צבע צהוב משמעות ופסיכולוגיה

ה צהוב יש לו משמעות ופסיכולוגיה הקשורים חיוניות, חום, אנרגיה, אור ויצירתיות. המילה "צהוב" מגיע מן geolu אנגלית הישן, "geolwe" משמעות "צהוב".

צהוב מתואר לעתים קרובות כצבע אופטימי, המאשר את החיים, אשר מזכיר לנו את אור השמש אשר מגרה את המוח שלנו, הגוף והרגשות.

ההשפעה של צבע צהוב משתנה עם עוצמת ו tonality. גוון בהיר, אטמוספרי של צהוב יכול להוסיף שמחה לסביבה, בעוד רווי או אינטנסיבי אחד יכול לגרום לנו להרגיש עצבני לאחר זמן מה.

צהוב הוא הצבע בין ירוק לכתום בספקטרום האור הנראה. זה עורר על ידי אור עם אורך גל של כ 570-590 ננומטר.

המילה צהוב מגיע מן הישן אנגלית "geolu", נגזר מן המילה פרוטו-גרמני gelwaz, כלומר "צהוב".

על פי סקרים באירופה, קנדה וארצות הברית, אנשים צהובים לעיתים קרובות מקשרים צהוב עם כיף, מתיקות וספונטניות, אבל גם עם צביעות, קנאה, קנאה, חמדנות, ובארצות הברית, עם פחדנות.

באיראן יש לזה קונוטציות של חיוורון ומחלות, אלא גם של חוכמה וקשר. בתרבות אסיה היא משחקת תפקיד חשוב, במיוחד בסין, שם היא נתפסת כצבע של אושר, תהילה, חכמה, הרמוניה ותרבות..

משמעויות חיוביות של צבע צהוב

1. צהוב מעלה את רוחנו. אדם מוקף צהוב הוא אופטימי יותר, כי המוח משחרר יותר סרוטונין (כימיקל תענוג במוח).

2. במערכות היחסים שלנו זה מביא לנו הומור ושמחה טובים. זה גם יוצר אווירה של אמון ותקשורת בסביבה שלנו.

3. בעבודה זה שימושי עבור יצירתיות, הדור של רעיונות חדשים, כמו גם להיות בתנועה ובפעולה מתמדת.

4. במחקרים מגרה את החשיבה הנפשית שלנו, ומפעילה את הצד השמאלי של המוח. לכן, צבע זה עוזר לנו להתמקד ולזכור מידע, שהוא מאוד שימושי במהלך תקופת הבחינה.

5. שימוש בצבע צהוב בבגדים או במכוניות עוזר לנו למנוע תאונות, כי זה הכי גלוי מכל הצבעים ואת זה משפיע ביותר על העין האנושית.

משמעויות שליליות של צבע צהוב

1. מכיוון שזה צבע שמעורר מהירות ודינמיות, הוא גם יכול להוביל אותנו לקבל החלטות אימפולסיביות.
2. למרות שצהוב הוא צבע עליז, מחקרים מראים שבכמויות גדולות הוא נוטה ליצור רגשות של תסכול וכעס, כך שאנשים נוטים יותר לאבד את מזגם בפנים צהובים. נראה שגם תינוקות בוכים יותר בחדרים עם קירות צהובים.
3. מכיוון שהיא קשורה יותר לחלק השמאלי של המוח, זהו צבע הנוטה להתנתק מהיבטים הרגשיים שסופקו על ידי הצד הימני של המוח..

פסיכולוגיה ועובדות סקרנות על צהוב

1. אם אתה עובר שינויים רבים בחייך שגורמים לך מתח, ייתכן שלא תוכל לסבול את הצבע הצהוב טוב מאוד שכן הוא צבע מהר מדי בשבילך בשלב זה.

2. החוקר דוד אלמן הוכיח במחקר באותו יום ולילה את התגובה של העין צהוב הוא חזק, המאפשר תגובה מהירה יותר של אנשים. כל כך הרבה ערים החלו לצייר את משאיות הכיבוי הצהובות שלהם.
3. מקדונלד'ס, ונדי ובורגר קינג הוסיפו את הצבע הצהוב בסמלי הלוגו שלהם ובצדו החיצוני של החנויות, משום שצבע זה משדר אנרגיה ומהירות, אשר מתקשרת לצרכן שהם מהירים ויעילים.

