תסמינים ביבליופוביה, גורם וטיפול

ה ביבליופופיה היא תגובה של פחד מוגזם ובלתי רציונלי לספרים, או לקריאת טקסטים ספציפיים.

זה סוג של פוביה נגרמת על ידי חוויות שליליות עם ספרים, או קריאה, אשר יכול להיווצר על ידי חוסר הבנה של הטקסט, הפרעות נוירולוגיות שפותחה בילדות המוקדמת, לעג או סוג כלשהו של התעללות פיזית ופסיכולוגית לא קורא נכון ...

פוביה זו מייצרת תסמינים מגוונים כגון הזעה מופרזת, חרדה ורעד הגורמים לאי נוחות וקשיים משמעותיים בסביבות שבהן האדם מתפתח. 

גורם bibliofobia

סיבות היסטוריות

המונח bibliofobia ידוע מאז ימי קדם. הוא נמצא בטקסטים מהמאה ה -18, שם האמינו כי הפחד הלא רציונלי של ספרים נובע מגורמים רבים, כגון: הגבלות, חוסר קריאה, אמונות טפלות, שטות, חניכים קנאים, פדנטות ופחדים פוליטיים.

הוא גם האמין כי הוא נגרם על ידי היעדר חוויות עם ספרים בילדות, אם כי הם גילו כי היו מקרים של ילדים שנחשפו ספרים הציג דומה bibliofobia. כלומר, החוויות האלה לא חיסנו את הפוביה הזאת.

נוסף על כך, סברו כי הדחייה המהדהדת נובעת מחוסר החופש לבחור ספר, שכן קודם לכן לא הורשו לקרוא כל מיני טקסטים. היו ספרים אסורים כי התוכן שלהם הלך נגד האמונות של חברה או תרבות. באותו אופן, היו קריאות חובה שאיפשרו אינדוקטרינציה.

לפי ג'קסון (1932), הפוביה הזאת נגרמה על ידי אמונות טפלות, שכן היו אנשים שהקריבו את ידיעתם, כמו גלילאו בתקופת האינקוויזיציה. כמו כן, היא טופחה על ידי הדקדקנות של סופרים ידועים מסוימים, שהעדיפו למצוא את האמצעים הדרושים כדי למנוע את הופעתה של ידע חדש שישלול הצעה שהציעו.

נוסף על כך, זה נוצר גם על ידי חששות פוליטיים, להתנסות ולראות כיצד ספריות נשרפו, ומאפשרות לך לראות שאם תחליט לבחור את הקריאות האלה, החיים שלך עלולים להיות בסכנה.

כיום, כאשר ההגבלות הן הרבה יותר נמוך, ההתקדמות המדעית הצליחו להוכיח סיבות אחרות ליצירת ביבליופוביה.

חוויות טראומטיות בילדות

ביבליופופיה קשורה לחוויות טראומטיות של ילדות, כגון התעללות או חוויות רעות עם ז'אנר ספרותי.

חוויות אלה עשויות להיות קשורות לאיזושהי התעללות פיזית או נפשית - בריונות - המופעלת על הילד בשל הקושי בקריאה. 

חוויות שליליות עשויות להיות קשורות לז'אנר או תת-ספרתי ספרותי. לדוגמה, עם ספר מתח שמייצר חרדה ופחד בילד, יוצר טרור לא רציונלי או דחייה מתמשכת כללית.

בורות

אנאלפביתיות סמויה יכולה גם להיות גורם להתפתחות ביבליופוביה. אנשים מסוימים שאינם יודעים לקרוא כראוי מעדיפים להשמיט אותו מבושה או למנוע דחייה כביכול. 

האינטרס של הפרט

זה יהיה גם תלוי באינטרסים של הפרט ואת ההבנה של הטקסט. אם נעורר את האדם לקרוא ספרים שאינם ברמה של הידע שלהם, או את האינטרס שלהם הוא ריק, עשוי לפתח סלידה לטקסטים אלה, כמו אחרים של אותו מין.

אחת הסיבות להיארעות גבוהה יותר יכולה להיות אבחנה שגויה או אבחון לא ממומש.

כלומר, אצל ילדים מסוימים, ניתן להציג ביבליופופיה בשל הקושי שיש להם בקריאה, אשר יכול להיות תוצר של הפרעה נוירו-התפתחותית כגון: הפרעת למידה ספציפית (דיסלקסיה), הפרעת קשב וריכוז עם או בלי היפראקטיביות, של תקשורת ומוגבלות אינטלקטואלית.

