מהו השימוש בהיסטוריה? 10 סיבות ללמוד את זה
ה ההיסטוריה משמשת ללמוד את העבר זהו סיפור האירועים שהתרחשו באנושות, כולל עלייתם ונפילתם של עמים גדולים, וכן שינויים רלוונטיים אחרים שהשפיעו על התנאים הפוליטיים והחברתיים של המין האנושי..
עם זאת, אנשים לעתים קרובות השאלה מה ההיסטוריה נלמדת כפי שהם חיים בהווה ולתכנן את העתיד. במובן זה, הימצאותו של הזמן, הצפייה למה שעדיין לא קרה, תופסת זמן; אז, למה אנחנו צריכים לדאוג לגבי מה שקרה??
התשובה היא פשוטה: כי אתה לא יכול לברוח מן העבר, כי כל האנשים הם חיים סיפורים.
בדרך כלל, אתה נוטה לחשוב שההיסטוריה אינה מייצגת מחקר שימושי, כי תוצר המחקר שלך אינו מוחשי כמו זה של דיסציפלינות אחרות.
עם זאת, מדע זה הוא חיוני כי זה לא רק מחקרים האירועים שכבר התרחשו, אלא גם יוצר גשרים כי לחבר את העובדות האלה עם ההווה.
לדוגמה, כל חברה מדברת שפה ומנהגים מסורות שירשו מקהילות שחיו בעבר.
באותו אופן, נעשה שימוש בטכנולוגיות שלא נוצרו במאה זו, אלא הן תוצאה של תהליך שיזם האדם לפני אלפי שנים. לכן, יש להבין את העבר כדי להבין את ההווה.
כמו כן, זוהי הסיבה הבסיסית מדוע משמעת זו עדיין נלמדת. עם זאת, הנה סיבות אחרות המוכיחות את החשיבות והתועלת של הסיפור.
1 - ההיסטוריה מאפשרת לנו לדעת את האירועים שהתרחשו בעולם
אחד האלמנטים הפשוטים ביותר המוכיחים את חשיבות ההיסטוריה הוא שזו האמצעי היחיד שבאמצעותו ניתן להכיר את האירועים ששינו את העולם.
בדרך זו, קיימת גישה ראשונה למורכבות תפקודן של החברות.
2 - היסטוריה היא מקור לחוויות קולקטיביות
ההיסטוריה מספקת חוויות שמאפשרות לנו להבין כיצד אירועים מסוימים מעצבים חברות, כלומר, ההיסטוריה היא מקור ל"חוויות קולקטיביות ". לדוגמה, קהילה שמעולם לא השתתפה במלחמה יכולה ללמוד את השפעתם על ידי נתונים היסטוריים.
במובן זה, אפשר לומר שההיסטוריה היא סוג של מעבדה, הנתונים ההיסטוריים הם התוצאות שהושגו.
ההיסטוריה מאפשרת לנו להבין חברות
אפשר לחשוב שההיסטוריה היא מאגר מידע על התנהגותן של חברות.
הידע ההיסטורי מאפשר במידת מה את לימוד המניעים של העם, שכן הוא מספק מידע בעל ערך שניתן להשתמש בו על ידי דיסציפלינות אחרות האחראיות ללימוד האדם כישות חברתית.
את הנתונים שהתקבלו באמצעות המחקר של ההיסטוריה לא ניתן להשיג באמצעות כל מדע אחר.
כמה סוציולוגים ניסו לפתח ניסויים המדגימים דפוסי התנהגות ביחידים; עם זאת, תיאוריות אלה רק לעבוד עם אובייקטים בודדים. אז, ההיסטוריה, מספק מידע על פעילות המונית.
4 - ההיסטוריה מצדיקה את השינויים שחלו במהלך השנים
באמצעות לימוד ההיסטוריה אפשר להבין כיצד החברות הגיעו להיות מה שהן היום.
ההווה שאנו חיים בו הוא תוצאה של ההחלטות שאחרים עשו בעבר והחלטות אלה, בתורן, היו תלויים באירועים שקדמו להן.
לדוגמה, מלחמת העולם הראשונה החלה עם ההתנקשות בארכידוכס פרנץ פרדיננד מאוסטריה; בתורו, רצח זה נבע ממלחמת הבלקן ומהרחבת האימפריה האוסטרו-הונגרית.
במובן זה, רק ההיסטוריה מאפשרת לנו להתחקות אחר הקשרים המרכיבים את השרשרת המחברת את ההווה עם העבר, ובכך להבין את השינויים שהולידו את החברות הנוכחיות.
5. ההיסטוריה מספקת תחושה של זהות
ההיסטוריה מספקת ומחזקת את הזהות של עמים; זוהי אחת הסיבות העיקריות מדוע מדינות מודרניות לקדם את המחקר של ההיסטוריה שלהם.
המידע שנמסר על ידי הסיפור מדגים כיצד התפתחו משפחות, קבוצות חברתיות, ארגונים ואומות שלמות, ובאותו אופן מראה כיצד זהותן של הקבוצות הללו התפתחה במשך השנים.
