8 תרומות חשובות של ימי הביניים לאנושות



בין התרומות של ימי הביניים לאנושות החשובה ביותר, ארכיטקטורה בולטת, פיתוח של עסקאות, אוניברסיטאות או המצאות כגון דיו, קשת או שעון.

ימי הביניים הם תקופת ההיסטוריה, כי באירופה ניתן להקים מסוף המאה החמישית (במיוחד משנת 476 עם ההתפוררות של האימפריה הרומית) ומסתיימת במאה החמש עשרה עם הגעתם של האירופאים בשטח האמריקאי.

עם זאת, יש כמה ביבליוגרפיות המציינות את סוף השלב הזה בשנת 1453 עם נפילת האימפריה הביזנטית, שהיא אותו תאריך של המצאת הדפוס ותום מלחמת מאה השנים..

רבים מהם היו ההמצאות של אותה תקופה ארוכה, שיכולה להיחשב תרומות לאנושות, בתחומים שונים של חיי אדם.

תרומות מצטיינות של ימי הביניים

אדריכלות

בתחום הבנייה למגורים הן נגרים לבנאים בעקבות הידע שלהם אמפירית. החומרים החזקים ביותר משמשים לבניית האחוזות של האוכלוסייה הבורגנית.

חומרים אלה היו אבן לבנה, אשר יכול להבטיח במידה רבה, את ההישרדות של בתיהם במקרה של שריפות או על ידי השפעת הלחות. אפילו במקומות שבהם האבן היתה מועטה או יקרה מאוד, השתמשה הבורגנות בחומר זה לבנייתו.

בינתיים, אדובי ועץ שימשו לבניית בתי העיירה. במקרה האחרון, העץ היה לחתוך כאשר זה היה עדיין ירוק עבור הקבלנים.

תחילה נעשתה מסגרת או שלד הבית כדי למלא את הפערים. עבור המילוי היו בשימוש ענפים, בוץ רטוב, קש, שיער גללי פרה, אשר הורחב על ידי הבונים עם כלי העבודה שלהם.

אמנות

בשלב זה ירד עובי קירות המבנים לצורכי דת. מסיבה זו הם החלו להשאיר חללים עבור שילוב של חלונות שאיפשר כניסת אור לתוך פנים המבנים.

בחללים אלה הם החלו להציב חלונות ויטראז'ים שגם מילאו אותם בצבע, שילדו את אמנות הזכוכית הצבעונית הגותית.

כדי להפוך את חלונות הזכוכית הצבעונית, הדמות היתה מצוירת לראשונה על קלף, קרטון או עץ. אז זכוכית צבעונית נחתכה בעקבות חתיכות ועיצוב. לבסוף, הוא היה מותקן על רצועות עופרת עם חריצים.

הכיף

כמו רוב הפעילויות, ההנאה ותחביבי ימי-הביניים תלויים במעמד ובמעמד החברתי של העם.

המעמד העליון היה כפעילות פנאי קבועה של הציד, אשר - נוסף על היותו מופע - שימש גם אימון למלחמה.

הממזרים היו גם גיבורי רגעי הכיף של האנשים הפשוטים והאחוזה, לא רק עם השירים שלהם ועם הצליל של כלי הנגינה, אלא גם ביצעו פעילויות קרקס ומניפולציה של בובות.

כשמשחקי שולחן הגיעו שחמט, קוביות, שש בש ומשחק קלפים, אשר יחד עם הירידים בהם התקיימה תחרות המטען, היו כמה פעילויות נהנות על ידי האנשים הפשוטים.

מדע וטכנולוגיה

בתקופה זו היתה המצאה גדולה של כלים אשר אפשרו את חייהם של אנשים, גם אלה שהלכו למלחמות וגם לא.

בין המכשירים הללו: מצפן, כלי נשק, קשת, שעון, נייר, אמות ושריון.

מזון

בחילופי המסחר בין היבשות השונות שהתרחשו באותה תקופה, היו מרכיבים שהפכו לחלק מהמטבח.

פלפל, אגוז מוסקט, זעפרן, חרדל, קינמון וציפורן הפך את עיקרי המטבח האירופי. כמו כן, הם היו בשימוש על ידי הרוקחים של הזמן לפתח מתכונים ריפוי.

מלאכת יד

תוצר צמיחתן של הערים בימי הביניים, נולדו גם לידות של עסקאות חדשות. בין הענפים המתהווים הללו היתה זו של סנדלר וג'אגלר.

הראשונים היו הממונה על מימוש ההנעלה שהחומרים שלהם היו תלויים גם בעמדה החברתית של האדם שביקש זאת.

זה של הבורגני היה עם עור עם חוטי זהב או בד. בעוד אנשים רגילים השתמשו במגפיים או נעלי הנעליים. הסנדלים שימשו אך ורק את הדתיים.

משרדו של המינסטרלים, היה להביא כיף או מידע באמצעות אמנות, לאוכלוסייה. 

בשני המקרים, למרות שהכנסייה שקלה את שני המשרדים כשרים, הראשונים מהם לא צונזרו על ידי האחרונים על היותם חלק מאלה שהחזיקו בעוצמה הכלכלית.

חינוך

בתחום החינוך בימי הביניים נולדו במאה השלוש עשרה לאוניברסיטאות. אלה נוצרו על ידי הכנסייה עם הרעיון של שימור והעברת ידע, אשר הם היו כפופים לשליטה של ​​רומא.

מסיבה זו, גם בלי להיות, הסטודנטים של האוניברסיטאות נחשבו כמרים דתיים.

גם הקתדרלה ובתי הספר הנזריים נולדו, שם שמרה הכנסייה על השליטה הבלעדית בידע ובהעברת המדע והתרבות..

שליטה זו, כי היררכיה של הכנסייה מופעלת בהוראה, גרמה Laity להתרחק מרכזי הוראה אלה.

דיו ו קלף

בימי הביניים, הן הדיו והן הקלף החלו להתפתח בדרכים שונות.

חומרים אלה היו חיוניים עבור אלה שהיו אחראים בכתב יד את הספרים או כתבי היד שהיו בשימוש בעיקר באוניברסיטאות יילוד, הן על ידי המורים, והן על ידי סטודנטים.

הדיו נעשה על ידי בישול מרכיבים שונים במשך מספר ימים, ביניהם נוספו גפרית ברזל ומסטיק ערבי, ואילו המגילות עשויות מעורות הכבשים והעזים.

בעוד הנוצות שעליהן נכתבו, הן נלקחו מברווזים, ברבורים או עורבים

הפניות

  1. אנציקלופדיה היסטוריה של האנושות. כרך 4, ימי הביניים II. אוקיאנוס עריכה. 2005
  2. היסטוריה של האנושות התפתחות מדעית ותרבותית.
  3. האנציקלופדיה ההיספאנית. 2000
  4. יועץ דידקטי בסיס / 10. כרך 5 היסטוריה. הוצאת הספרים "ברסה". 2000
  5. אנציקלופדיה. היסטוריה א. 2007.