4. יש "יום השמלה הצהוב" באוקספורד שהחל בשנת 2011 בתור יום של מודעות. זה היה בחסות "Paseo מיסיסיפי אופניים", ארגון ללא כוונת רווח לקידום אופניים ברחבי המדינה.

5. במחקר שנערך על ידי אוניברסיטת ג'ורג'יה בשנת 2004, הקלף שנזכר ביותר היה הכרטיס הצהוב.

משמעויות של צהוב בתרבויות אחרות

לצבעים יש משמעויות שונות במקומות שונים.

• ביפן צהוב פירושו אומץ ואצילות.
• באיסלאם הצהוב פירושו חוכמה.
• בהינדואיזם, האלוהות של קרישנה מתוארת בדרך כלל בצהוב. צהוב וזעפרן הם גם הצבעים משוחק על ידי sadhu, או על ידי אנשים קדושים נודדים דרך הודו.
• הנזירים הבודהיסטים לבושים בגלימות זעפרן צהובות, שנבחרו על ידי בודהה עבור עצמו ואנשיו במאה ה -5 לפנה"ס. הטוניקה והצבע שלה הם סימן של ויתור על העולם החיצון ומחויבות לסדר.
• ביוון העתיקה היו כמה אלים עם שיער צהוב, וגברים החליפו את שערותיהם או את שעותיהם בשמש כדי להפוך אותו צהוב. עם זאת, באירופה של ימי הביניים ומאוחר יותר, הצהוב היה לעתים קרובות קונוטציות שליליות; כך שהשיער הצהוב נקרא יותר באור "בלונדיני" פיוטי, או "זהוב".
• במדינות רבות במזרח התיכון צהוב מייצג שגשוג.
• במצרים צהוב שמור לאבל.
• בהודו הוא צבע המשמש לעתים קרובות על ידי סוחרים.
• עבור אינדיאנים, צהוב הוא סמל לאהבה ללא תנאים
• בסין הם נתנו דומיננטיות לצבע הצהוב שלא נראה בחלקים אחרים של העולם. זה היה צבעם של הקיסרים, הן בתקופת שושלת מינג והן בשושלת צ'ינג.
• באוניברסיטאות רבות באירופה, חברי הפקולטה למדעי הטבע לובשים שמלות צהובות, משום שצהוב מייצג סיבה ומחקר.

סיפורים מוזרים על הפסיכולוגיה של הצבע

• באוניברסיטה של ​​איווה בארצות-הברית ציירו את בגדי צוות המבקרים בוורוד רך: הארונות עם ורדים מאובקים, מקלחות עם וילונות ורודים ואפילו המשתנים בחרו בהם ורודים. הצבע נבחר על ידי מאמן הכדורגל לשעבר, היידן פריי, שקרא כי ורוד יש השפעה מרגיעה על אנשים. עם זאת, המחווה לא התקבל היטב על ידי המבקרים, שראו את זה כבדיחה על היותו צבע מקוטלג כמו נשית, וגורם להם השפעה הפוכה - תסיסה-.
• בנק גילה ששורותיו נעו מהר יותר על ידי הגדלת השימוש באדום בלובי שלה, ובמחקר של כמה מאות סטודנטים, אחד החוקרים גילה כי אלה מגיבים מהר יותר לאותות עם אור אדום מאשר בירוק..
• קולר בשנת 1976, ערך מחקר על השפעות הצבע על גברים ונשים בשני סביבות הפוכות. הוא ביקש שישה גברים ושש נשים לשהות בשני חדרים, האחד צבעוני מאוד, והשני אפור וסטרילי. התוצאות הראו ששיעורי הלב היו מהירים יותר בחדר האפור מאשר בחדר הססגוני, אך גם לגברים היו תגובות חרדות יותר מאשר נשים, ולא הצליחו להשיג אותה מידה של הרפיה נפשית.
• הכתב ג'ני מיי מספרת שכאשר עבדה בתוכנית "אקסטרה", לפעמים היא היתה צריכה להיפגש עם ידוענים שידועים כ"רחוקים ", ולכן היא השתמשה בצבע צהוב רך בשמלתה ותמיד היתה אחת המפגשים הכי טובים שלה. "הצבע הצהוב יוצר אווירה פתוחה מאוד עם אנשים", הוא הודה..

הצבע הצהוב והילדים

הפקולטה לאמנויות יפות באוניברסיטת גרנדה בספרד, שנעשתה בשנת 2003 מחקר על איך להשתמש בתיאוריה של צבע לילדים בין 4 ל 5 שנים, כך שהם יישארו למידה משמעותית.

