדים - ללמד את ההתנהגות, וכן את הצורך באותו מבנה מוסרי להימשך לאורך זמן..
10 - המוסר
כמו כל טקסטים ספרותיים, הוא מבקש להשאיר הודעה בקהל. במקרה של אגדות, מסר זה כמעט תמיד מפורש ומוצג בסוף הסיפור במשפט קטן מחוץ לנרטיב, אם כי הוא אינו מופיע כלל.
אם זה היה המקרה, המוסר של משל הוא די ברור אוניברסלי. המוסר הוא הלקח של החיים וההתנהגות שההיסטוריה מציעה.
על ידי הפיכת המסר ברור, המחבר נמנע כל פרשנות אחרת של השיעור שהוא רוצה לתת. מי שקורא את האגדה יקבל את אותו המסר.
הפניות
- התקנים ספרותיים. הגדרה ודוגמאות של מונחים ספרותיים - משל. מקורו באתר הספרותי.
- יהושע וימר אגדה בספרות com. מקורו באתר המחקר.
- עורכי האנציקלופדיה בריטניקה (1998). אגדה אנציקלופדיה בריטניקה. אנציקלופדיה בריטניקה, inc. שחזר מ britannica.com.
- ריצ 'רד Nordquist (2017) מה הם אגדות? - הגדרה ודוגמאות. מקורו באתר Thinkco.com.
- המאפיינים של האגדה. מקורו של quizlet.com.
- מריאם וובסטר. הגדרת אגדה שחזר מ merriam-webster.com.
- לורד דומנך, אנה רומיאו. מאפייני האגדה. חומרי לימוד וספרות. שוחזר מתוך materialesdelengua.org.
- פרננדה פרדס (2014). מהו אגדה? - הגדרה, מאפיינים וסוגים. אגדות אנימציה שחזר מ fabulasanimadas.com.