10 חובות של תלמידים טובים להצליח



ה שיעורי בית של תלמידים הם חיוניים כדי לבנות הרגלי למידה טובה לחתום על קריירה מבריקה. מה שרוב האנשים לא מבינים הוא כי מאחורי סטודנטים מצליחים, יש אוסף של הרגלים חיוביים ומנטליות שהופכים אדם להתבלט כסטודנט.

זה לא רק על כמה הרגלים, אבל רבים כי בשילוב יכול לעזור לך להעלות את הביצועים האקדמיים שלך.

10 חובות שכל תלמיד חייב לבצע

1 - לרשום הערות

הערות לא רק לשמור אותך קשוב במהלך השיעורים שלך, אבל זה גם יאפשר לך לדעת באופן ספציפי את הנושאים שבהם אתה צריך ללמוד כאשר הבחינה מתקרב. זה הרבה יותר קל לקרוא את הערות בכיתה שלך יותר מאשר לימוד שלם.

אין להגביל את עצמך רק לוקח הערות במחברת, ליצור צורות חדשות ומושכות כגון מפות המוח או כרטיסי זיכרון. שיטות אלטרנטיביות מסייעות לגלות דרכים ייחודיות לשלב ידע ולהראות עד כמה למידה פעילה יכולה להיות יעילה.

תמיד להשתתף שיעורים כמו אלה הם מקור הידע. אתה לא יכול להשתתף בצ'אט שוב ​​באותו אופן ואתה לא יכול לרשום הערות מלוח שכבר נמחק. אם במציאות מסיבות של גיל גדול אתה חייב לאבד את הכיתה, מנסה להשיג את ההערות של אדם כלשהו כי הוא של הביטחון העצמי שלך.

השתמש בטכנולוגיה הנמצאת בהישג ידך. הקלטת אודיו או וידאו של שיחות או לצלם יכול לעזור לך לקבל מידע נוסף שאולי אתה החמצת בהזדמנות הראשונה.

2 - מצא קבוצת מחקר

יושבים יחד עם קבוצה של אנשים הלומדים את אותם דברים כמו שאתה דרך מצוינת לעיין בחומר הלימודים שעשויים לבלבל אותך או להתכונן לבחינה.

אתה יכול לשאול אחד את השני שאלות, לנתח חומר דנו בכיתה ולוודא שכולם על אותו דף. הדרך הטובה ביותר ללמוד היא ללמד אחר.

3- ניהול מרחב לימוד משלך

מצא מקום המאפשר לך למקסם את הפרודוקטיביות שלך. חפשו רווחים הרחק מהטלוויזיה ומסיחות דעת אחרות. בין אם זה בספריה או שולחן בחדר שלך, לתכנן מקום נפרד שבו אתה רוצה לבלות את הזמן ללמוד.

מחק את החלל הזה באופן בלעדי לפעילות זו. זה אומר שאתה צריך להימנע מאכילה, האזנה למוסיקה או השתתפות החברים שלך בו.

הקריאה צריכה להיעשות בתנוחת ישיבה נוחה, לא במיטה. השתמש סימון סימון כדי לסמן קטעים בטקסט שעשוי להיות חשוב לך.

זכור כי טקסט ללא סימנים הוא טקסט שלא נקרא. בנוסף, נסו להדגיש קטעים שהמורה קרא בקול רם, שכן אלה עשויים להופיע בבחינה הבאה.

4. שאל שאלות

אם אתה בבית הספר או באוניברסיטה, זה ללמוד, אז אל תפחד לעשות בדיוק את זה. בקש עזרה מהמורה, ממורה או מחברים.

זוהי דרך יעילה כדי לוודא שאתה באמת מבין את החומר. במקום לשבת פסיבית להקשיב לשיעור עדיף להשתתף באופן פעיל בו.

הלמידה היא לא רק על למידה מקבל ציונים טובים. זה על הבנת הידע ויישומים פוטנציאליים של זה. במהלך תהליך הלמידה העמוק, קחו בעלות על מה שנלמד והחלתו על מצבים אמיתיים.

התלמידים הכי טובים מבינים שהמורה הוא לא רק דמות שזורקת כמות מסוימת של ידע אצל תלמידיו.

זה עובד אשר יהיה יותר מוכן לעבוד איתך על התוכן והחומרים של הקורס. השתמש שעות של תשומת לב או לשלוח שאלות על נושאים שלא היו ברורים מאוד.

5. אל תעשה כמה משימות בו זמנית

כמה מחקרים הראו כי ביצוע מספר משימות בו זמנית הוא בלתי אפשרי מבחינה פיזית. כל משימה צריכה להיעשות היטב ורק אחד בכל פעם. בסביבת למידה אתה צריך לעשות את רוב המצב.

אירועים כגון האזנה לשיחה בפעם השנייה או סקירת קריאה בפעם השלישית יכולים לעכב אותך במטרות שלך.

אין דחיות. מחכה עד הרגע האחרון כדי להתחיל לכתוב את הדוחות או מסות יכול להיות מסוכן למדי. עליך לזכור שהסיכויים להתרחש ועלולים לגרום נזק בלתי הפיך להישגים האקדמיים שלך..

6. לחלק את העבודה

לימוד הוא לא פעילות נעימה מאוד וזה אפילו לא יותר אם אתה מכריח את עצמך ללמוד מרתון מלא. חלוקת העבודה שלך לחלקים לניהול ולדחוק את עצמך כאשר אתה מסיים כל אחד יכול להיות דרך מצוינת להפיק את המרב של המצב הזה.