מטרתו היתה להציג מושגים הקשורים תכונות הבעה של צבע תערובת של צבעים ראשוניים להפוך אותם צבעים משניים.

על הילדים היה להניע גישה רעיונית וביקורתית לתכנים שהציעו, תוך התייחסותם להתפתחותם הקוגניטיבית הקודמת ולניסיונם האישי. אם ניקח בחשבון את הנטייה של הילדים לשחק בהיותם נסיכים, נסיכות ורבותי, הם החליטו להשתמש בנטייה זו למחקר זה.

ראשית, הם סיפרו את הסיפור "החולצות של האביר" ולאחר מכן צייר מה קרה בסיפור. אחר כך הם עשו את הבגדים שהאדונים לקחו עם מלאכת יד ולבסוף הם פעלו בהצגה עם הדמויות הראשיות של הסיפור.

במחקר זה סיכמו החוקרים על הצורך לאפשר לילדים לנתח את משמעות הצבעים מגיל צעיר יותר ובאופן שבו הם יכולים להתבולל. איכשהו הם חקרו את האופן שבו למידה כזו מתבצעת בבתי הספר עד כה.

הסיפור "החולצה של האבירים"

"היו פעם שלושה ג'נטלמנים שתמיד אהבו להיות לבושים היטב. אחד מהם נקרא "אביר אדום". אתה יודע למה? כי הכול היה אדום: בגדיו, פניו, ידיו, נעליו ... הכל היה אדום.

הוא היה המסוכן מכל האבירים, והיה עליך להיזהר בו מאוד מפני שתמיד היה עצבני מאוד. אבל, אתה יודע מה? האביר האדום תמיד היה מאוהב! הוא אפילו התאהב בזבובים שעפו, אף על פי שהיה ידוע כאביר המסוכן ביותר באזור.

ואתה ידעת שלאביר האדום יש חבר? הוא נקרא "נייט צהוב". הוא אהב להיות חבר שלו כי הוא היה אדם מאוד מאושר ... למרות קצת עצבני כמוהו.

אנשים אמרו שהאביר הצהוב נהנה ממזל רב, אבל הוא מעולם לא דיבר על כך. אבל, אתה יודע מה? בכל מקום שבו הלכו, ולא משנה באיזו שעה של השנה, התלוננו השניים תמיד על החום שהוא עושה.

שני האדונים האלה היו גם חברים של "כחול נייט". הם קראו לזה כי בגלל הכל היה כחול, אפילו השפם היה כחול. האביר הכחול תמיד התלונן על הקור ועזר לאביר האדום להירגע כשהיה צרור עצבים.

אבל, אתה יודע מה? האביר הכחול תמיד בכה, רק האבירים האדומים והאביר הצהוב יכלו לעודד אותו בשמחה ובבדיחות. ואתה יודע למה הוא בכה? כי הוא ידע שיום אחד הוא יצטרך לעזוב את החברים שלו, ומאחר שהוא אדם כנה מאוד, הוא הפגין את עצבו ורגשותיו כל הזמן.

ציור של אלחנדרו (בן 4) לאחר ששמע את סיפור האבירים.

יום אחד, ביום שבו חשש אזול. שלושת האבירים היו צריכים ללכת בדרך שלהם בנפרד. ובאותו יום, אפילו האביר האדום הניח דמעה לצאת מתוך פניו.

לפני שעזבו, החליטו האדונים לתת זה לזה משהו שתמיד יזכיר להם את הימים המאושרים שבילו יחד. הם החליטו לתת אחד לשני את הבגדים שלהם: האביר האדום נתן את החולצה האדומה שלו לאביר הכחול, האחרון נתן את החולצה שלו לאביר הצהוב, וצהוב נתן אותו לאביר האדום. ואתם יודעים מה קרה כשהם השתמשו בחולצות?

כאשר האביר הכחול לבש את החולצה של חברו, הצבע האדום של החולצה מעורבב עם הכחול של הגוף שלו, הוא הפך חולצה סגולה.

וכשלבוש את החולצה הכחולה של ידידו, החולצה הירוקה נעשתה ירוקה. וכשהאדום האדום לבש את החולצה הצהובה של חברו, החולצה הפכה לחולצה כתומה.

וכך, שלושת האדונים הלכו בדרכם, בתחושה של אושר שחלקם של כל אחד מהם התערבב בצבעים של חבריהם..