מה לימוד הלוגיקה?

ה לוגיקה מחקר כיצד להעריך נימוקים וטענות מציע שימוש בטענות סבירות או נכונות באמצעות חשיבה ביקורתית.

לפי ההיגיון, מחשבה נכונה היא כזו שיש לה תוכנה או מערכת יחסים עם טענה נכונה.

באמצעות חשיבה ביקורתית, ההיגיון הוא מסוגל להעריך את אמיתות ותוקף של כל הטיעונים. כך היא מפרידה בין האמת לבין ההמצאות והשקרים.

כאשר אתה רוצה להעריך טיעון, אישור או רעיון, זה יסוד להשתמש בחשיבה ביקורתית על מנת לקבוע את אמיתותה.

תהליך זה חשוב מאחר שלפי ההיגיון אין חיפושים של מה בכך, כל ניתוח מוביל לקבלת החלטות טובות ויצירת רעיונות נכונים על העולם (Cline, 2017).

לוגיקה היא כלי המסייע לפתח מסקנות סבירות על סמך מידע מסוים. מסקנות אלה הן זרות לכל מיני רגשות ולטפל במידע בצורתו הטהורה ביותר.

בדרך זו, ההיגיון מחולק למספר קטגוריות הכוללות לוגיקה פורמלית, פורמלית, סימבולית ומתמטית.

מטרת המחקר של ההיגיון

אין הסכם אוניברסלי שקובע את הספקטרום המדויק של החומר המכוסה על ידי ההיגיון. עם זאת, ההיגיון באופן מסורתי כלל את הנושאים הבאים של המחקר:

• סיווג הטיעונים.
• ההתייחסות השיטתית של "צורות לוגיות" המשותפות לכל הטיעונים התקפים.
• חקר המסקנות.
• ניתוח של כשלים.
• חקר הסמנטיקה (כולל פרדוקסים).

מבחינה היסטורית, הלוגיקה נחקרה על ידי הפילוסופיה. הדגימות הראשונות של המחקר של תאריך המדע הזה מיוון העתיקה.

מאז המאה התשע עשרה ועד היום, ההיגיון היה אחראי לטיפול בבעיות מתמטיות ובמידע הקשור למדעי המחשב, לבלשנות, לפסיכולוגיה ולתחומים אחרים.

לוגיקה לא רשמית

לוגיקה בלתי פורמלית היא מה שאנו משתמשים בו מדי יום כדי לנתח מצבים, סיבה לאירועים יומיומיים ולטיעונים. זה מורכב משני סוגים של חשיבה: דדוקטיבי אינדוקטיבי (Study.com, 2017).

נימוקים מפתים

זהו הסוג הראשון של חשיבה לוגית בלתי רשמית ומאופיין בשימוש במידע מקבוצה רחבה של מוסכמות, ולאחר מכן מיישם את המידע לכל רכיב שנמצא בתוך אותם מוסכמות. דוגמה תהיה מובנית באופן הבא:

• הנחת יסוד מרכזית: כל מורי המתמטיקה משועממים.
• הנחה קטנה: לורה היא מורה למתמטיקה.
• מסקנה: לורה משעממת.

ההנחה העיקרית עושה הצהרה כי חובקת את כל חברי מקצוע. הנחת היסוד הזעירה מזהה חבר במקצוע זה. המסקנה מצהירה על תכונה או מאפיין על אותו אדם בהתחשב במה שאושר על ידי ההנחה העיקרית.

חשוב להבהיר שחשיבה דדוקטיבית פועלת רק כאשר שני הנחות היסוד נכונות.

שימוש במילים המכללות את "כל" מיד מבטל את תוקפו של טיעון. עם זאת, בעת שימוש במונחים כגון "חלק", ההנחה היא יותר סביר להתקבל (SEP, 2017).

חשיבה אינדוקטיבית

סוג זה של חשיבה משתמש במידע ספציפי ממסקנה כללית. היא פועלת בניגוד להיגיון ההנחה. דוגמה תהיה מובנית כדלקמן:

• אתמול יצאת לעבודה בשעה 7:15 בבוקר. ואת הגעת בזמן.
• היום יצאת לעבודה בשעה 7:15 בבוקר. ואת הגעת בזמן.
• לכן, אם תצאו לעבודה בשעה 7:15 בבוקר, תמיד תגיעו בזמן.

