שתף:
מה הם 8 אלמנטים של מחשבה?
ה אלמנטים של מחשבה הם מתייחסים למודל של מחשבה המסייע להבין כיצד ניתן לחלק את חלקי המחשבה השונים.
ניתן לחלק את המרכיבים הללו למטרות, מידע, מסקנות ומסקנות, מושגים, הנחות, השלכות ותוצאות, נקודות מבט ושאלות.
הבנת מרכיבי המחשבה מאפשרת לבני האדם להפיץ, באופן הגיוני, את חשיבתם ואת חשיבתם של אחרים.
כאשר אנו חושבים על משהו מסוים, אנחנו בדרך כלל עושים כמה דברים בו זמנית. אנחנו מסתכלים על זה מנקודת מבט, מתייחס מי אנחנו או מה שאנחנו מעריכים.
אז אנחנו חושבים עם מטרה: למה אני חושב על זה? אז יש לנו את השאלה המדוברת שאנחנו מנסים לענות.
כאשר אנו חושבים, אנו מעריכים את כל המידע של מה שאנחנו חושבים. אנו בודקים את הפרשנויות וההסקות שאנו מגיעים אל הדבר המדובר. אנחנו גם מנסים להבין את המושגים שאנחנו צריכים לדעת כדי להבין את זה.
אנו מבססים את החשיבה שלנו על הנחות שאנו כבר מניחים כנכונות. ולבסוף אנחנו חושבים על ההשלכות וההשלכות של החשיבה שלנו. כל אחד מרכיבים אלה משמש אותנו כאשר אנו חושבים.
המרכיבים העיקריים של המחשבה האנושית
נקודת מבט
נקודת המבט היא איך אנחנו רואים דברים, איך אנחנו רואים רעיונות, איך אנחנו רואים אחרים, וכיצד אנו רואים את העולם. מייצג את האמונות הבסיסיות ביותר, ערכים, ועל הטיות של כל אדם.
כאשר אנו מדברים על אלמנטים של מחשבה, זה בדרך כלל טוב יותר להתחיל מנקודת המבט. עם נקודת מבט אנו יכולים לבחון את נקודות ההתייחסות, הפרספקטיבות והאוריינטציות.
ראשית, אנחנו צריכים מסגרת של התייחסות. מסגרת התייחסות מחייבת אותנו להביט אל חלק מהעולם שלנו, ולהבנתנו אותו.
היא נוטה להגביל את מה שאנחנו יודעים ומבינים שכן כולנו רואים את אותם הדברים, אבל אנחנו עושים את זה בצורה אחרת.
אז אנחנו מסתכלים על נקודת המבט: מה הטיה שלנו על המחשבה הזאת? מהו היצר של האדם האחר כלפי הדבר הזה? איך אתה מסתכל על החיים מנקודת מבט מסוימת זו?
בדרך כלל, נקודת המבט היא עקבית ואינה משתנה בקלות. אלמנט זה הוא השתקפות של מי שאנחנו כאנשים; מה אנו משתמשים כדי להפוך את ההנחות שלנו ולקבל החלטות שלנו.
מטרה
זה אומר שאנחנו עושים דברים מסיבה, עם מטרה בראש. זוהי פעולה שאנחנו רוצים לבצע.
המטרה היא תמיד ספציפית. קשה לדעת מה הושג אם המטרה מעורפלת. מטרה צריכה להיות הגיונית ומציאותית, דבר שניתן להשיג; לא ניתן להגיע לעולם.
המטרה מסייעת להתרכז בחשיבה. אפשר לומר שזה כמו לייזר שמחזיק את המחשבה מרוכזת.
הבעיה המדוברת
שאלות הן הדרך בה אנו לומדים על העולם. כמה שאלות הן עובדות פשוטות עם תשובות שניתן למצוא.
אבל סוגים אחרים של שאלות עשוי להימשך זמן רב יותר מאז אתה צריך לחשוב עמוק.
השאלות המורכבות יותר מובילות אותנו לגלות דרכים שונות לחשוב על נושא; הם יכלו אפילו כמה תשובות.
השאלה צריכה להיות ספציפית מספיק כדי לדעת לאן היא הולכת. זה צריך להיות פשוט מספיק כדי להבין את זה גם אם התשובה היא מורכבת: ברור יותר את השאלה, כך יהיה קל יותר לענות על זה.
שאלה צריכה לעזור להבין את הבעיה כי הוא מטופל. יש גם אפשרות למצוא תשובה לשאלה.
