תכונות מחקר ודגמים מעורבים

ה מחקר מעורב זה סוג של מחקר שבו החוקר משתמש ביותר משיטה אחת להשיג תוצאות. לרוב, מדובר בפיתוח של מחקר המשלב מתודולוגיה כמותית עם מתודולוגיה כמותית, על מנת להשיג תוצאות נרחבות יותר.

בהתחשב בטבעה, סוג זה של מתודולוגיה חקירה נקרא לעתים multimetodology. הוא משמש בכל פעם את הבעיה של המחקר ניתן להבהיר טוב יותר באמצעות מידע כמותי ואיכותי, במקום אחד או בנפרד בנפרד.

באמצעות שני סוגי השיטות עושה את הנתונים שהושגו מדויק יותר, שכן הוא מבטל את גורם השגיאה כי שתי השיטות יש בשימוש בנפרד. אחד היתרונות של חקירה מעורבת הוא האפשרות לבצע "טריאנגולציה" של שיטות, או את הקלות של לימוד אותה תופעה בדרכים שונות..

אינדקס

• 1 מאפיינים
  • 1.1 יכולת להשיג מידע
  • 1.2 גיוון של תוצאות מתודולוגיות
  • 1.3 מכשירים
  • 1.4 פיתוח
  • 1.5 זמן
• 2 דוגמאות
  • 2.1 תרחיש 1
  • 2.2 תרחיש 2
• 3 הפניות

תכונות

יכולת להשיג מידע

אחד המרכיבים שהופכים את המחקר למחקר מעורב הוא יכולתו לקבל מידע על בעיית מחקר שאין לה ידע מועט.

זה מיוצג בחקירות שבו יש צורך תחילה לקבל מידע על המשתנים של הבעיה ולאחר מכן לפתח את שאר המחקר. במקום לערוך שני מחקרים נפרדים, זה יותר מעשי להשתמש בשיטות כמותיות ואיכותיות יחד כדי ליצור מחקר ייחודי.

אותה יכולת מסייעת להימנע מהצורך לפתח יותר מחקירה אחת כדי לאשש את תוצאותיו של אחר; זה חל גם על חקירות שעלולות לגרום לתוצאות מעורפלות.

כדי למנוע פיתוח של יותר מחקירה אחת המבהירה את התוצאות, שתי מתודולוגיות משולבות ותוצאות קונקרטיות יותר מתקבלות.

גיוון של תוצאות מתודולוגיות

באמצעות שתי השיטות, חקירות אלה הופכות את השיטות הכמותיות והאיכותיות משלימות זו את זו. משמעות הדבר היא כי החסרונות של כל שיטה הם counteracted ואת התוצאות המיוצרות הן משביעות רצון יותר.

בחקירות שבהן נדרשות עמימות ותגובות חסרות פניות, מתודולוגיה איכותית יכולה להיות מועילה; על ידי יישום שיטה מעורבת, מרווח השגיאה ממוזער, מנטרל את התשובות המתקבלות מהשיטה האיכותית עם אלה המתקבלות כמותית.

מכשירים

פיתוח המכשירים לחקירה מעורבת הוא בדרך כלל רב-תכליתי יותר מזה של חקירה של שיטה אחת.

שילוב אלמנטים משני סוגי המחקר מאפשר ליצור סקרים וראיונות עם תשובות משוכללות יותר, המשמשות להשגת תוצאות מעורבות.

כלומר, מכשירים מעורבים מאפשרים לחוקר לשלב שאלות, כך שהתוצאות מייצרות תשובות יעילות הרבה יותר.

פיתוח

כתוצאה משימוש במכשירים חדשים ובהרחבה של שתי שיטות, חקירות יכולות להיות קשות למדי.

סביר להניח כי שילוב של שתי השיטות יהיה קשה עבור החוקר, ולכן ייתכן שיהיה צורך במחקר מעורב להתבצע על ידי יותר מאדם אחד.

הקושי הטמון בסוג זה של מחקר פירושו שיש צורך במשאבים אנושיים ופיזיים נוספים, כמו גם זמן רב יותר לפיתוח יעיל של חקירה מעורבת..