בדוגמה זו, יש לנו קבוצה קטנה של נתונים (יומיים של הגעה בזמן לעבוד) והגענו למסקנה כי אירוע זה תמיד יהיה זהה.

חשיבה אינדוקטיבית דורשת הרבה נתונים, ככל שיש לך יותר נתונים על היד, כך יהיה קל יותר להיות מסוגל לעשות מסקנה תקפה. רק שני נתונים זה לא מספיק.

לוגיקה פורמלית

ההיגיון הפורמלי מבוסס על ההנמקה הפיקטיבית ועל תוקפן של ההמלצות שנוצרו. על מנת שהוויכוח יפעל, המסקנה חייבת להיות הגיוני בהתאם למקום, ואלה חייבים להיות נכונים (Schagrin & Hughes, 2017).

בתוך ההיגיון הפורמלי, ההיבטים המתרחשים בתוך ההיגיון הלא פורמלי מיוצגים כדלקמן:

• כל ה- A של B.
• כמה C של A.
• לסיכום, חלק C עם B של.

אין זה משנה איזו הנחת יסוד משמשת לייצג את המשתנים A, B ו- C, כל עוד הנחות אלה נכונות. בדרך זו, המסקנה תמיד תהיה תקפה וניתנת לאימות.

חשיבה ביקורתית

המונח "חשיבה ביקורתית" נפוץ בדרך כלל. חשיבה ביקורתית היא, בקיצור, הערכה רציונלית ואמינה של טיעון או רעיון (DeLecce, 2012).

חשיבה ביקורתית היא האמצעי להפריד בין האמת לבין אי-אמונות סבירות מאלה שאינם. לעתים קרובות זה כרוך במציאת פגמים בטיעונים של אחרים, אבל זה לא רק על זה.

החשיבה הביקורתית אינה אחראית בלעדית לביקורת של רעיונות, שכן מטרתה היא לפתח את היכולת לחשוב על רעיונות ממרחק קריטי יותר (Glaser, 2015).

לוגיות לוגיות

לוגיות לוגיות הן הצהרות מנומקות באופן שגוי. ישנם סוגים רבים של flacies, אבל את הדברים הבאים הם החשובים ביותר:

אד הומינם

התרגום המילולי של מונח זה הוא "לאדם". זה קורה כאשר האדם מותקף במקום לתקוף את הטענה.

סטריאוטיפים

אנשים משתמשים בסטריאוטיפים כל הזמן, לעתים קרובות בלי לדעת שאנחנו עושים את זה. הנחות רבות מבוססות על סטריאוטיפים שאין להם תוקף לוגי.

היעדר מידע

כאשר אנו מגיעים למסקנה ללא מספיק נתונים, אנו נוצרים כשל בשל חוסר מידע.

דילמה כוזבת

פעמים רבות המידע הוא פשוט יותר. דילמה כוזבת מרמזת כי יש רק שתי אפשרויות, כלומר שאתה בעד או נגד הנחת יסוד, אין מקום שלישי.

פוסט הוק / ארגו פרוטר הוק

התרגום הלטיני של המושג הזה פירושו "זה קרה לפני זה, אז זה קרה בגלל זה". דרך טובה להדגים את הטעות הזאת היא לומר "בכל פעם שאני שוטפת את המכונית שלי, יורד גשם" (Dowden, 2017).

הפניות

1. קליין, א. (4 במרץ 2017). מחשבה. מקור: מהו לוגיקה? מהי חשיבה ביקורתית?.
2. DeLecce, T. (22 בדצמבר 2012). מחקר.com. נלקח מתוך חשיבה ביקורתית מוגדר: study.com.
3. Dowden, B. (2017). האנציקלופדיה לפילוסופיה של האינטרנט. מתוך Fallacies: iep.utm.edu.
4. Glaser, E. M. (2015). קהילת חשיבה ביקורתית. מקורו בהגדרת חשיבה ביקורתית: creatthinking.org.
5. Schagrin, M. L., & Hughes, G. (2017). אנציקלופדיה בריטניקה, Inc. מקורו בלוגיקה פורמלית: britannica.com.
6. SEP (2 בינואר 2017). אנציקלופדיה לפילוסופיה של סטנפורד. מקורו לוגיקה לא רשמית: plato.stanford.ed.
7. . (2017). Study.com. מקור: מהו לוגיקה? - הגדרה ודוגמאות: study.com.