מושגים
המושגים מציעים לנו שפה משותפת להבין את הדברים באותה דרך. אלה הם התנאים שאנחנו צריכים לדעת כדי לחקור את הבעיה.
מושגים הם רעיונות מופשטים המסייעים לנו לארגן את העולם. אתה צריך לחשוב על המושגים הדרושים כדי להבין את הבעיה.
מושגים ליצור סדר, לתת תוויות לרעיונות, ולעזור למיין את מה שאנחנו יודעים ומה שאנחנו צריכים לדעת.
מידע
כאשר אנחנו רוצים לקבל החלטה, אנחנו צריכים מידע. המידע מורכב מנתונים המעניקים לנו רמזים לגבי מה שקורה. זה יכול לבוא מתוך נתונים, תצפיות, עובדות, חוויות, סטטיסטיקה, או מכל דבר בטון או מאומת.
המחשבה חייבת להתבסס על מידע חזק והגיוני. המידע צריך להיות מאורגן כך שזה הגיוני עבור הפרט בפרט.
זהו הבסיס שעליו נבנית החשיבה; יש לאסוף את הראיות הטובות ביותר שיש להן טענה תקפה.
היגיון ופרשנות
מסקנה היא המסקנה כי הוא הגיע כאשר מנתח את המידע. זה חשיבה אינדוקטיבית; מסתכל על העובדות ומסיק מהן מסקנה הגיונית.
פרשנות היא מסקנה מנקודת מבט מסוימת. המסקנה צריכה לאחד את הרעיונות של החקירה; אתה חייב למצוא פתרון לשאלה המדוברת.
בשלב זה אתה צריך לחשוב אם הגעת לפתרון הטוב ביותר לבעיה או אם יש פתרונות אפשריים אחרים. אתה גם צריך לשאול אם המידע היה מפורש כראוי.
הנחות יסוד
כל ההיגיון מתחיל עם הנחה. כשאנחנו חושבים שאנחנו חייבים להניח שדברים מסוימים נכונים, ללא כל הוכחה שהם באמת. אנחנו בונים את החשיבה שלנו עם הנחות.
ההנחות יכולות להיות הנחות ראשוניות, שאנו מקבלים ללא כל סוג של הוכחה כי אנחנו מאמינים שזה נכון.
כאשר אנו חושבים באופן ביקורתי אנו יכולים להתחיל מן ההנחות ולעבור לכיוון חשיבה דדוקטיבית, או שאנחנו יכולים להתחיל מחדש על מה שאנחנו יודעים ובכך להתקדם לקראת הנחות.
השלכות ותוצאות
כאשר אנו מגיעים למסקנה או פתרון, אנחנו צריכים לחשוב על מה יכול לקרות הבא או מה היה הגיוני בצע. אם המסקנה נכונה, אדם צריך לשאול איך אנשים יחשבו או יפעלו.
ההשלכות הן מה שאנו חושבים שיקרה באמצעות הפרשנויות וההסקקות שהגענו.
ההשלכות קשורות לפעולות, עם מה שקורה אם נפעל לפי פרשנויות או הסקות אלה.
זה על מה שאנחנו עושים כי הגענו למסקנה הגיונית. תוצאה יש השפעה על האופן שבו אנשים פועלים מאז פעולות באים רעיונות.
ההשלכות וההשלכות חייבות להיות בעלות משמעות הגיונית; הם חייבים לעקוב אחר ההנמקה שאחריה היו מרכיבים אחרים של המחשבה.
כאשר זה היה מנומק כראוי, את ההשלכות של ההשלכות ואת ההשלכות של התוצאות יש לחפש.
הפניות
- אלמנטים של מחשבה - אחד על ידי אחד - מתוך theelementsofthought.org
- אלמנטים של מחשבה מדריך מיניאטורי של ריצ'רד פול לחשיבה ביקורתית. מתוך public.wsu.edu
- השלכות ותוצאות באלמנטים של מחשבה - האחד על ידי אחד - מתוך theelementsofthought.org
- הנחות באלמנטים של מחשבה - אחד על אחד
- הפרשנות וההפרעה באלמנטים של המחשבה - האחד על ידי אחד
- קונספט באלמנטים של מחשבה - אחד על השני - משוחזר מן theelementsofthought.org
- מידע באלמנטים של מחשבה - אחד על אחד
- שאלה בהישג יד ב אלמנטים של מחשבה - אחד על ידי אחד
- מטרת האלמנטים של המחשבה - אחד על השני
- נקודת מבט באלמנטים של מחשבה - אחד על השני
- מדוע ניתוח החשיבה חשוב. נאסף מתוך