21 דוגמאות לתפקוד המטלינגיסטי
ה פונקציה מתכתי של השפה משמשת לדבר על השפה שלך. אנחנו יכולים לדבר על metalinguistics כאשר אנו לתקשר חלק מהקוד אנו משתמשים כדי לדבר.
השפה ממלאת שש פונקציות. הראשון הוא הפונקציה הייחוסית, הבסיסית ביותר של השפה, שהיא אחת שבה השפה משמשת לספק מידע.
אז יש את פונקציה אקספרסיבית, כאשר הוא משמש את השפה כדי לתקשר ביטוי של רגשות או מצב נפשי. זה משמש בדרך כלל בגוף ראשון.
בתפקידי ה - appellative, השפה משמשת לשליחה או לשאול משהו למקלט. בתפקוד הפואטי השפה משמשת לתכלית אסתטית והיא מכוונת אל המסר הרצוי להעברה.
בתפקוד הפאטי, ניתן ליצור קשר חברתי כדי להקל על המסר. לבסוף, הפונקציה המטלוגניסטית משמשת לדבר בשפה.
בפונקציה של metalinguistics השימוש הנפוץ ביותר שלו משמש לדבר על משמעות של שאלה. בספרדית זה לא משמש הרבה עבור כללי ההגייה, שכן ההגייה שלנו מבוססת על סדרה של פונמות כמעט ייחודי של כל מכתב.
עם זאת, בשפות אחרות כגון אנגלית או צרפתית, השימוש metalinguistics מתמקד הרבה יותר על ההגייה של רבים מהמילים.
אם אנחנו רוצים לדעת את הפונקציות של metalinguistics, המקור הכי אמין שלנו יהיה מילון, שבו נוכל למצוא את המשמעות של מילים, ובדקדוק ספרים, שבו נוכל למצוא את הכללים העיקריים של השימוש בשפה.
דוגמאות בולטות לתפקוד המטאלינגוויסטי
-בשפה הכתובה, האות ההונית משמשת תמיד להפעלת המילה שמתרחשת לאחר נקודה.
-מילים נרדפות הן מילים שונות המשקפות את אותה משמעות, למשל, יפה היא מילה נרדפת עם יפה.
-פעלים הם מצומדות על פי המילולי שלהם מתוח ואת concordant עם האדם ואת המספר אליו אנו מתייחסים. הצמידה של הפועל מתוח חייב לכלול האדם הראשון, השני והשלישי ורבים.
-המילים הפוליסמיות הן אלה שנכתבות ובוטאות אותו דבר, אך יכולות להיות להן משמעויות שונות. לדוגמה, המילה בנק עשויה להתייחס למוסד בנקאי, סוג של מושב או קבוצת דגים באוקיינוס.
-אחת הנורמות של השפה הכתובה היא שבמילים חריפות, שבהן ההברה האחרונה מודגשת, היא נושאת טילדה רק כאשר הן מסתיימות באותיות "n" או "s" או בתנועה..
-מילים חרוטות הן אלה שבהן ההברה האחרונה יש סוף דומה.
-בשפה הכתובה, שמות אמיתיים, בין אם של אנשים או דברים, הם תמיד מהוון בהתחלה, ללא קשר למיקום הם תופסים את המשפט.
-בכל שפה יש שני סוגים של אותיות, את התנועות ואת העיצורים.
-מילים חמורות, אלה שיש להדגיש את ההברה הלפני אחרון, רק לשים את tilde אם הם לא מסתיימים ב "n", או "S" או תנועה
-המילים esdrújulas, אלה שבה ההברה המבטא הוא antepenultimate, תמיד לשאת מבטא בשפה הכתובה.
-ככלל, h בשפה המדוברת הוא בדרך כלל שקט ולא מבטא. אמנם בכמה דיאלקטים או וריאציות של ספרדית אפשר להשתמש h aspirated כי אם מבוטא.
-בספרדית יש כמה דיאלקטים, אשר בדרך כלל תואמים אזורים גיאוגרפיים של האזור שבו אנו מוצאים את עצמנו.
-המילים והביטויים, למרות שהם זהים, יכולים להיות בעלי משמעויות שונות ופרשנויות שונות בהתאם להקשר ולמקום שבו מתקיימת התקשורת..
-ספרות רומיות, שנכתבות באותיות, צריכות להיות כתובות באותיות גדולות.
-למרות שהמילים דומות ויש להן אותיות רבות במשותף, השינוי הפשוט במכתב יכול לגרום למשמעות להשתנות לחלוטין. לדוגמה, המילים יד וקוף, למרות רק שונה במכתב, יש משמעויות שונות לחלוטין, אחד הוא בעל חיים, ואילו אחר הוא חלק של גוף האדם.
-בשפה הכתובה, סימני פיסוק משמשים לתת לו משמעות לתת יותר דגש בחלקים מסוימים.
-מילים עם ההגייה אותו ניתן לכתוב אחרת בהתאם למשמעות שלהם. לדוגמה, המילה מוצא מתאים הפועל למצוא, כלומר למצוא. בעוד המילה יש פירושו שם של עץ, או הצמידה של הפועל יש.
-בשפה, ניתן להבחין במלים על פי המידע שהן מספקות. לדוגמה, שם עצם הוא האדם או הדבר שמבצע את הפעולה. שם תואר מלווה את שם העצם כדי לספק מידע נוסף על כך. הפועל מודיע על הפעולה כי שם עצם, באותו זמן כי adverb מספק מידע נוסף הפועל.
-המתנגדים הם מילים המצביעות על משמעות מנוגדת. לדוגמה, טוב, זה האנטונים של רע.
-מילים יכולות להיות אלמנטים שהופכים אותם חדשים, נותן להם יותר משמעות. זהו המקרה, שבו הם משנים את משמעות המילה. בהתאם למקום שבו הם נמצאים במילה אנחנו יכולים לקרוא להם קידומות, אם הם בחזית או סיומות, אם הם לשים מאחור.
-כאשר אנחנו רוצים לעשות משפט קריאה, בשפה המדוברת נשתמש בהטעמה מיוחדת שמדגישה את הדגש. בעוד בשפה הכתובה עלינו לכלול סימני קריאה כדי לציין לקורא שאנו רוצים להדגיש את הביטוי.
הפניות
- קורומינאס, ג'ואנוג'ואן קורומינאס. מילון אטימולוגי קצר של השפה הקסטיליאנית. גרדוס, 1973.
- קורומינאס, ג'ואן. מילון אטימולוגי קריטי של השפה הקסטיליאנית. גרדוס, 1954.
- נבריג'ה, אנטוניו דה. דקדוק של השפה הקסטיליאנית. 1984.
- CUERVO, רופינו חוסה. מילון הבניה והמשטר של השפה הקסטיליאנית. רוג'ר ופ 'צ'רנוביץ, 1893.
- אלרקוס לוראך, אמיליו. דקדוק של השפה הספרדית. מדריד: Espasa Calpe, 1994.
- ספרדית, אקדמיה אמיתית. דקדוק חדש של השפה הספרדית. 2009.
- פראנץ', חואן אלסינה; BLECUA, חוסה מנואל (עורכת). דקדוק ספרדית. אריאל, 1980.