בנוסף, אנו יכולים למצוא קשיי קריאה אצל ילדים עם הפרעת התפתחות שפה:

• הפרעת למידה ספציפית: עם קושי בקריאה. תופעה זו מתוארת כדיסלקסיה, הפרעה נוירוביולוגית ואפיגנטית המשפיעה על הלמידה של קריאה כתובה, בנוסף להכרה יעילה של מילים המבוטאות באמצעות דפוס חזותי.. 
• הפרעת קשב וריכוז: חוסר קשב בולט ו / או היפראקטיביות ואימפולסיביות המפריעים להתפתחותם ולתפקודם היומיומי.
• הפרעת שפה: קשיים ברכישה ושימוש בשפה, להביע ולהבין זאת. המגבלות כוללות את ביצועי בית הספר או העבודה, תקשורת יעילה, סוציאליזציה ושילובם.
• הפרעה פונולוגית: קושי שמפריע להפקה ודיבור של הדיבור.
• השפעת הפרעת התפרצות בילדות: שינויים בזרימה, בקצב ובארגון הזמני של הדיבור.
• נכות אינטלקטואלית: מגבלות של תפקוד אינטלקטואלי והתנהגות אדפטיבית. הגבלת הפעילות של חיי היומיום. זה יכול להיות מתון, מתון, חמור או עמוק.

הפרעות שבהן הוא קשור

Bibliofobia יכול להיות קשור להפרעות כגון: אפילפסיה, אלצהיימר, סכיזופרניה או הפרעה דו קוטבית.

• אפילפסיה: על פי הליגה הבינלאומית נגד אפילפסיה (2014), זוהי מחלת מוח המוגדרת על ידי נטייה פתולוגית ונמשכת להתקפים חוזרים ונשנים.
• מחלת אלצהיימר: מחלת נפש ניוונית שמתחילה אצל מבוגרים קשישים (מעל 50 שנה). הסימפטומים שלה תואמים אובדן זיכרון, בלבול, קושי לחשוב, ושינויים בשפה, התנהגות ואישיות.
• סכיזופרניה והפרעות פסיכוטיות אחרות: ספקטרום זה מסומן על ידי הזיות, הזיות, חשיבה לא מאורגנת, התנהגות מאורגנת מאוד או התנהגות חריגה, ותסמינים שליליים פחות בולטים (ירידה בביטוי רגשי והקטנת הפעילות ביוזמתם).
• הפרעה דו קוטבית: אנשים שחווים פרקים או משבר מאני ופרקים דיכאוניים גדולים או פרקים דיכאוניים גדולים ומשברים היפומאניים.

תסמינים

אנשים עם ביבליופוביה חשים פחד לא רציונלי או שנאת ספרים או קריאה, כפי שהזכרנו קודם. התסמינים השכיחים ביותר הם:

• הזעה מופרזת
• פחד פחד
• תחושה של פאניקה: פחד לא הגיוני ומוגזם שיכול לגרום לטיסה, לשתק את הנושא או להוביל להתקף פאניקה
• תחושה של טרור
• חרדה: תחושה של דאגה מתמדת, אשר מייצר מחשבות חוזרות, פחד, פאניקה, הזעה מוגזמת, רעד בגפיים
• קצב לב מואץ: דפיקות מואצות הנקראות טכיקרדיה
• Hyperventilation: קשיי נשימה, אשר נצפה נשימה קצרה ומהירה
• רועדים בכל הגוף או בגפיים
• מחשבות מטושטשות או מבולבלות: על המצב או על האובייקט שמייצר אותם.

טיפולים

ב bibliofobia להחיל טיפולים מרובים המשמשים עד היום. כטיפול ראשוני יש לנו את התרופה, ברגע שהאדם סובל מאי נוחות מתמשכת וחוזרת על עצמה.

זה נקבע על ידי פסיכיאטר כדי להפחית ולהקטין את הסימפטומים המאשימים את הפרט. יש לקחת בחשבון כי הסימנים נעלמים למשך זמן מסוים, תוך נטילת התרופה המתאימה, למרות הפרעת התרופות לא נרפא.

אפשרות טיפול נוספת היא פסיכותרפיה, המתאימה לכמה זרמים. הנפוץ ביותר בפוביות הוא טיפול התנהגותי, תרפיה קוגניטיבית-התנהגותית ותכנות נירולינגוויסטי (NLP). יש גם טיפולים אלטרנטיביים, כגון היפנוזה ופסיכולוגיית אנרגיה.

