מאפייני ידע אינטלקטואליים, הגדרת אריסטו ודוגמאות

ה ידע אינטלקטואלי זה קשור להבנת דברים מופשטים, מושגים, תיאוריות, הגדרות ופרשנויות של אותם. זה כל סוג של ידע זה לא יכול להיות מיוצג על ידי גירוי של החושים, אבל חייב להיות עורר על ידי האדם ועל ידי המוח שלו.

במישור האנושי, ידע זה יכול להיחשב משנית בהשוואה לידע חושי. זה האחרון משקף עמדות למד, נושם, ממצמץ או בעיות המוח האנושי מעורר ללא האדם להיות מודעים לכך.

במקום זאת, הידע מייצג את הבלתי מוחשי, מה שבמוחו, משתנה בהתאם להקשר ולא ניתן לשכפל בקלות, הוא נמצא במוחו של כל אדם.

אינדקס

• 1 מאפיינים
  • 1.1 זה אינסופי
  • 1.2 זה מועיל לחלוק
  • 1.3 הוא נייד וקל לדחוס
  • 1.4 ניתן להעברה
  • 1.5 הוא נייד
  • תכונות כלליות אחרות
• 2 ידע אינטלקטואלי לפי אריסטו
  • 2.1 סיווגים של ידע אינטלקטואלי על פי אריסטו
• 3 דוגמאות של ידע אינטלקטואלי
• 4 הפניות

תכונות

זה אינסופי

ידע אינטלקטואלי אינו יכול להסתיים. בניגוד למשאבים אחרים המושפעים מהכמות הזמינה, הידע הוא אינסופי.

למעשה, ככל שהידע מתפשט יותר, כך נוצרת יותר ידע. כאשר זה לא נגמר, שיתוף זה עושה את זה להכפיל בלי ללכת לאיבוד.

זה מועיל לחלוק

הדרך היחידה לשתף את הידע היא על ידי החלפת רעיונות עם אנשים אחרים. בתורו, אלה הופכים חנויות חדשות של ידע להשיג.

האדם שמשתף במידע לעולם אינו מאבד אותו; לכן, זה מועיל לחלוק את זה.

זה נייד וקל לדחוס

ניתן לסכם את הידע כך שניתן יהיה לעכל אותו בקלות רבה יותר למי הוא משותף. זה יכול להיות מחולק ליחידות קטנות להיות מופץ בחלקים ולכן להיות קל יותר להתמודד.

זה ניתן להעברה

באפשרותך לעבור ממקום למקום, ואם אתה משתמש באמצעים הנכונים, ניתן לשתף אותו עם אנשים רבים בו-זמנית (לדוגמה, שיחה באודיטוריום).

זה נייד

נוטה להשתנות ולהתגנב לשיחות. בהיותו בתוך המוח, הידע מדריך באופן לא רצוני את העובדות ואת המילים שאנשים עושים ואומרים.

במהלך שיחה, הידע בדרך כלל דולף לתוך הרעיונות של האדם שבבעלותו. שכפול טכני והעברת ידע משנים בדרך כלל את מהותו; לכן, זה משתנה בהגדרה.

מאפיינים כלליים אחרים

כל הידע שהושג בסופו של דבר להיות חלק מהידע של האדם, של האינטלקט שלו. בדרך כלל, הידע משנה צורה לאורך זמן עם קבלת מידע חדש המעשיר או משנה אותם..

היכולת ההיגיון היא מה שנותן את האדם להיות מסוגל לרכוש ידע. זה מתקבל באמצעות חוויות, חוויות ומייצר מחשבות.

זו הסיבה שהעובדה של היכולת לחשוב היא הסיבה העיקרית לכך שחוויות יכולות להתפרש כידע של אדם.

ידע אינטלקטואלי לפי אריסטו

התיאוריה של הידע של אריסטו סובבת סביב הצהרה: "אין סוג של ידע שלא היה הראשון בחושים". ללא החושים, ידע אינטלקטואלי לא יהיה אפשרי. לדברי הפילוסוף, החוויות הן הבסיס לכל מקור ידע קוגניטיבי.

