מחקר הצדקה איך לעשות את זה ודוגמאות

ה צידוק החקירה או הצידוק לבעיה, הוא בבסיס החקירה או מה הסיבה לביצוע החקירה. ההצדקה חייבת לכלול הסבר לתכנון המשמש ולשיטות המשמשות בחקירה.

ההצדקה לפרויקט היא להסביר מדוע יש ליישם פתרון לבעיה המתוארת במחקר. יש להצדיק את ההצדקה כך שכל פרויקט המחקר יכול להיות חזק.

בחקירה כמעט כל מה שנעשה חייב להיות מוצדק. לכל היבט של עיצוב המחקר יש השפעה על מה שלמד מהמחקר.

המבקרים עשויים לגרוע מתוקפן או ממידתם של הממצאים אם הם מאמינים שיש משהו לא אופייני לגבי האנשים שנבחרו למחקר, הטיה הגורמת לאנשים מסוימים להיבחר, ​​משהו לא הוגן ביחס לקבוצות, משהו רע ביחס לגישה של שאלות, וכו '.

לכן, סיבה להיבט הבית של המחקר צריך להיות מסופק. כדי לראות כיצד קרן עושה את ההבדל, יש לדמיין כי שני מחקרים שונים נקראים עם עיצובים דומים שיטות אבל עם סיבות שונות. אז אנחנו צריכים לשאול איזה מהם נחשב משכנע יותר; כי תהיה הצדקה הטובה ביותר.

אינדקס

• 1 כיצד לכתוב הצדקה מחקרית
  • 1.1 1- ציין את ההצהרה
  • 1.2 קבעו סיבות
  • 1.3 - ספק תמיכה
  • 1.4 - דון בבעיות בתקציב
• 2 הפרש בין סיפורי הצדקה טובים לרעים
  • 2.1 שאלת מחקר
  • 2.2 דוגמה
  • 2.3 השוואה
  • 2.4 איסוף מידע
  • 2.5 פרשנות
• 3 דוגמה להצדקה לחקירה
  • 3.1 מחקר POPPY על מגיפת האיידס בבריטניה ובאירלנד

כיצד לכתוב הצדקה מחקרית

1- ציין את ההצהרה

נרטיב הצדקה טוב צריך להתחיל עם סיכום קצר של מה שאתה רוצה להכריז, אשר יהיה המוקד של היצירה.

על ההצהרה לקבוע את השינויים שיווצרו, את התקציב הדרוש, את המדיניות שיש ליישם, את הבעיה הנדונה ועוד..

זה צריך להיות הצהרה פשוטה, למשל: אתה רוצה לעשות מחקר על טיפוח של אפרסקים בעיר הזאת.

2. להקים סיבות

לאחר ההצהרה נעשתה, צריך להתחיל את ההיגיון. לדוגמה, אם אתה רוצה לעשות מחקר על טיפוח של אפרסקים בכפר, אתה צריך לתת פרטים על הנושא הזה חשוב.

במקרה זה, ניתן לומר כי אפרסקים הם בעלי חשיבות כלכלית גדולה עבור העיר הזאת.

חשוב למסגר את הטיעון עם הקהל בראש. לכן במקרה זה לא רק לדבר על זה אפרסקים חשובים, אנחנו צריכים לדבר על איך המחקר הזה היה לעזור להגדיל את התוצר של הקהילה, ביצירת מקומות עבודה, וכו '.

3. ספק תמיכה

אפשר להתווכח כדי לחזק את החקירה, אבל אם אין לך תמיכה בטענות אלה, הקורא לא יוכל לשכנע את עצמו שהוא אומר את האמת.

כל תמיכה שניתן לספק בצורה של סטטיסטיקה, מחקרים וחוות דעת מומחה צריך להיות מסופק.

לדוגמה, אם אתה רוצה ללמוד את האפרסקים, אתה יכול לכלול נתונים ומחקרים על ההשפעה של אפרסקים על הכלכלה ועל מקומות עבודה בעיר.

במידת האפשר, יש ללמוד מחקרים רציניים כדי לתמוך בטענה. בעוד תמיכה נוספת מוצעת, ההצדקה תהיה חזקה יותר.