קושי נוסף שעלול להתעורר במהלך הפיתוח הוא יישום שיטה אחת יחד עם אחר.

אמנם זה היתרון הגדול ביותר של מחקר מעורב, זה לא תמיד קל ליישם שתי שיטות בו זמנית. פיתוח המכשיר יכול להיות מסובך למדי, שכן יצירת שאלות תקפות עבור שתי מתודולוגיות לא תמיד קל.

באותו אופן, הפערים שהתוצאות מציגים לא יהיו קלים לאיתור. בדרך כלל, במחקר שבו מתודולוגיה אחת בלבד מוחלת, זיהוי שגיאות קל.

עם זאת, כאשר משתמשים בשתי מערכות שונות, זה בדרך כלל קשה יותר לזהות מה צריך להיות שונה על מנת שהתוצאות יהיו נכונות..

זמן

ישנם מספר סוגים של חקירות מעורבות על פי הרגע בו מתבצע כל מתודולוגיה.

בחלק מהמקרים חשוב שהנתונים הכמותיים מתקבלים תחילה מאשר האיכותיים, אך באחרת מוטב שההפך מתרחש. זה תלוי בתוצאה שאתה רוצה להשיג, ויש לקחת בחשבון לפני תחילת החקירה.

מחקר מעורב במקביל

בחקירות מקבילות נתונים כמותיים ואיכותיים מתקבלים במקביל. לאף אחד מהם אין עדיפות בעת ביצוע החקירה.

מחקר מעורב רצף

חקירות עוקבות יש שני שלבים שבהם המחקר מתבצע. כל שלב משמש לביצוע מתודולוגיה אחרת, והשימוש בכל אחד מהם תלוי בשיקול דעתו של החוקר.

מחקר מעורב רב פנים

במחקר זה מבצע החוקר תהליך איסוף נתונים כמותיים ואיכותיים בפרק זמן ארוך יותר.

הזמן אינו מגבלה כה משמעותית עבור חקירות אלה, והתהליך עשוי להימשך זמן רב מהרגיל.

דוגמאות

תרחיש 1

תרחיש אידיאלי למחקר מעורב עולה כאשר אתה הולך לערוך סקר למשפחות שונות על התוצאות של אקונומיקה לבוש מסוים.

כאשר תוצאות הסקר מתקבלות, ייתכן שיהיה עליך מידע נוסף לגבי השימוש אקונומיקה באותו משק הבית.

במקרה זה, לאחר עיבוד הנתונים של המתודולוגיה הראשונה, מידע מפורט יותר מתקבל באמצעות ראיונות עם שניים או יותר משתתפי הסקר..

בדרך זו ניתן להשלים את המידע המתקבל בשלב הראשון של החקירה עם המידע המתקבל בשלב השני.

תרחיש 2

דוגמה נוספת שבה המתודולוגיה הופכת היא כאשר אתה רוצה לנהל ראיון על סוג של לקוחות לבקר בחנות. במקרה זה, מנהלי החנות מתראיינים כדי לקבוע איכותית את המידע.

לאחר קבלת המידע, המכשיר נערך בצורה של סקר המבוסס על הנתונים המתקבלים. בדרך זו, הסקר כי הוא להתבצע הוא פירט עם הרבה יותר דיוק והתוצאות שהושגו הם ספציפיים יותר.

הפניות

1. מחקר שיטות מעורבת, FoodRisc Resource Center, (n.d.). נלקח מתוך foodrisc.org
2. שיטות מחקר משולב, האוניברסיטה האמריקאית הציבורית מערכת, (n.d.). נלקח מתוך libguides.com
3. Multimethodology: לקראת מסגרת שיטות ערבוב, ג 'יי Minguers ו J. Brocklesby, 1997. נלקח מ sciencedirect.com
4. ויקיפדיה en Español, 2018. מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית קפיצה אל: ניווט, חיפוש
5. שיטות משולבות: שילוב נתונים כמותיים ואיכותיים - איסוף וניתוח נתונים תוך לימוד מודלים רפואיים ממוקד בחולים; J. Wisdom ו ג 'יי Cresswell, 2013. נלקח מ ahrq.gov