באותו אופן, אריסטו סבור שיש לסווג את כל סוגי הידע לפי התכלית שממלאת.

מושגים אלה המוצעים על ידי הפילוסוף היווני מגדירים את האופן שבו אדם יכול לראות רעיונות שונים. מתמטיקה נחשבת על ידי אריסטו כידע תיאורטי, יצירת כלים כגון ידע פרודוקטיבי ועבודה סוציאלית נחשבת כידע אינטלקטואלי מעשי.

סיווגים של ידע אינטלקטואלי לפי אריסטו

ידע תיאורטי

זוהי דרך חשיבה המתאימה לפעילויות תיאורטיות; זאת אומרת, זוהי עצם החשיבה וההרהור ברעיונות שכבר עלו על דעתם.

עבור אריסטו, זהו המעלות העיקרית של הפעילות האנושית. זוהי עובדה של ארגון רעיונות בצורה קוהרנטית ויש להם הבנה טהורה של אותם.

על פי התיאוריה האריסטוטלית, למורה יש את האחריות להקנות ידע לתלמידיו כך שישקפו אותו. פעילות זו של השתקפות היא ענף הידע האינטלקטואלי שהגדיר הפילוסוף כתיאורטית.

ידע פרודוקטיבי

סוג זה של ידע מתייחס לכל המחשבה שמובילה ליצירתו של טוב מוחשי. אריסטו קשור זה ענף של ידע עם המחשבות שעוברים במוחם של אומנים ואמנים.

היווני הגדיר את היצירה של יצירה כמשהו שמעבר למכניקה ומשתקף במחשבה; דמות שנוצרה על ידי אמן תלויה ביכולתו של האמן, ועל פי אריסטו, מיומנות זו מוגדרת על ידי חשיבה יצרנית.

ידע מעשי

הידע המעשי של אריסטו מייצג קשר לחיים פוליטיים ואתיים; מבוסס על קבלת חוכמה וידע.

על פי תיאוריה זו, ידע מעשי הוא היכולת של אדם להמיר את התורה הלכה למעשה; כלומר, היכולת האנושית להפוך רעיון לפעולה, כגון יישום שיעור בית ספר או אוניברסיטה בחיי היומיום.

דוגמאות של ידע אינטלקטואלי

- הבנת המושג נחשבת לידע אינטלקטואלי. הפרשנות שניתנה לה והעובדה שהיא מושפעת מההקשר החברתי שבו האדם המפרש אותה חיה, הופך אותה למושג בלתי מוחשי ונייד.

- האופן שבו אדם מגדיר מושג הוא ידע אינטלקטואלי עבור אותו אדם.

- כאשר לאדם יש שני מושגים מנוגדים, אחד מול השני, זה בדרך כלל בהשוואה אחד לשני כדי להגדיר אותם בראש של אדם. השוואה זו של מושגים נקראת שיפוט, ושיפוטים אלה נחשבים לידע אינטלקטואלי.

- הייצוג הטהור ביותר של ידע אינטלקטואלי הוא עצם הרעיון שכל אדם מייצר כאשר הוא מתמודד עם חוויה חדשה או חוויה לא ידועה. תהליך החשיבה המתרחשת במוח להטמיע את הרעיון הזה מעניק לו משמעות בלתי מוחשית, שהופכת לידע אינטלקטואלי.

הפניות

1. אריסטו על ידע, מארק סמית ', 1999. נלקח מתוך infed.org
2. לוגיקה ותיאוריה של ידע, אלברט סטוקל (n.d). נלקח מ nd.edu
3. ידע ניסויי לעומת ידע אינטלקטואלי, ראסל רנסום (n.d.). נלקח מ freebooksummary.com
4. מאפייני הידע, (n.d). נלקח מ skyrme.com
5. מושגי מפתח בידע וניהול ידע (n.d). לקוח מתוך t.ee.ee