יש לציין כי הזהות יכולה לפעול ברמות שונות: ידיעת ההיסטוריה של האומה יוצרת זהות קולקטיבית, תוך ידיעת ההיסטוריה של המשפחה שממנה היא יוצרת זהות אישית.
6. לדעת את ההיסטוריה מייצרת מודלים אזרח
ככלל, נאמר כי לימוד ההיסטוריה מספק זהות לאומית, ולכן יוצר קשר של נאמנות למדינת המוצא, המביא לאזרחים טובים.
עם זאת, זה יקטין את המחקר ההיסטורי למקור של לאומיות; ההיסטוריה הולכת הרבה יותר ומספקת מידע על דפוסי התנהגות שיכולים להועיל לחברה.
ההיסטוריה יכולה להיות מקור השראה
לאורך ההיסטוריה, היו דמויות שונות אשר נאלצו להתמודד עם מצוקה, למרות זאת, עשו מהלכים מרשימים.
עם זאת אנו לא רק מתייחסים לגברים ולנשים הגדולים המוכרים כ"גיבורים ", אלא גם לאנשים" רגילים "שהציגו אומץ וחריצות.
לדוגמה, "הסופרז'יסטיות" היו קבוצה של נשים בריטיות שלחמו על הזכות להצביע במהלך המאה ה -20.
תנועה זו נבנתה על ידי אמלין פנקהרסט, אישה מוכרת מאוד הממשיכה לעורר את התנועות הפמיניסטיות כיום. הסופרז'יסטים האחרים, למרות שלא היו ידועים כמו פאנקהרסט, הם גם מקור השראה מאז נלחמו למען מטרה אצילית.
ההיסטוריה מאפשרת לדעת תרבויות אחרות
ההיסטוריה אינה מוגבלת ללימוד החברה בלבד, אלא היא אחראית ללימוד התרבויות השונות שהיו קיימות לאורך השנים.
עם זאת, היא קובעת את היחסים בין התרבויות לבין האומות המתרגלות אותם. כל זה מאפשר להבין בצורה ברורה יותר את תפקודה של החברה, תוך שהוא מאפשר לנו להרחיב את המטען התרבותי שלנו.
ההיסטוריה מאפשרת לנו לבחור בתבונה
כאמור, הסיפור משמש למעבדה המספקת ראיות על התנהגות העם במסגרת אירועים מסוימים. במובן זה, החברות הנוכחיות יכולות להשתמש בידע זה כדי לקבל החלטות קוליות.
יש לציין כי ידע היסטורי אינו מוגבל לקבלת החלטות, אלא גם להשפיע על יכולתו של האדם להבחין.
פירוש הדבר כי לימוד ההיסטוריה מקדם חשיבה ביקורתית, מאפשר לנו לשקול דעות ומיקומים שונים על אותו אירוע היסטורי ולהגיע למסקנה אובייקטיבית.
ההיסטוריה חוזרת על עצמה
הסיבה הטובה ביותר ללמוד היסטוריה היא שהיא חוזרת על עצמה. לכן, חשוב ללמוד מהטעויות שעשו אחרים בעבר כדי לא לחזור עליהם בהווה; כפי שבאה לידי ביטוי באמירה "מי שאינו יודע היסטוריה נידון לחזור עליה".
במובן זה, ההיסטוריה מתפקדת כמקור לחוויה קולקטיבית. באותו אופן, המחקר של מדע זה הוא מסגרת הידע הדרושה להבנה, או לפחות גישה, להבנה של העולם ושל תרבויות שונות..
באופן כללי, ידע זה יאפשר לנו להרחיב את האופקים שלנו, בעוד אנו לומדים להעריך ולכבד חברות אחרות.
הפניות
- סטרנס, פיטר (1998). מדוע היסטוריית הלימודים? פורסם ב -8 במרץ 2017, מהיסטוריונים.
- Kettler שרה (2015). "סופראגט": הנשים האמיתיות שמעוררות את הסרט. אחזור ב -8 במרץ 2017, מן theguardian.com.
- תאקור, ארן (2013). למעלה 10 סיבות ללמוד היסטוריה. ב -8 במרץ 2017, מתוך topyaps.com.
- ח'אן, מוחמד. מדוע ההיסטוריה כה חשובה. אחזור ב -8 במרץ 2017, מתוך quora.com.
- למה חשוב ללמוד היסטוריה? אוחזר ב -8 במרץ 2017, מ- reference.com.
- 7 סיבות מדוע חשוב ללמוד היסטוריה. מאחזר ב -8 במרץ 2017, מתוך allwomenstalk.com.
- אדם, קלארק. 7 סיבות שאתה צריך לדעת על חשיבותה של ההיסטוריה. אחזור ב -8 במרץ 2017, מתוך historyguru.org.
- קורפילד, פנלופה. כל האנשים חיים היסטוריה - ולכן ההיסטוריה חשובה. מאחזר ב -8 במרץ 2017, מן history.ac.uk
- Hirst, Kirst (2017) מה זה היסטוריה? - אוסף הגדרות. אחזור ב -8 במרץ 2017, מ archeology.about.com.