טיפול התנהגותי וקוגניטיבי-התנהגותי

מטפלים התנהגותיים מטפלים בפוביות בטכניקות של מיזוג קלאסי. 

העבודה הקוגניטיבית-התנהגותית "כאן ועכשיו", ישירות עם סימפטומטולוגיה שהאדם מציג. ב phobias, הרפיה, רה-ארגון קוגניטיבי וחשיפה הדרגתית משמשים בדרך כלל.

באותו אופן, בתוך הזרם הקוגניטיבי-התנהגותי, רגישות שיטתית מיושמת בהצלחה רבה יותר, כאשר המטפל חושף בהדרגה את האדם לפוביה שלו. ראשית זה נעשה בסביבה מבוקרת לחלוטין, כמו במשרד, ואז שיעורי הבית נשלח הביתה.

NLP

NLP מבוסס על תהליכים מנטליים, ועל השימוש והערך שאנו נותנים למילה, כלומר, דרך הביטוי שלנו משקפת את הייצוגים הפנימיים של הבעיות שלנו. בעבודה הנוכחית הזאת מתכנתים מחדש אמונות, התנהגויות ומחשבות, מה שהופך את האדם מודע למילים, למחוות ולביטויי פנים שגורמים ומפעילים את הפחד הלא רציונלי

היפנוזה

היפנוזה היא טיפול אלטרנטיבי המבוסס על הרפיה, ריכוז אינטנסיבי ותשומת לב ממוקדת על נושא אחד או כמה שאתה רוצה לטפל כדי לבצע שינוי של מחשבות, של רגשות עוררו על ידי מצב או אובייקט מסוים, או כדי למצוא את הסיבה הפסיכולוגית של הפרעה.

אתה חייב להגיע למצב מאוד גבוה של תודעה זה נקרא טראנס. המטפל ינחה את האדם במיקוד המחשבות הכואבות, הרגשות והזיכרונות שלו כדי לחקור אותם ולמצוא את ההדק לסימפטומים.

היפנוזה היא מאוד בשימוש כדי לשחזר מחשבות וזיכרונות כי הם מחוסרי הכרה. עם זאת, עלולה להיות סכנה של יצירת זיכרונות שווא ללא כוונה טיפולית, ולכן חשוב ביותר לא לבצע את זה בהפרעות פסיכוטיות או דיסוציאטיביות. אם זה יכול להתבצע בהפרעות שינה, הפרעות אכילה, הפרעות חרדה, הפרעות חרדה, הפרעות דיכאון, פוביות, בהפרעות הקשורות בחומר (טבק, אלכוהול וכו ') ובהימורים פתולוגיים.

פסיכולוגיית אנרגיה

פסיכולוגיית אנרגיה היא טיפול המבוסס על הקשר בין גוף ונפש. לכן, הוא מתמקד ביחסים שבין מחשבות, רגשות, התנהגויות ומערכת ביו-אנרגטית של הפרט. 

הנוכחי הוא שילוב של התיאוריה של דיקור מרידיאן, מדעי המוח, מכניקה קוונטית ופיזיקה, ביולוגיה, רפואה, כירופרקטיקה ופסיכולוגיה. זה כבר בשימוש בהפרעות חרדה, דיכאון, פוביות, כאב, מתח ...

הפניות ביבליוגרפיות

1. האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית. (2013). מדריך אבחוני וסטטיסטי של הפרעות נפשיות (מהדורה 5). וושינגטון: מחבר
2. אנרגיה פסיכולוגיה - האגודה לפסיכולוגיה אנרגיה comprenhensive. (2016)
3. פישר, ר ', אסוודו, ג., ארזימנוגלו, א. (2014). דו"ח רשמי של אפילפסיה. אפילפסיה, 55 (4): 475-482
4. Frognall, T., (2010). ביבליופוביה: הערות על ההווה והמדוכא של מדינת הספרות וסחר הספרים. במכתב שפנה אל ביבליומניה, ניו יורק, ארה"ב: הוצאת אוניברסיטת קיימברידג '
5. ג'קסון, ח ', (1932). פחד הספרים, שיקגו, ארצות הברית: הוצאת אוניברסיטת אילינוי.
6. Bodenhamer, B., Hall, M., (2001) מדריך למשתמש עבור נפח המוח I: המדריך המלא עבור אישור נוירו-לשוני לתרגול תכנות. כרמת'רן: בית הכתר
7. וילאלבה, מ. (2010). קונספט ובסיסים נוירופסיכולוגיים של דיסלקציה. מדריד.