הרעיון של חזרה על עצמה הוא מתודולוגיית למידה שהוכחה כיעילה בזיכרון לטווח ארוך. הרעיון מתמקד בלמידה של אירועים באמצעות ביקורת סדירה של החומר במקום לנסות ללמוד הכל באותו מפגש.

כרטיסי זיכרון יכולים לשמש כדי לשלב את הטכניקה הזו לתוך שגרת המחקר. אלה מציעים יתרונות כגון הכללה רק של החומר שגורם לבעיות ובכך לחסוך זמן.

שיטת למידה זו הוכחה במונחים של למידה לאורך זמן. זה ידוע גם כי זה עוזר להאריך את עקומת שכחה, ​​אשר טבוע בכל שיטה.

7. שינה ולקחת הפסקות

אל תזלזל בחשיבות של 8 שעות שינה בכל לילה. לאחר מנוחה טובה בלילה ישפר את תשומת הלב שלך ולשפר את הזיכרון עובד.

המוח מחזק את הידע שלמדת במהלך היום על ידי הטמעת מידע במהלך השינה. זהו מרכיב מפתח בתהליך הלמידה וזה הוכיח כי ככל שאתה ישן טוב יותר, כך תלמד טוב יותר.

תלמידים רבים חושבים שהם יכולים לשים הרבה מידע בתוך הראש כשהם יושבים ולנסות ללמוד במשך שעות. עם זאת, יכולת הלמידה שלך פוחתת ככל שאתה מבלה זמן רב יותר בתהליך. השתמש פעמים להשהות בתבונה לקחת לטיולים המסייעים לשפר את פעילות המוח.

8 תכנון לוח זמנים

מצא לוח זמנים שמתאים לצרכים שלך ואת ההעדפות ו מקל על זה. מאז יום אחד יש רק 24 שעות, יש לזכור כי ניהול זמן טוב דורש:

  • תוכנית כדי למנוע את זה אתה יכול לקבל להתמודד עם יותר עבודה ממה שאתה יכול לנהל.
  • להעריך את הזמן הנדרש להקדיש את עצמך כדי להשלים את כל המשימות שאתה מציע.
  • לתעדף ולעשות מה באמת צריך לעשות.
  • אל תבזבז זמן כי ייתכן שתצטרך אותו מאוחר יותר. נסה להקדים את לוח הזמנים המתוכנן, שכן, אם אתה נשאר כל הזמן על מועדים שלך, אתה מסתכן סובל עיכוב.
  • ארגן.

ביצוע תוכנית של מה אתה הולך לעשות וכאשר אתה תעשה את זה היא דרך מצוינת להצטיין בכל פעילות. תוכנית לימוד ברורה ומאוזנת תגדיל את המוטיבציה שלך כאשר אתה מסמן משימה כמו להשלים ולהפחית את הלחץ על ידי כיבוש המוח שלך במשימה אחת בכל פעם.

משמעת עצמית חשובה מאוד. זה אומר שאתה חושב על המילים שלך פעולות ולאחר מכן קבלת החלטות שחשובים לעצמך ולאחרים.

אלה עם משמעת עצמית טובה לקבל דברים לא תמיד ללכת כמתוכנן. כלומר, תלמיד יוכל לדעת שהוא חייב לסיים את שיעורי הבית שלו לפני שהוא יכול לשחק.

9 - לומד

המילה נראית די ברור, אבל יש לזכור כי יש דרכים נכונות ללמוד. בחינה של החומר כמה ימים מראש, במנות קטנות ושיטות שונות הן הדרכים הטובות ביותר הוכחו לפני הבחינה.

אם אתה רוצה לבנות הרגלי למידה טובים, עדיף לעשות רטרוספקטיבה של הנקודה אתה נמצא עכשיו. תסתכל על התיקונים האחרונים ולבדוק איפה ולמה היתה לך את התשובה הלא נכונה.

בין אם זו שאלה שאולי ענית לא נכונה או ציון מבחן קטן, תמיד לנתח את השגיאות כדי לעזור לבנות למידה.

דרך יעילה נוספת להתכונן לבחינה היא לחוות את עצמך בסביבה דומה לבחינה עצמה. זה אומר שאתה חייב להכין את המצב, עם הזמן נשלט, עם ספרים ממך, שבו אתה שם את המוח שלך כדי לענות על השאלות האפשריות כי אתה תהיה מול.

המורים להקצות ספרי לימוד עבור סיבה והיא להשלים את המידע ואת הדיונים המתרחשים בכיתה. קרא את כל החומר שהוקצה ולמד לזהות קטעים קריטיים.

הפניות 

  1. האנסן, רנדל ס. 10 טיפים להשגת טוב (או יותר) ציונים. [Online] [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.] livecareer.com.
  2. אוניברסיטת דרום מיסיסיפי. 12 צעדים להפוך תלמיד גדול. [Online] [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.] /www.usm.edu.
  3. ברייטנבך, ג'רום. . איך להיות תלמיד טוב. [Online] 1997. [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.] academictips.org.
  4. צ'ג. 10 תלמידי מצטיינים מצטיינים. [Online] 2011. [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.] chegg.com.
  5. ליידן, אנדריאה. goconqr.com. 10 הרגלים טובים לסטודנטים: כיצד תלמידים למעלה ללמוד. [Online] 20 מרס 2015. [צוטט: 27 בפברואר, 2017.] goconqr.com.
  6. http://opportunity.org/ 10 תלמידי מצטיינים. [Online] [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.] הזדמנות.
  7. מקיי, קרוליין. כיתת כיתה ז 'די קארנה. מאפיינים של תלמיד טוב. [Online] [ציטוט: 27 בפברואר, 2017.]