4. דון בבעיות התקציב

תקציב המחקר צריך להיות חלק חשוב מההצדקה. יש לכלול מידע רלוונטי על התקציב, כולל המשאבים שיידרשו כדי לנהל את המחקר ולהשפיע עליו; את ההכנסה האפשרית שייווצר או מה העלויות יישמרו.

במקרה של המחקר של אפרסקים ניתן להזכיר את התקציב הדרוש כדי לבצע את המחקר ואת ההשפעות הכלכליות החיוביות האפשריות על היישוב כי היה מימוש של המחקר.

הבדל בין סיפורי הצדקה טובים לרעים

כל ההיבטים של הצדקה פרוייקט טוב חייב להיות מבוסס על הגיון הגיוני או רציונלי.

כדי לבחון כיצד היגיון טוב עושה את ההבדל, אפשר לדמיין כי שני מחקרים נקראים עם עיצובים ושיטות דומות אבל עם יסודות שונים.

הנרטיב הלוגי, החלקי והמקצועי ביותר יהיה המובהק ביותר. במקרים הבאים ניתן לראות זאת:

שאלת מחקר

דוגמה להצדקה רעה: הייתי סקרן.

דוגמה להצדקה מוצדקת: ניכרת פער בחקירה והיא רצתה לבדוק.

לדוגמה

דוגמה להצדקה רעה: אני מכיר את המורים האלה.

דוגמה להצדקה טובה: מורים אלה מייצגים את האוכלוסייה שחוקרים אחרים לומדים.

השוואה

דוגמה להצדקה רעה: לא טרחנו להשוות אותם עם אנשים אחרים כי ידענו שהם אנשים כנים.

דוגמה להצדקה טובה: הם הושוו עם קבוצה אחרת הדומה להם בכל ההיבטים, למעט הידע שלהם בנושא זה שמעניין אותו.

אוסף של מידע

דוגמה להצדקה רעה: היה קל יותר לעשות זאת בדרך זו ו / או לא היה לי זמן לעשות משהו אחר.

דוגמה להצדקה טובה: המידע שאספנו היה רלוונטי ישירות לפער שרצינו לדעת עליו יותר.

פרשנות

דוגמה להצדקה רעה: הדפוסים שאנו רואים הם הגיוניים ותומכים בחוויות האישיות שלי.

דוגמה להצדקה טובה: הדפוסים שראינו תואמים גרסה אחת של תיאוריה זו ולא עם האחר. לכן נשאלות שאלות לגבי הגרסה השנייה של תיאוריה זו.

דוגמה להצדקה לחקירה

מחקר POPPY על מגיפת ה- HIV בבריטניה ובאירלנד

דיווחים שונים הראו שתחלואה משותפת המשפיעה על הגיל מתרחשת מוקדם יותר בקרב נבדקים נגועים ב- HIV על טיפול אנטירטרויטרואלי יעיל בהשוואה לנבדקים שליליים של HIV.

עם זאת, אוכלוסיות בקרה בתוך המחקרים הללו לא תמיד מקרוב לאוכלוסיות הנגועות ב- HIV ולכן יש לפרש את הממצאים הללו בזהירות.

POPPY מנסה לגייס נבדקים נגועים ב- HIV של קבוצות גיל שונות ושוויון טוב של האוכלוסייה הפגועה HIV שליטה על מנת לקבוע את ההשפעות כי זיהום HIV יש על מצבים רפואיים אחרים.

ברחבי בריטניה, אלה של אפריקאי שחור או לבן, ואלה שרכשו את HIV דרך יחסי מין מייצגים 84% מהקשישים המקבלים טיפול ב- HIV בשנת 2009 (א בראון, תקשורת אישית).

המרפאות אשר ישתתפו במחקר POPPY יש לטפל <27.000 individuos afectados por el HIV desde el año 1.996.

מבין החולים שקיבלו טיפול במרפאות אלו בשנים 2008-2009, 12.1620 נפלו לאחת מקבוצות אלו, מתוכם כ -19% היו בני 50 ומעלה בביקור האחרון שלהם.

הפניות

1. הצדקת המחקר שלך. מתוך msu.edu
2. רקע ו ​​justfication עבור המחקר. מקור: 1.imperial.ac.uk
3. הצדקה מחקרית. מקור: sk.sagepub.com
4. כיצד לכתוב הצדקה לפרויקט על הצעה. מאוחזר מ fundforngos.org
5. איך לכתוב נרטיב של הצדקה. מקור: education.seattlepi.com